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萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2024年單招可以報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)嗎?

2024年03月20日 05:59 | 大學(xué)路

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萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2024年單招可以報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)嗎?

萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2024年單招可以報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)嗎?

萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院2024年單招可以報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)。

萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介:

萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院(Pingxiang Health Vocational College,簡(jiǎn)稱萍鄉(xiāng)衛(wèi)職院),是經(jīng)江西省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦全日制專科層次普通高等學(xué)校,學(xué)校位于江西省萍鄉(xiāng)市。

辦學(xué)條件:

截至2022年3月14日,學(xué)校占地面積800畝,建筑面積21.82萬(wàn)平方米,設(shè)有8個(gè)教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、健康管理。

以及智能醫(yī)療裝備技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、老年保健與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理等專業(yè),其中臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)為國(guó)控專業(yè)。有教職工369人。

學(xué)校硬件設(shè)施及教學(xué)成果:

學(xué)校硬件設(shè)施:

截至2022年3月,學(xué)校有建有高標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等十多個(gè)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有模擬病房、模擬手術(shù)室、體檢中心、VR/AR虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館,遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教學(xué)系統(tǒng)可與南昌大學(xué)二附院、萍鄉(xiāng)市人民醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)行實(shí)時(shí)視頻連線教學(xué)。

學(xué)校教學(xué)成果:

2020-2021年,學(xué)校教師在教學(xué)能力大賽中獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)1個(gè),省級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè),省級(jí)二等獎(jiǎng)1個(gè),省級(jí)三等獎(jiǎng)2個(gè);各類(lèi)技能比賽個(gè)人及團(tuán)體獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)17個(gè),在指導(dǎo)學(xué)生比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)13個(gè),學(xué)生23人次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

南陽(yáng)醫(yī)專單招有什么專業(yè)?

南陽(yáng)醫(yī)專2023年單招專業(yè)有: 臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等20個(gè)專業(yè),并與美國(guó)卡姆登學(xué)院、美國(guó)哈森大學(xué)、菲律賓伊密里歐學(xué)院、日本大阪滋慶學(xué)園聯(lián)合舉辦護(hù)理、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等8個(gè)涉外專業(yè)。

學(xué)校有專任教師842人,其中:高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)390人(正高111人),碩士以上學(xué)位教師448人(其中博士學(xué)位15人),外國(guó)文教專家6人。5人被聘為高校碩士、博士生導(dǎo)師。“雙師型”教師388人,占專任教師比例為55.99%。

南陽(yáng)醫(yī)專的前身是創(chuàng)辦于1951年的南陽(yáng)衛(wèi)校。2004年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。2006年南陽(yáng)市委市*對(duì)南陽(yáng)醫(yī)學(xué)教育資源進(jìn)行整合,將張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)、南陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校連并入南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,形成了中醫(yī)日漸厚重、中西醫(yī)并舉、醫(yī)藥護(hù)技齊全的辦學(xué)格局。

目前,學(xué)校占地1316畝,校舍建筑面積51.42萬(wàn)平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.33億元;圖書(shū)館總藏書(shū)量175萬(wàn)冊(cè),其中紙質(zhì)圖書(shū)123萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)52萬(wàn)冊(cè),中外文期刊1300余種。學(xué)校內(nèi)設(shè)20個(gè)黨政群團(tuán)機(jī)構(gòu),14個(gè)教學(xué)系(部、院),6個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。

中專臨床醫(yī)學(xué)有哪些學(xué)校

中專臨床醫(yī)學(xué)是指中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。目前,全國(guó)開(kāi)設(shè)中專臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)校較多,以下是其中一些知名學(xué)校:

中國(guó)衛(wèi)生人才學(xué)院:中國(guó)衛(wèi)生人才學(xué)院是中國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育的重點(diǎn)院校,是中華人民共和國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育的試點(diǎn)高校之一,也是全國(guó)首批確定的示范性高職院校。中國(guó)衛(wèi)生人才學(xué)院注重培養(yǎng)扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的應(yīng)用型人才,著力構(gòu)建產(chǎn)教融合、醫(yī)教協(xié)同的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人才和衛(wèi)生管理、公共衛(wèi)生等領(lǐng)域的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生職業(yè)教育的重點(diǎn)高等職業(yè)學(xué)院,學(xué)院設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床實(shí)踐技能的專門(mén)人才。學(xué)校充分利用自身資源優(yōu)勢(shì),設(shè)有一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和教學(xué)資源,提供實(shí)踐教學(xué)和臨床實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育和培訓(xùn)。

河南省衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院:河南省衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院位于中國(guó)河南省鄭州市,是一所以培養(yǎng)衛(wèi)生、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域?qū)I(yè)應(yīng)用型人才為主的全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。河南省衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和職業(yè)技術(shù)水平,致力于為社會(huì)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)需求的實(shí)用型人才。學(xué)院積極推進(jìn)與國(guó)內(nèi)外合作辦學(xué),為學(xué)生提供參觀、交流和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)的好處

社會(huì)需求大:醫(yī)學(xué)作為一門(mén)受社會(huì)普遍需求的專業(yè),具有廣闊的就業(yè)前景。隨著人口老齡化趨勢(shì)加劇和醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展,醫(yī)療服務(wù)需求將繼續(xù)增加,對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的需求也相應(yīng)增加。就業(yè)穩(wěn)定性高:醫(yī)學(xué)專業(yè)是一種傳統(tǒng)而穩(wěn)定的職業(yè),具有較高的就業(yè)穩(wěn)定性。在大部分情況下,醫(yī)生、護(hù)士等醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的就業(yè)相對(duì)較為容易,且具有一定的職業(yè)安全感。

人文關(guān)懷價(jià)值高:醫(yī)學(xué)專業(yè)從事醫(yī)療工作,需要關(guān)注病人的身體健康以及心理和精神健康。對(duì)于熱心幫助他人、關(guān)懷患者的人來(lái)說(shuō),醫(yī)學(xué)專業(yè)能夠讓個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,給予他人溫暖。薪酬較高:醫(yī)學(xué)專業(yè)在醫(yī)療行業(yè)中屬于技術(shù)含量較高的職業(yè)之一,因此相應(yīng)的薪酬相對(duì)較高。醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的收入通常比一些其他專業(yè)的畢業(yè)生更高。

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