內(nèi)蒙古啟動(dòng)實(shí)施高校教師助教制度

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　　為幫助高校新入職教師提升教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)教學(xué)崗位，近日，內(nèi)蒙古教育廳印發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校教師助教制度的意見》(下稱《意見》)，啟動(dòng)實(shí)施高校教師助教制度。

　　《意見》明確，高校新入職教師須參加思想政治素質(zhì)教育、師德師風(fēng)教育、教育教學(xué)能力提升等專項(xiàng)培訓(xùn)，隨堂旁聽指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，承擔(dān)擬授課程有關(guān)的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、講解習(xí)題課、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)等教學(xué)輔助環(huán)節(jié)工作，熟悉教學(xué)內(nèi)容，掌握應(yīng)有的教學(xué)能力，通過(guò)教學(xué)能力考核合格后，方可獨(dú)立承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。助教制度的實(shí)施可有效引導(dǎo)高校新入職教師提升師德素養(yǎng)、創(chuàng)新教育教學(xué)理念、提高教學(xué)能力和水平，從而全面提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　內(nèi)蒙古教育廳要求，各高校要將教師助教制度納入學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，制定具體實(shí)施辦法，并報(bào)自治區(qū)教育廳備案。要加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)能力培訓(xùn)及助教工作的規(guī)范管理，認(rèn)真嚴(yán)格做好教學(xué)能力考核，確保教學(xué)工作質(zhì)量。教育廳將把高校助教制度執(zhí)行情況納入高校考核評(píng)價(jià)體系。

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