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教育部門并沒有劃分長春師范大學是一本還是二本大學,畢業(yè)證上只有本科和??浦郑菐妆局皇敲耖g的說法,到底是一本還是二本通常是根據該大學在各省份招生批次來決定的(目前高考是按照省份招生,某大學在某省是第一批次招生的話,通常說該大學是一本大學,在第二批次招生的'話,通常說該大學是二本大學,既有一批又有二批招生的大學,通常也認為是二本大學)。
長春師范大學(Changchun Normal University)位于長春市,是吉林省基礎教育、學前教育師資及應用型高級專門人才培養(yǎng)基地,是具有博士學位授權點的省屬師范大學。
學校前身為1906年(光緒三十二年)創(chuàng)建的官立長春師范傳習所,是吉林省師范教育的發(fā)祥地。百余年來,在不同的歷史時期,學校先后易名為長春府學堂、長春縣立師范學校、吉長道立師范學校、吉林省立第二師范學校(簡稱二師)、長春師范學校。1958年市*在長春師范學校基礎上建立長春師范??茖W校,1981年學校獲批為長春師范學院,2013年更名為長春師范大學。
長春師范大學屬于二本。
長春師范大學位于吉林省長春市,作為一所省屬師范大學,是吉林省基礎教育、學前教育師資及應用型高級專門人才培養(yǎng)基地。學校創(chuàng)辦于1906年,1958年市*在長春師范學?;A上建立長春師范專科學校,1981年學校獲批為長春師范學院,2013年更名為長春師范大學。
截至2022年3月,學校占地2100多畝,在師資建設上,學校有教職工1500余人,有研究生導師619人,其中博士研究生導師23人,校外實踐導師151人,有國務院特殊津貼獲得者6人,全國優(yōu)秀教師1人,全國技術能手榮譽稱號1人。
學校學科建設及專業(yè)實力:
學校設有79個本科專業(yè),學科專業(yè)覆蓋文學、理學、歷史學、教育學、管理學、法學、工學、藝術學、經濟學9個學科門類,有13個一級學科碩士學術學位授權點,9個碩士專業(yè)學位授權類別。其中有8個吉林省特色高水平學科,內有1個一流學科B類、4個優(yōu)勢特色學科A類、3個優(yōu)勢特色學科B類。
在專業(yè)實力上,學校有3個國家級特色專業(yè)建設點,1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè),10個吉林省特色高水平專業(yè),9個吉林省特色專業(yè),8個吉林省品牌專業(yè)建設點,2個吉林省本科高校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè),2個吉林省地方本科高校轉型發(fā)展試點專業(yè)群,2個吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)。
長春師范學院是一所本科普通類高等院校,是本科一批學校。根據中國教育部的大學分類,本科大學一共分為三個層次,分別是“雙一流”大學、“985”工程高校和普通本科高校。其中,“雙一流”大學指的是教育部推出的高水平應用特色學科建設項目,由國內高水平高校和特定學科組成,是目前國內最頂尖的大學;
“985”工程高校指的是教育部啟動的“國家重點高校建設工程”,旨在培養(yǎng)具有國際競爭力的高水平人才;普通本科高校則是指沒有被列入上述兩個項目的普通本科院校。
長春師范學院雖然沒有被列入“雙一流”、也沒有參與“985”工程高校建設,但它是一所經過教育部認證的本科一批學校,也是遼寧省省屬高校和長春市重點支持的高校,在辦學質量、師資力量、教學設施和科學研究等方面都有較高的水平和較好的聲譽,被廣大學子認可和青睞。
作為一所本科一批高校,長春師范學院的辦學水平介于“雙一流”、 “985”工程高校和普通本科院校之間,在教學質量、師資力量、教學設施等方面都有一定的優(yōu)勢,同時也會面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。作為學生,應該認真分析學校的教學質量、師資力量、學科優(yōu)勢、就業(yè)前景等因素,選擇適合自己的院校,做好自己的學術準備,為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
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