理科生（非工科生）讀研，應該報金融工程還是金融學？ 金融學屬于理科還是文科

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本文目錄一覽：

• 1、金融工程是文科還是理科
• 2、理科生（非工科生）讀研，應該報金融工程還是金融學？
• 3、金融學屬于理科還是文科

金融工程是文科還是理科

金融工程屬理科。金融工程是以數(shù)理基礎結合計算機的一門新的金融分支學科，屬于金融學最前沿的學科。
1、金融工程，包括創(chuàng)新型金融工具與金融手段的設計、開發(fā)與實施，以及對金融問題給予創(chuàng)造性的解決。
2、金融工程的概念有狹義和廣義兩種。狹義的金融工程主要是指利用先進的數(shù)學及通訊工具，在各種現(xiàn)有基本金融產(chǎn)品的基礎上，進行不同形式的組合分解，以設計出符合客戶需要并具有特定P/L性的新的金融產(chǎn)品。而廣義的金融工程則是指一切利用工程化手段來解決金融問題的技術開發(fā)，它不僅包括金融產(chǎn)品設計，還包括金融產(chǎn)品定價、交易策略設計、金融風險管理等各個方面。本文采用的是廣義的金融工程概念。

理科生（非工科生）讀研，應該報金融工程還是金融學？

本人國內(nèi)985本科金融工程，目前打算出國，現(xiàn)在在國內(nèi)公募基金做量化投資?？梢哉f，金工對數(shù)理背景要求還是很高的，像樓主這樣的背景，如果研究生學金工不是不能，而是會非常吃力，像你羅列的課程，都是最最基礎的課程，跟金工的核心知識沒有直接關系，只能算是間接關系，很多核心課程都是建立在這些基礎知識之上的，比如隨機過程，時間序列，如果沒有很好的數(shù)理背景，很多策略模型的推導都是看不懂的。像我本人雖然本科金工，但是覺得國內(nèi)金工還是很脫軌的，還是比較偏理論金融，尤其對操作實現(xiàn)能力很缺乏，我當初沒有修數(shù)學或者計算機雙學位，但是修了C,C++,數(shù)據(jù)結構，數(shù)值分析以及各種統(tǒng)計類編程類課程，感覺現(xiàn)在對做的東西還是很有幫助的，希望對你的疑問有幫助，祝你好運！

金融學屬于理科還是文科

金融學既不屬于文科也不屬于理科，招生時是文理兼收的。 在金融專業(yè)學習的過程中，有一些學科是偏文或偏理的。像是經(jīng)濟政治學、宏觀經(jīng)濟學等專業(yè)就比較偏向文科；而像是財務管理、證券投資、國際經(jīng)濟學等學科就比較偏向理科。

有些專業(yè)一般情況下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情況存在，或許某一年某所學校就比較反常，文科專業(yè)招理科生，亦或是理科專業(yè)招文科生。具體金融學招文科生還是理科生，考生及家長要以當年個大學招生計劃為準，最好是以志愿填報時獲得的一手材料為依據(jù)，這樣最準確無誤。

專業(yè)定義

金融學是中國普通高等學校本科專業(yè)。該專業(yè)的修業(yè)年限是四年，授予學位：經(jīng)濟學學士。金融學(Finance)是研究價值判斷和價值規(guī)律的學科。金融學是從經(jīng)濟學分化出來的，主要研究金融學、經(jīng)濟學、貨幣銀行學、證券投資學、保險學等方面的基本知識和技能，在證券、投資、信托、保險等行業(yè)進行投資理財和風險控制等。例如：基金、股票、債券的收益分析、風險評估和投資管理，財產(chǎn)、人身保險的*，銀行柜臺業(yè)務的辦理等。傳統(tǒng)的金融學研究領域大致有兩個方向：宏觀層面的金融市場運行理論和微觀層面的公司投資理論。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有全球視野，系統(tǒng)掌握金融知識和金融理論，具備金融實務專業(yè)技能，具有較強的社會適應能力，勝任銀行、證券、保險等金融機構及*部門和企事業(yè)單位的專業(yè)工作，具有深厚理論功底、精湛專業(yè)技能、良好綜合素質和優(yōu)秀人格品質的創(chuàng)新型金融人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟學科和金融學科的基礎理論和基礎知識，系統(tǒng)掌握金融學的基本理論、專業(yè)知識和業(yè)務技能，具有較強的金融工作實踐能力，掌握金融學科學研究的方法。

應具備能力

1．掌握經(jīng)濟學和金融學的基本理論、基本知識和基本方法；

2．能夠較好地運用數(shù)學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學等分析方法對現(xiàn)實金融問題進行分析研究；

3．具有較強的學習能力、寫作能力、語言表達能力、人際溝通和跨文化交流能力，以及計算機和信息技術應用等方面的基本能力；

4．熟悉國情，熟悉國家有關經(jīng)濟和金融的方針、政策和法規(guī)；

5．了解金融學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，了解金融領域的最新發(fā)展狀況及國際金融活動的規(guī)則和慣例，了解中國金融發(fā)展與改革需要解決的重大問題；

6．具有能初步從事金融學理論研究的能力和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有良好的品德操行、人文修養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感，具有較強的社會適應能力和優(yōu)秀的綜合素質。

課程設置

主要專業(yè)課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、計量經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、金融學、金融中介學、金融市場學、商業(yè)銀行經(jīng)營學、金融工程學、國際金融、公司金融、中央銀行學、保險學、證券投資學、金融統(tǒng)計分析、投資銀行學、國際結算、市場營銷、金融法、資產(chǎn)評估、項目評估、期貨與期權等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：實驗課程（含基本統(tǒng)計分析軟件應用、實務模擬等）、社會實踐（含社會調(diào)查、實習等）、科研和論文寫作（含畢業(yè)論文、學年論文、科研實踐等）。

課程體系

《稅收學》、《公司金融學》、《國際金融學》、《金融會計學》、《金融計量學》、《證券經(jīng)濟學》、《金融建模》、《金融衍生產(chǎn)品》、《模擬銀行業(yè)務》、《銀行會計學》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：CFA、投資、國際金融、國際銀行、金融理財、金融統(tǒng)計、證券投資、證券與期貨、商業(yè)銀行金融、保險理論與運營。

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