廈門(mén)華廈職業(yè)學(xué)院概況
廈門(mén)華廈職業(yè)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,由非營(yíng)利性社團(tuán)組織――廈門(mén)市社會(huì)發(fā)展研究會(huì)舉辦的廈門(mén)市首家民辦高校,是一所有著20年辦學(xué)歷史,以工為主,特色鮮明的全日制普通高等職業(yè)院校。
學(xué)校于1993年由廈門(mén)市社會(huì)發(fā)展研究會(huì)原會(huì)長(zhǎng)蔡望懷等知名人士集社會(huì)力量捐資創(chuàng)辦。
創(chuàng)辦伊始,學(xué)校董事會(huì)就堅(jiān)持“零回報(bào)”辦學(xué)模式,董事會(huì)成員不取分文酬勞;堅(jiān)持公益性和非營(yíng)利性定位,學(xué)校法人資產(chǎn)不轉(zhuǎn)移、不分割、不流失,并且建立了風(fēng)險(xiǎn)保障基金,屬完全公益性的教育機(jī)構(gòu)。
1997年被民辦高教委授予全國(guó)民辦高校先進(jìn)單位。2001年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn),教育部備案,全國(guó)統(tǒng)一招生,是廈門(mén)市政府重點(diǎn)扶持的民辦高校。
2006年榮獲“福建省職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。
2007年正式通過(guò)教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。2010年成為國(guó)家“非營(yíng)利民辦高校辦學(xué)制度”教育體制改革項(xiàng)目試點(diǎn)院校。
2012年福建省人民政府將學(xué)校列入福建省“十二五”高等學(xué)校(本科)設(shè)置規(guī)劃。
2014年教育部批準(zhǔn)籌建本科層次廈門(mén)華廈學(xué)院。
學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,現(xiàn)任董事長(zhǎng)為廈門(mén)大學(xué)兼職教授、廈門(mén)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、廈門(mén)國(guó)際文化交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)吳鳳章,現(xiàn)任院長(zhǎng)為我國(guó)分析科學(xué)與環(huán)境分析化學(xué)的知名專(zhuān)家、廈門(mén)市社會(huì)發(fā)展研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廈門(mén)大學(xué)原副校長(zhǎng)王小如教授。
【辦學(xué)條件與規(guī)?!?/strong>
學(xué)校占地面積600多畝,是一個(gè)集教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、后勤服務(wù)樓、行政辦公樓和體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)于一體的現(xiàn)代化校園。
學(xué)校校舍建筑面積183791.93平方米,教學(xué)科研行政用房面積127071.44平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值為6151.86萬(wàn)元。
學(xué)校圖書(shū)館面積14072.68平方米,閱覽座位數(shù)1500個(gè);紙質(zhì)圖書(shū)64.29萬(wàn)冊(cè),現(xiàn)刊808種;已建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系,校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)和生活區(qū),建成了現(xiàn)代電子圖書(shū)系統(tǒng),擁有電子圖書(shū)折合64.37萬(wàn)冊(cè),可用電子數(shù)據(jù)庫(kù)50個(gè)。
校內(nèi)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室共114個(gè)。校外實(shí)踐實(shí)習(xí)基地102個(gè)。
工學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)工廠4個(gè)。
目前全校專(zhuān)任教師350多人,在校生近6000人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅寧?kù)o,是養(yǎng)德求知的理想場(chǎng)所。
【學(xué)科專(zhuān)業(yè)與定位】
學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ),不斷提升辦學(xué)質(zhì)量。
在福建省教育評(píng)估中心公布的2012-2013福建省高職院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果中,學(xué)??傮w情況位列全省民辦高職院校第一,全省高職院校前列。
面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與民生需求,不斷調(diào)整構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),形成了以工學(xué)為主、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為輔的多學(xué)科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)37個(gè)專(zhuān)業(yè),其中工學(xué)專(zhuān)業(yè)達(dá) 20個(gè),占專(zhuān)業(yè)總數(shù)的54%,工學(xué)特色明顯、服務(wù)民生的應(yīng)用科學(xué)及實(shí)用技術(shù)工學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)突出。
