心理學研究生有哪些研究方向

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• 學位呢
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心理學研究生有哪些研究方向

研究方向：1、基礎(chǔ)心理學：主要是心理測量學方面和理論心理學（哲學）兩個方面。2、發(fā)展心理學：主要是研究人的畢生發(fā)展 的特點。（側(cè)重兒童）3、應(yīng)用心理學：主要是心理咨詢、社會心理、人力資源開發(fā)與管理三個方向。就業(yè)方向：1、大學輔導(dǎo)員；2、企業(yè)的心理學產(chǎn)品研發(fā)人員；（北京、上海這種類型企業(yè)較多）3、心理咨詢師；4、培訓機構(gòu)講師；5、公務(wù)員（教育部、公安、監(jiān)獄）；6、幼兒園；7、繼續(xù)考博，當教授。

心理學碩士得到的是什么學位呢

心理學碩士得到的是碩士學位，碩士也 大家說的研究生。心理學專業(yè)碩士即應(yīng)用心理碩士，是國家新開的專業(yè)碩士。從2019年開始全國統(tǒng)考，面向全國統(tǒng)一招收全日制或非全日制碩士。其中心理學專碩考試科目專業(yè)課《心理學專業(yè)綜合》考試要力求反映考生的基本素質(zhì)和綜合能力，選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學，為國家培養(yǎng)從事某一特定職業(yè)所必需的心理學技能的應(yīng)用型高級專業(yè)人才，以解決都市壓力、公共安全、災(zāi)害救助、危機防御等方面的實際問題。心理學就業(yè)方向和前景：應(yīng)用心理學研究領(lǐng)域已涵蓋了人類生活的各個方面，分為多個研究方向，如心理測量與咨詢、醫(yī)學與臨床心理學(心理咨詢， 心理衛(wèi)生)、管理(工業(yè))心理學、人力資源管理心理學、經(jīng)濟(包括廣告、消費)心理學等。該專業(yè)就業(yè)渠道廣闊，能到各級各類學校、教育及企業(yè)行政管理部門、 管理機構(gòu)、醫(yī)療保健機構(gòu)、大眾傳播媒體等部門從事心理教育、心理咨詢與治療、思想政治教育工作，也可以在心理咨詢門診和心理咨詢服務(wù)中心等領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。以上內(nèi)容參考：百度百科——心理學專業(yè)碩士

心理學研究生好考嗎

心理學研究生不算難考。研究生（Postgraduate）是國民教育的一種學歷，一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學校開展，研究生畢業(yè)后，也可稱研究生，含義為具有研究生學歷的人。我國研究生培養(yǎng)單位主要包括三類：1、高等院校，如清華大學，北京大學、上海交通大學、復(fù)旦大學等。2、科研院所，如中國科學院金屬研究所，中國農(nóng)業(yè)科學院，中國工程物理研究院等。3、轉(zhuǎn)制科研院所，如鋼鐵研究總院，有研科技集團有限公司，電信科學技術(shù)研究院等。充分利用企業(yè)的資源培養(yǎng)研究生是我國高等教育的特色之一。

心理學專碩和學碩什么區(qū)別呀

專碩和學碩的差別就是英文考英文二，專業(yè)課是學校自主命題，另外6所國務(wù)院批準的MAP學校最后給的學位是“心理學”碩士，其他的應(yīng)該還是理學 教育學碩士

專碩不統(tǒng)考，學校自己出卷，而且也沒歷年真題（就考過去年一年）。另外好學校的專碩考試甚至比學碩統(tǒng)考還要難。考學碩調(diào)專碩這兩年還是比較合理的方法。

專碩和學碩的差別就是英文考英文二，專業(yè)課是學校自主命題，另外6所國務(wù)院批準的MAP學校最后給的學位是“心理學”碩士，其他的應(yīng)該還是理學或者教育學碩士

心理學碩士有用嗎主要在什么地方就業(yè)

雖然我不是研究生，但是對這方面有所了解，我了解到的心理學碩士畢業(yè)了，如果學校好點的話，就業(yè)也是可以挑挑的，但是工資就差強人意了，一般人力資源部門，心理咨詢（一般不會直接當心理咨詢師， 是助理，也可能是心理學培訓推廣或者其他方面的），學校的心理老師（南方多些）這些都有職位。

心理學碩士是有用的，因為存在即合理，例如：解決都市壓力、公共安全、災(zāi)害救助、危機防御等方面的實際問題。就業(yè)方向：（1）當學校老師，在學校進行發(fā)展。（2）進入一些單位作為心理咨詢師，例如，企業(yè)、部隊等。（3）進社會專業(yè)服務(wù)機構(gòu)，從事心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、家庭、婚姻指導(dǎo)、心里指導(dǎo)（醫(yī)院、社區(qū)）等專業(yè)咨詢服務(wù)工作等。（4）建立自己的心理咨詢機構(gòu)，例如：心理診所、心理咨詢服務(wù)中心、開辦心理教育培訓中心等，都是不錯的選擇。

