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針對(duì)社會(huì)廣泛關(guān)注的“課后三點(diǎn)半”難題,北京市教委副巡視員馮洪榮23日表示,北京市擬從今年9月起,在全市義務(wù)教育學(xué)段提供三點(diǎn)半后全覆蓋的課后服務(wù),進(jìn)一步增加教育資源。
在教育部新聞發(fā)布會(huì)上,馮洪榮介紹,目前,北京市通過“*購(gòu)*社會(huì)服務(wù)”的形式,學(xué)校為學(xué)生提供體育、文藝、科普等內(nèi)容的課后服務(wù),時(shí)間每周不少于3天,每天不低于1個(gè)小時(shí)。從今年9月起,課后服務(wù)擬擴(kuò)大至每周5天,每天2個(gè)小時(shí)。
長(zhǎng)期以來,由于孩子放學(xué)時(shí)間和家長(zhǎng)下班時(shí)間存在時(shí)間差,很多家長(zhǎng)只能讓孩子參加校外托管班或培訓(xùn)班,而有一些托管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在師資差、場(chǎng)地有安全隱患等問題。
日前,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》提出,各地要?jiǎng)?chuàng)造條件、加大投入、完善政策,強(qiáng)化中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用,普遍建立彈性離校制度。中小學(xué)校要充分挖掘?qū)W校師資和校舍條件的潛力,并積極利用校外資源,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,努力開辟多種適宜的途徑,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,不斷提高課后服務(wù)水平,可為個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供免費(fèi)輔導(dǎo)。
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