首批擬設(shè)置5個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中,工學(xué)涵蓋食品質(zhì)量與安全、環(huán)境科學(xué)與工程和通信工程等3個(gè)專(zhuān)業(yè)。
【師資隊(duì)伍與建設(shè)】
學(xué)校以科研創(chuàng)新平臺(tái)為依托,加大力度引進(jìn)和培養(yǎng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)帶頭人和中青年優(yōu)秀人才,經(jīng)過(guò)近年來(lái)的不懈努力,已經(jīng)建立了一直高水平的教學(xué)與科研隊(duì)伍,擁有一批優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人和專(zhuān)業(yè)骨干教師。
現(xiàn)有專(zhuān)任教師中,享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼教師7人次、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選教師1人次、國(guó)家“百千萬(wàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才工程”百名高層次人才入選教師1人次、福建省教學(xué)名師4人次、福建省優(yōu)秀教師2人次。
專(zhuān)任教師中具有副高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師129人(其中教授45人),占專(zhuān)任教師的35.93%;具有碩士以上學(xué)位者173人,占專(zhuān)任教師的48.19%;具備雙師素質(zhì)教師149人,占專(zhuān)任教師的41.5%。學(xué)校另有兼任教師60人,約為專(zhuān)任教師總數(shù)的1/6。
每門(mén)公共必修課程和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課程,均配有2名或2名以上具有副高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)任教師。每門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程,均配有1名以上具有副高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)任教師。
【人才培養(yǎng)與特色】
學(xué)校招生情況一直保持良好且呈逐年攀升態(tài)勢(shì)。
近三年的考生報(bào)考率都遠(yuǎn)超100%,新生報(bào)到率分別為88.26%、89.40%、89.69%,招生總體位居全省民辦高職院校第一,全省高職院校前列。
近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率超過(guò)96%,2013年達(dá)97.1%。辦學(xué)以來(lái)已累計(jì)為社會(huì)輸送畢業(yè)生15707名,人才培養(yǎng)質(zhì)量廣受社會(huì)肯定。
近三年,學(xué)校學(xué)生獲得市級(jí)以上個(gè)人和集體表彰286人次(項(xiàng)):國(guó)家級(jí)22人次(項(xiàng))、省級(jí)134人次(項(xiàng))、市級(jí)76人次(項(xiàng))、其他榮譽(yù)54人次(項(xiàng))。
其中,在福建省高職技能競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)6個(gè),二等獎(jiǎng)15個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)28個(gè),總成績(jī)位居福建省同類(lèi)院校前列。
尤其是,2012年、2013年連續(xù)在國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽中取得突破,獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)3項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
學(xué)校在在校生規(guī)模略有增長(zhǎng)的同時(shí),以質(zhì)量工程建設(shè)和教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目為抓手,推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新,全力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。
承擔(dān)了《國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目――非營(yíng)利民辦高校辦學(xué)制度改革試點(diǎn)》和《全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題――“職業(yè)教育校企合作中工業(yè)文化對(duì)接的研究與實(shí)驗(yàn)”的課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?!返葒?guó)家級(jí)教改課題2項(xiàng),省市級(jí)教改項(xiàng)目3項(xiàng);建成省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)1個(gè),市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè);省級(jí)精品課程5門(mén),市級(jí)精品課程2門(mén);正式出版著作、教材50部,自編校本教材93部。
建有中央支持建設(shè)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)和培訓(xùn)基地5個(gè);福建省支持建設(shè)實(shí)驗(yàn)基地5個(gè);全國(guó)行業(yè)系統(tǒng)實(shí)踐基地2個(gè);廈門(mén)市支持的技術(shù)研究院(中心)、服務(wù)外包平臺(tái)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)。