想知道開設(shè)心理學研究生的大學都有哪些

中科院 3 (4.00%) 北京師范大學 27 (36.00%) 北京大學 7 (9.33%) 華東師范大學 5 (6.67%) 浙江大學 3 (4.00%) 華南師范大學 7 (9.33%) 南京大學 0 (0.00%) 東南大學 0 (0.00%) 武漢大學 1 (1.33%) 廈門大學 0 (0.00%) 中山大學 1 (1.33%) 華中師范大學 5 (6.67%) 上海師范大學 0 (0.00%) 首都師范大學 0 (0.00%) 東南大學 0 (0.00%) 南京大學 0 (0.00%) 廈門大學 0 (0.00%) 南京師范大學 2 (2.67%) 暨南大學 2 (2.67%) 武漢大學 0 (0.00%) 東北師范大學 2 (2.67%) 遼寧師范大學 0 (0.00%) 西南大學 7 (9.33%) 其他

中科院 3 (4.00%) 北京師范大學 27 (36.00%) 北京大學 7 (9.33%) 華東師范大學 5 (6.67%) 浙江大學 3 (4.00%) 華南師范大學 7 (9.33%) 南京大學 0 (0.00%) 東南大學 0 (0.00%) 武漢大學 1 (1.33%) 廈門大學 0 (0.00%) 中山大學 1 (1.33%) 華中師范大學 5 (6.67%) 上海師范大學 0 (0.00%) 首都師范大學 0 (0.00%) 東南大學 0 (0.00%) 南京大學 0 (0.00%) 廈門大學 0 (0.00%) 南京師范大學 2 (2.67%) 暨南大學 2 (2.67%) 武漢大學 0 (0.00%) 東北師范大學 2 (2.67%) 遼寧師范大學 0 (0.00%) 西南大學 7 (9.33%) 其他

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心理學碩士應(yīng)該如何備考

關(guān)于書目 普通心理學 《普通心理學(修訂版)》 彭聃齡 北京師范大學出版社 一本足矣，十三版塊都要以大綱為準，細看。 實驗心理學 《實驗心理學》 楊治良 浙江教育出版社 《實驗心理學》 郭秀艷 普通高等教育出版社 郭秀艷的書較好，可以多投精力，推薦后者，按大綱章節(jié)來細看。其他，可以作為了解，提高自己的能力來看。 發(fā)展心理學 《發(fā)展心理學》 林崇德 人民教育出版社 《當代兒童發(fā)展心理學》 桑標 上海教育出版社 《兒童社會性發(fā)展》 張文新 北京師范大學出版社 前兩本應(yīng)該是主要的，后者只需要看心理理論或其他所感興趣的這一部分。 教育心理學 《教育心理學》 馮忠良 人民教育出版社 《當代教育心理學》陳琦 北京師范大學出版社 要按去年大綱來看。兩者互為補充，大綱有的重點領(lǐng)會，反之，了解。 心理統(tǒng)計 《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》 張厚粲 北京師范大學出版社 《教育統(tǒng)計學(修訂版)》 王孝玲 華東師范大學出版社 《心理與行為科學統(tǒng)計》甘怡群 北京大學出版社 后者推薦細看，前者作為難點補充，因前者，內(nèi)容較多，初次復(fù)習統(tǒng)計，要把統(tǒng)計脈絡(luò)的學習作為重點，通看《心理與行為科學統(tǒng)計》是不錯的選擇?！缎睦砼c教育研究中的多因素實驗設(shè)計》 是后期水平較高之后再作提高用，至少對方差分析有個較深入的把握之后。 心理測量 《心理與教育測量》 戴海崎 暨南大學出版社 《心理測量學》 鄭日昌 人民教育出版社 《心理測量》 金喻 華東師范出版社 兩本足夠?！缎睦頊y量》不是必看書目，可作補充，文都考研班都會詳作講解，不*也罷。 看書復(fù)習，尤其心理學書其實是有著這樣一些特點要把握的： 1.每一科目的書籍其實大同小異，只是切入點不同，強調(diào)重點不同，只要牢牢把握一本主線，在輔之以補充書籍，就可。補充書籍不會增加你的負擔，反而會增加你對主線書籍的理解，換言之，時間精力，耗費會遠少于把一本書讀多遍，1+1有時大于2。尤其統(tǒng)計，實驗。 2.動機不要太高太低，適中就好，這段時間要強制自己把能力提高作為主要目標，切忌急功近利，一口吃成胖子。 3.有時復(fù)習考試，自我能力上的提高，自我的實現(xiàn)，是主要的目標，考試其實并不顯得如我們所想得那樣重要，考試成績也是我們能力提高的副產(chǎn)品。 B.針對考綱，有的放矢。每年考綱都會在七月中至八月初公布，從這時起，這本大綱就是唯一要深入深入再深入研究的復(fù)習依據(jù)，當然，這些研究的深度取決于考生前期復(fù)習的基礎(chǔ)，和輔導(dǎo)老師對大綱的把握，一個嚴肅性的國家考試一定會有極強的連貫性和一致性，所以考生是不必為考綱的變動而擔心的，每年變化的知識一些新舊知識點的交替，中后期的總結(jié)復(fù)習絕對可以應(yīng)付。這一時期的關(guān)鍵是，針對考點做訓練復(fù)習，而這會建立在前期的復(fù)習基礎(chǔ)上。 C.考前沖刺。 沒有前期的準備，這段時間，識記和熟練度的壓力會很大，只有把能力提高，分數(shù)的提高是自然而然的，沖刺解決的只是考試技巧，而技巧發(fā)揮的程度很多取決于自身的基礎(chǔ)。