山西體育職業(yè)學院

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十　大　?！I(yè)　介　紹

????影視動畫專業(yè)（MAYA動畫方向） ―― 培養(yǎng)目標：學習影視動畫專業(yè)的基本理論、基本知識和MAYA制作方面實踐技能以及動漫周邊衍生產(chǎn)品的設計， 成為具有從事影視動畫創(chuàng)作、教學和動畫設計制作工作能力的應用型人才。主干課程：三大構(gòu)成、素描（線描、頭像、人體）、色彩寫生、卡通造型、二維動畫基礎、場景設計、角色設計、劇本寫作、PHOTOSHOP軟件應用、UVLAYOUT軟件應用、JB軟件應用、MAYA軟件應用（模型、燈光材質(zhì)、綁定、動畫、特效）、后期合成。畢業(yè)去向：可在動畫制作公司、影視公司、網(wǎng)絡游戲公司、數(shù)字科技類公司、大中專院校、電視臺等從事影視動畫的設計制作、教學等相關工作，還可自主創(chuàng)業(yè)。 ????動漫設計與制作專業(yè)（二維無紙動畫方向） ―― 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)以二維（無紙）動漫設計與制作、動漫周邊衍生產(chǎn)品為主攻方向的設計制作與產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)人才，以電視、手機、網(wǎng)絡等二維卡通動畫制作為平臺，掌握動畫的基本理論和較好的實踐能力，成為服務動漫設計、制作一線的專門應用型高級人才。主干課程：素描（線描、頭像、人體）、動畫造型設計、場景設計、角色設計、原畫設計、分鏡頭設計、卡通造型設計、Photoshop軟件應用、二維動畫基礎、劇本寫作、FLASH基礎、后期合成。畢業(yè)去向：國內(nèi)外各類卡通動畫公司、影視公司、動漫產(chǎn)業(yè)、CG公司、大中專院校等從事二維動畫設計、制作、教學、動漫產(chǎn)品研發(fā)等相關工作或自主創(chuàng)業(yè)。 ????三維動畫設計專業(yè)（游戲動畫方向） ―― 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備三維動畫、游戲動畫設計、制作、教學、衍生產(chǎn)品設計等創(chuàng)新能力的三維動畫專業(yè)人才，掌握必備的專業(yè)理論知識和三維（游戲）動畫項目策劃與設計制作，勝任游戲策劃機構(gòu)、電子游戲制作公司等相關企業(yè)的游戲原畫設計、游戲三維動畫設計、游戲三維特效設計等工作的高級應用型人才。主干課程：三大構(gòu)成、素描（線描、頭像、人體）、色彩寫生、卡通造型、二維動畫基礎、場景設計、角色設計、劇本寫作、Photoshop軟件應用、JB軟件應用、游戲設計基本概述、游戲貼圖設計、故事版與視聽語言、綁定與運動規(guī)律、游戲建模軟件基礎、游戲合成軟件基礎、次世代游戲貼圖技術、游戲場景等特效制作。畢業(yè)去向：畢業(yè)推薦到游戲策劃機構(gòu)、電子游戲制作公司、手機與軟件界面動畫藝術制作公司、專業(yè)游戲動畫公司或網(wǎng)絡數(shù)字科技、動畫制作等企事業(yè)單位工作，還可從事大中專院校動畫游戲?qū)I(yè)教學或自主創(chuàng)業(yè)。 ????裝潢藝術設計專業(yè)（廣告與包裝設計方向） ―― 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握裝潢藝術設計與制作的基本理論、知識和技能，能熟練地進行手工繪制和利用計算機技術進行裝潢設計和創(chuàng)新，具有獨立設計與制作能力，能在大眾傳媒、廣告設計教育等企事業(yè)單位從事廣告設計、包裝設計、書籍裝幀設計以及設計教學與管理的專業(yè)人才。主干課程：圖案與裝飾設計、字體與版式設計、商業(yè)插圖、Photoshop、Illustrator、Coreldraw、書籍裝幀設計、電腦案例設計與實訓、標志設計、廣告設計、包裝設計、印刷設計、網(wǎng)頁設計與制作、印刷工藝與實訓。畢業(yè)去向：畢業(yè)生能從事裝潢設計工作、教育工作，可面向廣告公司、裝飾設計公司及藝術團體、媒體、出版社、大型商場等從事設計、宣傳、制作工作，也可面向國內(nèi)外企業(yè)、各類裝潢設計公司從事設計項目的開發(fā)、設計、研究及管理工作，還可自主創(chuàng)業(yè)。 ????視覺傳達藝術設計專業(yè)（CI設計方向） ―― 培養(yǎng)目標：掌握本專業(yè)所需的文化基礎知識、專業(yè)知識和熟練的職業(yè)技能，具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質(zhì)和綜合能力，在企業(yè)形象策劃行業(yè)從事設計、策劃、制作和管理的高素質(zhì)應用型專門人才。主干課程：圖案與裝飾設計、字體與版式設計、圖形創(chuàng)意、商業(yè)攝影、Photoshop、Illustrator、Coreldraw、標志設計、VI設計、電腦案例設計與實訓、POP與DM廣告、包裝設計、CI設計、網(wǎng)頁設計與制作、廣告設計。