【科學(xué)研究與應(yīng)用】
學(xué)校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo),積極開(kāi)展科研創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)。在2011、2012年福建省高職院校內(nèi)涵建設(shè)評(píng)價(jià)中,學(xué)??蒲袆?chuàng)新平臺(tái)指標(biāo)名列全省高職院校第一。
福建省科技廳依托學(xué)校設(shè)立了“福建省產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全檢測(cè)試劑與儀器工程技術(shù)研究中心”;福建省質(zhì)監(jiān)局依托學(xué)校設(shè)立了“具有中國(guó)計(jì)量認(rèn)證資質(zhì)的分析測(cè)試實(shí)驗(yàn)室”;廈門(mén)市科技局依托學(xué)校設(shè)立了“廈門(mén)市應(yīng)用技術(shù)研究院”、“廈門(mén)市食品藥品安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“廈門(mén)市環(huán)境監(jiān)測(cè)工程技術(shù)研究中心”。
廈門(mén)市商務(wù)局和中國(guó)物流學(xué)會(huì)亦分別依托學(xué)校設(shè)立了“廈門(mén)市服務(wù)外包公共服務(wù)平臺(tái)”和“中國(guó)物流學(xué)會(huì)產(chǎn)學(xué)研基地”。
其中,2011年廈門(mén)市科技局依托該校建設(shè)了“廈門(mén)市應(yīng)用技術(shù)研究院”,致力于打造一個(gè)集應(yīng)用技術(shù)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化和實(shí)用型高端技能人才培養(yǎng)于一體的綜合性公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。
該平臺(tái)圍繞廈門(mén)市產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,重點(diǎn)面向食品藥品安全檢測(cè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電子信息、現(xiàn)代物流四大領(lǐng)域,助力廈門(mén)建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新型城市。
學(xué)校近五年累計(jì)承擔(dān)各類(lèi)科研項(xiàng)目58項(xiàng),總經(jīng)費(fèi)達(dá)774.41萬(wàn)元。
其中合作參與國(guó)家海洋局第三研究所的國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng);合作參與福州大學(xué)的國(guó)家863計(jì)劃課題1項(xiàng);主持省科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng);省教育廳A類(lèi)項(xiàng)目10項(xiàng)、省教育廳B類(lèi)項(xiàng)目5項(xiàng),市級(jí)科研項(xiàng)目17項(xiàng);承擔(dān)校企橫向課題23項(xiàng)。
現(xiàn)獲專(zhuān)利授權(quán)2項(xiàng),近五年教師發(fā)表論文241篇。
【境外交流與合作】
學(xué)校堅(jiān)持“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方針,積極與海內(nèi)外高校交流合作,先后與美國(guó)伊利諾伊中心學(xué)院、香港專(zhuān)上書(shū)院、臺(tái)中科技大學(xué)、臺(tái)灣勤益科技大學(xué)、臺(tái)灣樹(shù)德科技大學(xué)、臺(tái)灣亞洲大學(xué)、臺(tái)灣僑光技術(shù)學(xué)院等學(xué)校簽訂合作交流協(xié)議,互換教師、學(xué)生,引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源。
近幾年,學(xué)校選送了30余名學(xué)生前往臺(tái)灣各高校交流學(xué)習(xí)。
廈門(mén)華廈職業(yè)學(xué)院辦學(xué)二十年,辦學(xué)規(guī)范,社會(huì)認(rèn)可度高。
在辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科與專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研水平、基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)等方面均達(dá)到了教育部規(guī)定的設(shè)置普通本科院校的條件。
學(xué)校立足廈門(mén)、服務(wù)海西、面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生需求,以多元模式開(kāi)拓辦學(xué),推進(jìn)國(guó)際化合作,實(shí)施綠色可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
學(xué)校為建設(shè)一所辦學(xué)特色鮮明、多學(xué)科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科院校擬定了發(fā)展規(guī)劃,制定了保障措施;為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量具有綠色理念和民生服務(wù)意識(shí)的高素質(zhì)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才,獲得政府和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
未來(lái),華廈學(xué)院將努力步向海峽西岸一流民辦高校的行列,為廈門(mén)特區(qū)和海峽西岸培養(yǎng)更多高端應(yīng)用型人才。
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