2021高考備考：有機化學(xué)需要注意的8個細(xì)節(jié)

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了2021高考備考：有機化學(xué)需要注意的8個細(xì)節(jié)相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　1、有機化學(xué)反應(yīng)方程式，為什么必須用結(jié)構(gòu)式表示反應(yīng)物、生成物？    

　　有機物大都有同分異構(gòu)體，用分子式表示反應(yīng)物、或生成物，往往不能準(zhǔn)確表示物質(zhì)的種類。如C2H6O+3O2--2CO2+3H2O.反應(yīng)物C2H6O是乙醇還是二甲醚？ 

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　　2、為什么常把碳化鈣看成是無機物？    

　　雖然有機物的定義是：含碳的化合物就是有機物。但有機物除了含碳，還應(yīng)具備有機物質(zhì)的常見性質(zhì)。如取代反應(yīng)，加成反應(yīng)、消去反應(yīng)或聚合反應(yīng)。碳化鈣更多的具備無機物的性質(zhì)，如能發(fā)生離子反應(yīng)，易溶于水，通常把其看成作是無機物。一般碳的氧化物（一氧化碳、二氧化碳）、碳酸，碳酸鹽、金屬碳化物、部分簡單含碳化合物（如SiC）等物質(zhì)，通常看作是無機物。也就是說，通常從組成與性質(zhì)兩個方面來判斷物質(zhì)是否屬于有機物。    

　　3、為什么有機反應(yīng)一般用箭頭（---->）表示“生成”反應(yīng)物與生成物，而不用等號。    

　　許多有機反應(yīng)都有副產(chǎn)物。如乙醇消去反應(yīng)：C2H5OH→CH2=CH2↑+H2O，同時進(jìn)行如下反應(yīng)，加熱到140攝氏度時發(fā)生分子間脫水反應(yīng)：2CH3CH2OH---->CH3CH2-O-CH2CH3(乙醚)+H2O。實際上無機反應(yīng)大多也有副產(chǎn)物。實際投入的反應(yīng)物的質(zhì)量與產(chǎn)物的量不相等。無機反應(yīng)方程式與有機反應(yīng)方程式都用箭頭表示“生成”，更人妥當(dāng)。    

　　4、怎樣記憶有機物的狀態(tài)？

　　沒有氫鍵的分子組成的物質(zhì)，相對分子質(zhì)量小于71的，在常溫下，一般為氣態(tài)。如氯氣等，但大于71的通常是液態(tài)或固態(tài)。如正戊烷（式量72）常溫下是液態(tài)。當(dāng)然對于支鏈越多烴，沸點越低。    

　　5、怎樣判斷有機物質(zhì)的溶解性大小？    

　　一般是依據(jù)碳與羥基的數(shù)目比來判斷。羥基與碳比例大于1/3的有機物能溶于水。比如問苯酚在常溫時易溶于水么？C6H5OH一個羥基六個碳，羥基與碳的數(shù)目比小于1/3.不易溶于水    

　　6、乙醇生成乙烯的實驗，為什么反應(yīng)液會變黑？    

　　乙醇與濃硫酸反應(yīng)有副反應(yīng)：2H2SO4（濃）+C2H5OH→2SO2↑+2C↓+5H2O.反應(yīng)生成了碳，懸于溶液中而呈現(xiàn)黑色。    

　　7、制取乙炔的實驗裝置，為什么不能用啟普發(fā)生器。    

　?。?）反應(yīng)放出大量熱，而啟普發(fā)生器不耐熱（2）反應(yīng)物碳化鈣易溶于水，啟普發(fā)生器就不能發(fā)揮隨關(guān)隨停，隨開隨用的功能（3）反應(yīng)速率太快，形成氣體壓強太大（4）產(chǎn)物氫氧化鈣為糊狀物，可能造成球形漏斗堵塞。    

　　8、溴的四氯化碳溶液，為什么不能用除乙烷中的二氧化硫？    

　　二氧化硫與溴水反應(yīng)Br2+H2O+SO2=H2SO4+2HBr，但不與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)，因二氧化硫與溴反應(yīng)，需有水參加。四氯化碳是非水溶劑。  

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