畢業(yè)去向：畢業(yè)生能從事大型企業(yè)策劃工作，能在商業(yè)場所包括商場、專賣店、大型購物中心等從事設計、制作、管理等工作；在策劃公司從事企業(yè)的視覺形象策劃與設計等工作；在事業(yè)單位及政府機構(gòu)的宣傳部門從事設計、管理等工作；還可自主創(chuàng)業(yè)。 ????服裝設計專業(yè)（服飾與形象設計方向 ） ―― 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有服飾設計開發(fā)能力、整體形象設計能力和美容化妝、攝影與攝像技能、服飾品營銷能力的綜合實用性人才。主干課程：服裝造型設計、服裝電腦平面設計、時裝設計效果圖表現(xiàn)技法、服裝結(jié)構(gòu)與服裝電腦CAD制版、形象設計、飾品設計、美容化妝與造型、設計色彩、服飾展示設計、攝影與攝像、服飾材料與管理、服裝市場營銷學。就業(yè)方向：畢業(yè)后可在服裝行業(yè)、各種宣傳媒體、網(wǎng)絡服務、影視劇團、婚紗影樓、美容中心、企事業(yè)單位從事服飾文化管理、服飾設計、演員化妝、個人色彩診斷及咨詢、個人風格款式測定、個人風格設計打造、服飾與整體的協(xié)調(diào)搭配、整體形象設計和咨詢、現(xiàn)代企業(yè)公關、化妝品銷售等相關工作，或獨立創(chuàng)業(yè)等。 ????室內(nèi)設計技術專業(yè) ―― 培養(yǎng)目標：具備室內(nèi)設計專業(yè)技能與創(chuàng)新能力，掌握必須的文化理論基礎知識和室內(nèi)裝飾工程方案設計、方案表現(xiàn)和施工管理等專業(yè)知識，能勝任室內(nèi)裝飾工程設計公司、施工企業(yè)等相關企業(yè)的方案設計、圖紙制作和施工管理工作的高級應用型人才。主干課程：三大構(gòu)成、圖案設計、PHOTOSHOP、AUTOＣＡＤ、3DMAX、VR渲染、人體工程學、室內(nèi)設計原理、手繪表達、材料與施工工藝、工程預算、空間設計。畢業(yè)去向：可以在室內(nèi)空間裝飾設計、展覽展示設計等相關公司及企事業(yè)單位工作，也可從事相關企業(yè)管理、材料經(jīng)營、施工監(jiān)理等工作，還可自主創(chuàng)業(yè)。 ????環(huán)境藝術設計專業(yè)（環(huán)境與景觀設計方向） ―― 培養(yǎng)目標：具備在景觀規(guī)劃、建筑立面裝飾、景觀設計等相關設計公司、工程公司從事設計、管理工作及在相關工程項目從事建設與監(jiān)理工作的高素質(zhì)勞動者和高等技術性專業(yè)人才。主干課程：三大構(gòu)成、圖案設計、PHOTOSHOP、AUTOCAD、3DSMAX、VR渲染、人體工程學、景觀手繪表達、材料與施工工藝、工程預算、景觀規(guī)劃設計、建筑裝飾設計等。畢業(yè)去向：能在景觀規(guī)劃、建筑裝飾設計、環(huán)境景觀設計的相關設計公司、工程公司等行業(yè)從事施工、設計及項目管理工作；在相關企業(yè)從事經(jīng)營管理、材料經(jīng)營等工作；在相關工程項目從事建設與監(jiān)理工作等，還可自主創(chuàng)業(yè)。 ????藝術設計專業(yè)（藝術設計與展示方向） ―― 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)扎實掌握藝術設計基礎理論知識，具有一定實際應用能力，能從事會展空間設計、商業(yè)展示空間設計、公共環(huán)境展示設計、展覽展示空間設計等領域工作的德才兼?zhèn)涞膶嵱眉寄苄蛯I(yè)人才。學生在校學習一年半，社會實習與頂崗工作一年半。主干課程：三大構(gòu)成、圖案設計、PHOTOSHOP、AUTOCAD、3DSMAX、VR渲染、人體工程學、空間設計、公共環(huán)境設計、展覽展示空間設計等。畢業(yè)去向：可在會展、商業(yè)、公共環(huán)境展示設計的相關公司及企事業(yè)單位從事設計工作，也可以從事相關的室內(nèi)設計、施工監(jiān)理、材料經(jīng)營等工作或自主創(chuàng)業(yè)。

????電腦藝術設計專業(yè)（定單培訓） ―― 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藝術設計的基礎技能、具有一定藝術素養(yǎng)、能將現(xiàn)代藝術與媒體藝術相結(jié)合進行設計的高級技術應用型專門人才。學生在校學習一年半，企業(yè)實習與頂崗工作一年半。主干課程：專業(yè)基礎課后分兩個方向，一是培養(yǎng)以電腦為主要工具從事廣告與裝潢設計的專業(yè)人才；二是培養(yǎng)以電腦為主要工具從事室內(nèi)外裝飾與空間藝術設計的專業(yè)人才。畢業(yè)去向：可到廣告設計、裝潢設計、室內(nèi)外裝飾設計、展示設計、網(wǎng)頁設計等公司（企業(yè)）工作。