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2024年03月18日 19:19 | 大學(xué)路
最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問武漢傳媒學(xué)院怎么樣？相關(guān)的問題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。
武漢傳媒學(xué)院是一所綜合實力很不錯的民辦高校 ，師資力量也很強，對于有意向?qū)W習(xí)傳媒類知識的考生來說是一個很好的選擇。
據(jù)2020年校友會最新大學(xué)排名顯示，武漢傳媒學(xué)院排名全國民辦高校第55位，星級評定為五星級，辦學(xué)層次為中國一流民辦大學(xué)。
學(xué)校師資力量
截至2021年9月，學(xué)校有教職工719人，其中自有專任教師444人，外聘教師237人，折合教師數(shù)641人，生師比18:1；自有專職教師中，副高以上職稱133人，占比29.95%；具有碩士及以上學(xué)位335人，占比75.45%；“雙師型”教師100人，占專任教師的比例為22.57%。
以上內(nèi)容參考： 百度百科-武漢傳媒學(xué)院
湖北大專院校排名以及錄取分數(shù)介紹如下：
1、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第一位，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院理科錄取分數(shù)線為424分、文科錄取分數(shù)線為471分。
2、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第二位，武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院理科錄取分數(shù)線為358分，文科錄取分數(shù)線為367分。
3、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名第三位，理科錄取分數(shù)線為393分，文科錄取分數(shù)線為403分。
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部批準獨立設(shè)置、湖北省人民*主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校，最早辦學(xué)歷史可以追溯到1972年。學(xué)校坐擁“武漢·中國光谷”的中心地利，開創(chuàng)了區(qū)域化、國際化、現(xiàn)代化高職辦學(xué)的成功范例，成為引領(lǐng)荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。
學(xué)校面向全國27個省、市、自治區(qū)招生，在校生22000人，畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在96%以上，學(xué)校就業(yè)工作多次獲得省級以上表彰。學(xué)校建有社會職業(yè)與職業(yè)教育研究院、旅游與旅游職業(yè)教育研究院等11個研究機構(gòu)，6個博士科研團隊。
專業(yè)特色：
學(xué)校現(xiàn)設(shè)置13個二級學(xué)院共69個專業(yè)，覆蓋電信、機電、計算機(信創(chuàng))、建筑、商學(xué)（智能商務(wù)）、藝術(shù)、外語外貿(mào)、文化傳媒、旅游航空、紡織服裝、生物、國際教育、繼續(xù)教育、雙創(chuàng)教育等十多個應(yīng)用技術(shù)與教育領(lǐng)域，形成了以25個國家級稱號專業(yè)為引領(lǐng)、30個省級稱號專業(yè)為主體、6個國際合作專業(yè)為特色的專業(yè)集群。
民辦學(xué)院。
1.?武漢傳媒學(xué)院
武漢傳媒學(xué)院是一所以傳媒為主的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量卻備受詬病。學(xué)生反映，學(xué)校的師資力量過于薄弱，教學(xué)設(shè)施也相對簡陋。此外，學(xué)校的校園文化也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無法得到充分的提升。
2.?湖北傳媒學(xué)院
湖北傳媒學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量也不盡如人意。學(xué)生反映，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施較為簡陋，師資力量也不夠強大。此外，學(xué)校的校園文化氛圍也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無法得到全面的提升。
3.?武漢市藝術(shù)學(xué)校
雖然武漢市藝術(shù)學(xué)校是一所藝術(shù)類民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量卻屬于垃圾水平。學(xué)生反映，學(xué)校的師資力量較為薄弱，教學(xué)設(shè)施也不夠完善。此外，學(xué)校的校園文化也相對單一，學(xué)生的綜合素質(zhì)無法得到充分提升。
武漢傳媒十大垃圾民辦學(xué)院_武漢傳媒學(xué)院民辦排名-89569
4.?武漢市傳媒職業(yè)學(xué)院
武漢市傳媒職業(yè)學(xué)院是一所主要以傳媒類專業(yè)為主的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量卻屬于較低水平。學(xué)生反映，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施較為簡陋，師資力量也不夠強大。此外，學(xué)校的校園文化氛圍也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無法得到全面的提升。
5.?武漢傳媒技術(shù)學(xué)院
武漢傳媒技術(shù)學(xué)院是一所以傳媒技術(shù)為主的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量卻屬于垃圾水平。學(xué)生反映，學(xué)校的師資力量過于薄弱，教學(xué)設(shè)施也相對簡陋。此外，學(xué)校的校園文化也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無法得到充分的提升。
武漢傳媒十大垃圾民辦學(xué)院_武漢傳媒學(xué)院民辦排名-89671
6.?武漢傳媒職業(yè)學(xué)校
武漢傳媒職業(yè)學(xué)校是一所專門培養(yǎng)傳媒類人才的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量較為低劣。學(xué)生反映，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施較為簡陋，師資力量也不夠強大。此外，學(xué)校的校園文化氛圍也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無法得到全面的提升。
7.?武漢傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院
武漢傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以傳媒職業(yè)技術(shù)為主的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量也屬于較低水平。學(xué)生反映，學(xué)校的師資力量較為薄弱，教學(xué)設(shè)施也不夠完善。此外，學(xué)校的校園文化也相對單一，學(xué)生的綜合素質(zhì)無法得到充分提升。
8.?武漢傳媒藝術(shù)學(xué)院
武漢傳媒藝術(shù)學(xué)院是一所以傳媒藝術(shù)為主的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量卻屬于垃圾水平。學(xué)生反映，學(xué)校的師資力量過于薄弱，教學(xué)設(shè)施也相對簡陋。此外，學(xué)校的校園文化也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無法得到充分的提升。
9.?武漢傳媒職業(yè)學(xué)院
武漢傳媒職業(yè)學(xué)院是一所主要以傳媒類專業(yè)為主的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量卻屬于較低水平。學(xué)生反映，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施較為簡陋，師資力量也不夠強大。此外，學(xué)校的校園文化氛圍也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無法得到全面的提升。
10.?武漢媒體職業(yè)學(xué)院
武漢媒體職業(yè)學(xué)院是一所專門培養(yǎng)傳媒類人才的民辦學(xué)院，但是其教學(xué)質(zhì)量較為低劣。學(xué)生反映，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施較為簡陋，師資力量也不夠強大。此外，學(xué)校的校園文化氛圍也不夠濃厚，學(xué)生的綜合素質(zhì)無法得到全面的提升
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