河南高考錄取分數(shù)線及排名 河南省2023年高考分數(shù)線及位次

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本文目錄一覽：

• 1、河南公辦本科學校排名及分數(shù)線
• 2、河南省2023年高考分數(shù)線及位次
• 3、河南高考錄取分數(shù)線排名

河南公辦本科學校排名及分數(shù)線

關于河南公辦本科學校排名及分數(shù)線如下：

鄭州大學603分、河南大學586分、鄭州大學567分（醫(yī)護類）、河南大學566分（軟件類）、河南財經(jīng)政法大學559分、河南師范大學553分、華北水利水電大學547分、河南科技大學546分、河南工業(yè)大學545分、新鄉(xiāng)醫(yī)學院541分。

鄭州大學

鄭州大學（Zhengzhou University），簡稱“鄭大”，位于中國河南省鄭州市，是教育部與河南省人民*部省合建高校、國家“雙一流”建設高校、“211工程”建設高校。學校入選國家“2011計劃”、“111計劃”、國家建設高水平大學公派研究生項目。

卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家級新工科研究與實踐項目、全國首批高校國家知識產(chǎn)權信息服務中心、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地（化學）。

鄭州大學醫(yī)科教育源于1928年的河南中山大學，1952年河南醫(yī)學院獨立建院，開啟了河南醫(yī)學高等教育的先河；原鄭州大學創(chuàng)建于1956年，是新中國創(chuàng)辦的第一所綜合性大學，1996年被列入國家“211工程”重點建設高校。

鄭州工業(yè)大學成立于1963年，是原化工部直屬的重點院校。2000年7月，原鄭州大學、鄭州工業(yè)大學和河南醫(yī)科大學三校合并組建新鄭州大學。

截至2023年3月，學?？傉嫉孛娣e6100余畝；設有55個院系，開設118個本科專業(yè)；全日制普通本科生4.4萬余人、研究生2.6萬余人，以及來自96個國家的留學生2700余人；擁有31個一級學科博士學位授權點、4個博士專業(yè)學位授權點，59個一級學科碩士學位授權點、34個碩士專業(yè)學位授權點，28個博士后科研流動站。

河南省2023年高考分數(shù)線及位次

關于河南省2023年高考分數(shù)線及位次詳情如下：

普通類：本科一批文科547分、理科514分；本科二批文科465分、理科409分；高職高專批文科185分、理科185分。

體育類：本科專業(yè)分數(shù)線115、文科389分、理科361分；專科專業(yè)分數(shù)線105分、文科185分、理科185分。

志愿填報注意事項：

1、預填志愿樣表?？蓮氖〗逃荚囋壕W(wǎng)站下載2022年福建省高考考生志愿填報樣表，進行預填和修改。正式上網(wǎng)填報志愿時再按照志愿樣表內容進行錄入，這樣可以有效避免填報志愿失誤。

2、必須在規(guī)定時間內上網(wǎng)填報。志愿填報有時限要求，每一輪次填報志愿截止時間一到，填報志愿系統(tǒng)將自動關閉。如果考生錯過了規(guī)定的填報志愿時間，不能補填。所以，考生務必注意志愿填報的截止日期。

3、必須適當提早上網(wǎng)填報。建議不要集中在最后一天填報，更不要在志愿填報截止時間之前的半小時、一小時填報志愿或修改志愿，以免影響自己順利填報志愿。以往有的考生踩著點填報，結果事情一耽擱或自己網(wǎng)絡不順暢報不上，準備了很充分，結果“起了個大早，連晚集都趕不上”。

4、必須保管好個人賬號和密碼?？忌鷤€人信息（含成績、志愿、錄取等信息）只能憑考生本人的賬號和密碼進行查詢。由于個人原因，發(fā)生賬號和密碼被盜，造成信息泄露、志愿被冒充填報或修改，責任由考生本人自負。

考生如果忘記登錄密碼，可通過以下三個途徑進行密碼重置：

一是短信驗證重置：考生選擇短信驗證方式，回答注冊時設置的密保問題后，系統(tǒng)自動發(fā)送短信驗證碼到注冊*上認證后重置密碼；

二是郵箱重置：考生選擇郵箱重置方式，回答注冊時設置的密保問題后，系統(tǒng)自動發(fā)送重置密碼的鏈接到注冊的郵箱；

三是報名點及招生考試機構重置：考生可以攜帶個人有效身份證件，到報名點或者報名點所在的縣（市、區(qū)）招生考試機構申請進行密碼重置。

河南高考錄取分數(shù)線排名

河南高考錄取分數(shù)線排名本科一批:理科514分,文科547分本科二批:理科409分,文科465分?？婆?理科/文科185分。

知識擴展：

起源說神話起源說是關于教育最古老的觀點。生物起源說是教育學史上第一個正式提出的有關教育起源的學說。心理起源說是指教育起源于日常生活中兒童對成人的無意識的模仿。勞動起源說也稱教育的社會起源說，是說教育起源于勞動或勞動過程中所產(chǎn)生的需要。

邏輯起點

教育的邏輯起點自然是人類社會的產(chǎn)生。從猿到人的轉變是由于生產(chǎn)勞動，猿在勞動中逐漸形成以大腦和手為核心的主體機制。大腦可以思維，手可以操作，這就使人區(qū)別于一般動物而變成“高級動物”。

有了主體機制才有可能成為具有實踐認知能力的主體人，人類才能把自己提升為認識和改造客觀世界的主體，從而把客觀世界變成人類改造和認識的客體。而要認識和改造客觀世界是需要有主體能力才可以的。人類社會是人類在社會實踐中創(chuàng)造出來的自身存在形式。

遠古社會教育

遠古社會教育的產(chǎn)生，與人們所處的自然生態(tài)環(huán)境直接相關。它直接發(fā)源于上古先民最切近的謀生方式之中，故其內容涉及社會生活的各個領域。《尸子君治篇》有一段關于原始氏族社會生活實況的記載：燧人氏之世，天下多水，故教民以漁；宓羲之世，天下多獸，故教以獵。

將傳說中的遠古教育與謀生技術的傳播與應用結合在一起，有助于說明遠古教育的特征。同時，傳說中的遠古教育也反映了當時區(qū)域性氏族文化的主要特征，以及氏族部落之間、氏族內部知識文化傳播交流的主要形式。

發(fā)展

在西方，教育的起源受到宗教組織的巨大影響：神父們認識到教育的重要性，建立起學校體系。在歐洲，許多最初的大學都有天主教背景。蘇格蘭宗教改革之后建立了新的國立蘇格蘭教會。

以上就是大學路小編給大家?guī)淼暮幽细呖间浫》謹?shù)線及排名 河南省2023年高考分數(shù)線及位次全部內容，希望對大家有所幫助！