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教育部考試中心官員解密改革背景和5大難題

更新:2024年06月24日 06:20 大學(xué)路

2021年9月,本應(yīng)是新高考改革第三批試點(diǎn)省市啟動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

但兩個(gè)多月后,18個(gè)試點(diǎn)省份中仍有超過(guò)一半至今未宣布相關(guān)方案。河南、四川、山西、黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古、江西、貴州、西藏等9個(gè)省份,既未明確“官宣”暫緩改革,也遲遲不見(jiàn)“改革動(dòng)作”,被外界解讀為推遲改革試點(diǎn)。

作為通向國(guó)內(nèi)大學(xué)的唯一渠道,高考改革牽一發(fā)而動(dòng)全身。

2021年是新高考改革試行的第4年。按原定計(jì)劃,加上第一批2個(gè)?。ㄉ虾!⒄憬┘暗诙?個(gè)?。ū本?、天津、海南、山東),到2021年高考,全國(guó)將共有24個(gè)省啟動(dòng)新高考,不再實(shí)行文理分科,考試科目變?yōu)椤?+3(即‘6選3’)”。

但截至目前,第三批中只有江蘇、福建、遼寧、廣東、湖南、湖北、河北、重慶8個(gè)省市宣布并于2021年秋季學(xué)期按時(shí)啟動(dòng)新高考改革。

試點(diǎn)省份緣何由18個(gè)銳減至8個(gè)?11月26日,在南京大學(xué)舉辦的“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)?培養(yǎng)創(chuàng)新人才”2021高校高中教育發(fā)展論壇上, 身處新高考改革決策和實(shí)施一線(xiàn)的教育部考試中心評(píng)價(jià)處處長(zhǎng)韓寧,現(xiàn)場(chǎng)解密了新高考改革政策推行的背景,并指出當(dāng)前改革存在的問(wèn)題。

韓寧說(shuō),新高考政策的產(chǎn)生有三個(gè)很重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

第一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)即2021年 ,國(guó)家頒布了《國(guó)家教育改革與發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要》,這一綱要出臺(tái)的背景是:分省命題方興未艾,自主招生大戰(zhàn)如火如荼。而圍繞分省招生指標(biāo),各種意見(jiàn)尖銳對(duì)立。

山東省三個(gè)考生甚至狀告教育部,說(shuō)為什么山東省的考分就那么高,北京人和上海人為什么上大學(xué)就那么容易?

同時(shí),高考加分也引起激烈爭(zhēng)論,原本是為了彌補(bǔ)高考唯分?jǐn)?shù)論的缺陷,但特長(zhǎng)加分引起一些學(xué)校的質(zhì)疑,被認(rèn)為含金量不高。

此外,關(guān)于應(yīng)試教育和素質(zhì)教育纏斗不休,“這些問(wèn)題推動(dòng)了當(dāng)時(shí)新一輪的高考改革”。韓寧說(shuō)。

當(dāng)時(shí)的《綱要》提到了三個(gè)原則,即有利于科學(xué)選拔人才、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、維護(hù)社會(huì)公平?!斑@是三個(gè)目標(biāo)。多目標(biāo)的任務(wù)往往是不容易完成的,有時(shí)候它中間是有沖突的,哪個(gè)放在第一位,哪個(gè)放在第二位,這個(gè)問(wèn)題當(dāng)時(shí)我們很糾結(jié)?!表n寧表示。

第二個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),是2021年召開(kāi)的黨的十八屆三中全會(huì) ,對(duì)于高考改革的描述成為:探索招生和考試相對(duì)分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、*宏觀(guān)管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制,從根本上解決一考定終身的弊端。

此外,還提到探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語(yǔ)等科目化考試一年多考?!斑@已經(jīng)和我們今天實(shí)行的新高考方案很像了?!表n寧說(shuō)。

第三個(gè)時(shí)間點(diǎn)就是2021年9月 ,國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》。

對(duì)高考多年存在的問(wèn)題,意見(jiàn)提出新高考改革的主要任務(wù)和措施,要求改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式、改革考試形式和內(nèi)容以及招生錄取機(jī)制等,以上海市、浙江省為改革試點(diǎn)從秋季開(kāi)始執(zhí)行新方案。

其中最引人關(guān)注的,是在浙江、上海啟動(dòng)綜合改革試點(diǎn)。 教育部考試中心官員解密改革背景和5大難題

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