教育部召開教育工作形勢座談會聽取意見和建議

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　　11月22日，教育部黨組書記、部長袁貴仁在上海主持召開教育工作形勢座談會，聽取上海、江蘇、浙江、安徽教育部門負(fù)責(zé)人，部分國家教育咨詢委員會委員，人大代表、政協(xié)委員對教育工作的意見和建議。教育部黨組副書記、副部長杜玉波出席座談會。

　　在發(fā)言中，與會人員充分肯定了一年來教育工作取得的進(jìn)展成績，一致認(rèn)為各項工作有力有序推進(jìn)，總體形勢良好，特別是加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，在轉(zhuǎn)變職能和簡政放權(quán)、促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、深化重點領(lǐng)域改革等方面取得了新突破。大家也談到，當(dāng)前教育事業(yè)改革發(fā)展還存在不少困難和問題，一些熱點難點沒有很好解決，還不能滿足人民群眾對多樣優(yōu)質(zhì)公平教育的需求，2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務(wù)十分艱巨。與會人員建議進(jìn)一步深化教育領(lǐng)域綜合改革，尤其要注重用法治方式推進(jìn)和保障改革，以法治思維解決好教育管理中的熱點難點問題，推進(jìn)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

　　座談中，袁貴仁就一些問題與大家深入探討交流。聽完發(fā)言后，他指出，認(rèn)真地、經(jīng)常性地聽取各個方面特別是基層和人民群眾的意見建議，是做好教育工作的重要前提。大家發(fā)言大處著眼、細(xì)處思索，體現(xiàn)了集體智慧，教育部將認(rèn)真研究、積極吸納。袁貴仁強(qiáng)調(diào)，破解教育難題要靠集思廣益，推進(jìn)改革攻堅更需凝聚共識，各方面要群策群力、共同奮斗。教育部將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，更加自覺地立足黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，謀劃好教育工作的重大思路理念、重大政策舉措、重大工程項目，不斷深化改革，推進(jìn)依法治教，為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，作出新的更大貢獻(xiàn)。

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