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2020年高考語文(天津卷)作文題及解析
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
“中國面孔”是全球熱播紀錄片里充滿家國情懷的杜甫,是用中醫(yī)藥造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦,是醫(yī)務工作者厚重防護服下疲憊的笑臉,是快遞小哥在寂靜街巷里傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑“中國面孔”的你和我。
走過2020年的春天,你對“中國面孔”又有什么新的思考和感悟?請寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬標題 ②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯
③不少于800字 ④不得抄襲,不得套作
我與時代同框 擦亮“中國面孔”
今年天津高考語文卷作文以“中國面孔”為關鍵詞,落實教育“立德樹人”根本任務,引導考生結合抗疫經(jīng)歷,聯(lián)系國家發(fā)展與個人成長,在開放視野中,再次審視個人在新時代的責任與擔當,表達自己的新感悟。設題角度多元,有利于考生發(fā)揮寫作潛能、展現(xiàn)思維品質。
**指出,教育“要在堅定理想信念上下功夫”,“增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,立志肩負起民族復興的時代重任”。為落實這一思想,作文命題從材料選擇、情境創(chuàng)設、立意空間等方面都做了精心的設計。作文材料寓宏大于微細,包含傳統(tǒng)文化的家國情懷、中國科技的世界貢獻、眾志成城的民族精神、守望相助的個人擔當?shù)蓉S富內涵。材料以2020年春天作為思考“中國面孔”的出發(fā)點,引導考生聚焦中國抗疫精神,探究個人與社會、與國家、與世界的關系,進一步關注個人責任、文化認知、國家治理、人類命運共同體等問題,激勵考生關注生活、思考現(xiàn)實,啟迪考生拓展思維,體悟民族精神,省察自我發(fā)展,加深對“四個自信”的理解。
天津卷作文題堅持育人導向,突出學科功能,落實課標要求,聚焦核心素養(yǎng);注重結合時代情境,激發(fā)“新”思考;在平穩(wěn)中有創(chuàng)新,充分體現(xiàn)出高考改革的導向性。一位語文教育專家表示:今年的命題精心選擇了杜甫、屠呦呦以及醫(yī)務工作者、快遞小哥等四副“中國面孔”作為材料,兼顧科學與人文、偉大與平凡、國家成就與世界影響。他認為,題目立足時代精神,命題現(xiàn)實帶入感強,可由現(xiàn)象挖掘本質,展現(xiàn)考生思維的深刻性和獨創(chuàng)性;作文可議可敘,角度開放,為考生的延伸思考、個性化寫作預留了充分空間。整體看,是對考生語文素養(yǎng)的綜合考查,也是助推考生思想成熟的成年禮。
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