《教材完全解讀》由中國青年出版社出版。
課程中的“考點知識全解、考法能力拓展、考場失分防范、考試真題探源、對點訓練設計”5大版塊分別致力于解決新課學習中的“知識、能力、易錯、真題、題型”;
單元復習中設置“單元專題梳理、單元測評方案”2個版塊,分別解決了單元中涉及的專題和單元自檢問題;
新增的“模塊備考方略”中“模塊知識結(jié)構(gòu)、考試專題整合、模塊核心素養(yǎng)、高考對點破譯、模塊測評方案”的整體設計適用于期末考試前的綜合復習和整本書的系統(tǒng)掌握。
《王后雄專題系列600分專題》中“專題”及“節(jié)”都是按照教材順序設計的,因此可以隨著教學進度同步使用。
“知識遷移應用”側(cè)重于把考點知識講細、講透,“能力方法拓展”重點提高學生的綜合素質(zhì)和應試能力。
《重難點手冊-高中化學》是華中師范大學出版社出版的圖書,作者是王后雄。將課標教材隱性的考點和方法顯性化,窮盡考試必備知識點。學會一個經(jīng)典例題。
輕松舉一反三;同步歸納五年高考真題,深度揭示從常規(guī)題到高考真題的變式過程。系統(tǒng)提煉出各學科題型的解題思維模式,徹底告別解題無思路的困境。從各類考試中歸納出典型學習誤區(qū)與思維障礙,為考生指點迷津。同步專題高度整合知識規(guī)律,實現(xiàn)對教材深度拓展與學習能力的快速提升。
新課標:貫徹新課標精神,定位新課標“三維”目標,貼近新課標高考大綱要求,注重學習規(guī)律和考試規(guī)律的整合,全面提升考試成績和綜合素質(zhì)。
大突破:突破傳統(tǒng)的單向?qū)W習模式,將教材知識、拓展知識和隱性方法類知識植入新課堂,立體凸現(xiàn)學科知識結(jié)構(gòu)和解題方法規(guī)律,破解高考“高分”瓶頸。
講實用:完全同步于新教材,導一學一例一訓四位一體,落實課程內(nèi)容目標和考綱能力要求,揭密高考解題依據(jù)和答題要求,破解重點難點。
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