山西師范大學屬于幾本 ？ 山西師范大學是幾本

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本文目錄一覽：

• 1、山西師范大學體育學院的具*置在哪兒呀？
• 2、山西師范大學屬于幾本 ？
• 3、山西師范大學是幾本

山西師范大學體育學院的具*置在哪兒呀？

山西師范大學體育學院前身是晉南師范?？茖W校體育科，創(chuàng)建于1959年。 1989年山西師大體育教育系和臨汾師范?？茖W校合并組建山西師范大學體育學院（獨立建制）。
1999年山西師大體育學院并入山西師范大學，重新成為山西師范大學的一個二級學院。該院現(xiàn)有4個碩士研究生培養(yǎng)專業(yè)： 體育人文社會學、 體育教育訓練學、 課程與教學論（體育）、 教育碩士（學科教學）體育。

山西師范大學體育學院地址：山西省臨汾市解放東路355號
*：0357-3016759??郵編：041000

山西師范大學屬于幾本 ？

山西師范大學屬于二本類院校。

山西師范大學（Shanxi Normal University），簡稱“山西師大”，位于山西省臨汾市，是山西省重點大學、入選中西部高?；A能力建設工程、卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目、山西省1331工程。

山西師范大學創(chuàng)建于1958年，前身為晉南師范?？茖W校，1964年調整改建為山西師范學院，1984年更名為山西師范大學，1999年山西省職業(yè)師范?？茖W校和山西師范大學體育學院（獨立建制）并入。

截至2019年6月，山西師范大學擁有3個校區(qū)，分為校本部（貢院街1號）、二校區(qū)（解放東路85號）、三校區(qū)（解放東路355號）三個校區(qū)辦學。

擴展資料：

山西師范大學坐落于華夏文明的重要發(fā)祥地古堯都臨汾市。學校創(chuàng)建于1958年，前身是晉南師范?？茖W校，1964年升格為本科院校，定名為山西師范學院，1984年更名為山西師范大學，1999年山西師范大學體育學院（獨立建制）和山西省職業(yè)師范專科學校并入。

建校60年來，學校秉承師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化教師教育改革，現(xiàn)已發(fā)展成為一所培養(yǎng)體系完備、辦學特色鮮明的省屬師范大學，是培養(yǎng)山西省基礎教育師資的重要基地。

學校有全日制本科生16172人，研究生3810人；設有21個學院，62個本科專業(yè)，20個一級碩士學位授權學科，7個碩士專業(yè)學位類別，2個一級博士學位授權學科，2個博士后流動站，1個教育部重點實驗室，1個教育部創(chuàng)新團隊，1個山西省服務產業(yè)創(chuàng)新學科群，9個省級重點學科。

3個省級協(xié)同創(chuàng)新中心，4個山西省高校人文社科重點研究基地，承擔教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目”，承擔國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目和國家級大學生校外實踐教育基地項目。

有6個國家級特色專業(yè)、1個國家級專業(yè)綜合改革試點、6個省級優(yōu)勢專業(yè)、10個省級品牌專業(yè)，6個省級特色專業(yè)，11門省級精品課程，9個省級實驗教學示范中心。

學校有專任教師1139人。其中，國家杰青2人，中青年科技創(chuàng)新領軍人才1人，“萬人計劃”領軍人才1人，國家百千萬人才工程人選3人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選5人，山西省高等學校優(yōu)秀青年學術帶頭人32人，省級教學名師24人，山西省青年拔尖創(chuàng)新人才6人。

參考資料來源： 百度百科-山西師范大學

山西師范大學是幾本

山西師范大學是二本。山西師范大學在山西既又本科一批招生又有本科二批招生，在外省基本也是本科二批招生，我們通常認為山西師范大學是二本大學。山西師范大學，簡稱山西師大，位于華夏民族發(fā)祥地之一的古堯都——臨汾市，入選中西部高?；A能力建設工程、卓越教師培養(yǎng)計劃，是山西省省屬重點大學。

山西師大創(chuàng)建于1958年，前身為晉南師范專科學校，1964年調整改建為山西師范學院，1984年更名為山西師范大學，1999年山西省職業(yè)師范?？茖W校和山西師范大學體育學院（獨立建制）并入。

截至2015年9月，學校擁有3個校區(qū)，分為校本部（貢院街1號）、二校區(qū)（解放東路85號）、三校區(qū)（解放東路355號）三個校區(qū)辦學。有專任教師1100余名，全日制本科生25000余人，研究生4000余人；設有22個學院，58個本科專業(yè)。

截至2016年12月，學校設有22個學院，開辦60個本科專業(yè)，涵蓋教育學、歷史學、理學、工學、藝術等學科門類，擁有三所附屬學校（山西師范大學實驗中學、山西師范大學實驗小學、山西師范大學幼兒園）。

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