八十年代北京中專院校排名 20年前的中專 職高 高中誰更好?當時(八十年代末-九...

中專學校里的專業(yè)分：
1、汽車維修專業(yè)；培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測設(shè)備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識，熟練掌握各種汽車檢測設(shè)備的使用及整車的檢測流程，具備汽車檢測專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次，具有一定汽修企業(yè)管理的高級知識技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。
2、城軌專業(yè)：學生畢業(yè)后一般就職于各大航空軌道公司，任乘務(wù)員、票務(wù)、旅行咨詢顧問等職務(wù)。
2、護理專業(yè)；可以參加護士資格考試，可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護理、預(yù)防保健工作。
3、建筑專業(yè)；從事工業(yè)與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。
4、數(shù)控技術(shù)專業(yè)；能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護等工作需要的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。
5、幼兒師范專業(yè)；培養(yǎng)一批從事幼兒教育的人才。
6、機電一體化專業(yè)；培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
7、會計專業(yè)；可就業(yè)得崗位有會計人員、統(tǒng)計人員、銀行清算員、銀行信用卡業(yè)務(wù)、收銀員、銀行儲蓄員、保險推銷員、保險理賠員等。
一些學校還會有一些新興的專業(yè)，但總的來說不會偏離這七大類。

1、中專難度高于高中，高中難度大于職高，那時候大學的升學率很難考。
2、80年代末和九十年代處，那個時候大部分家庭認為中專學習時間短，并且包分配，可以很快成為公職人員，所以好的學生以中專為主，大學由于大學數(shù)量少，每年的招生比例很低，上了高中不一定考上大學，造成中專好于高中，職業(yè)高中是最后的選擇。

80年代中后期報考中等學校時間1980年高考有中專。
二十世紀80年代，中國隨著改革開放的全面展開，到處需要人才，國家恢復(fù)高考同時恢復(fù)中考。80年代初期，上中專有兩種:(1)，錄取初中應(yīng)屆畢業(yè)生中考成績優(yōu)秀者，學制4年和5年，(2)，錄取高中畢業(yè)生參加專門的中?？荚?1986年同高考合并)，學制2年和3年。高考中專是高中畢業(yè)后參加高考，按高考成績由本科、?？坪椭袑Ｖ鸺変浫?。

廣西大學。

廣西大學創(chuàng)辦于1928年，首任校長是有教育界“北蔡南馬”之稱的“一代宗師”馬君武博士。1939年在桂林更名為國立廣西大學，竺可楨、李四光、陳望道等一批名家曾在此任教。

1952年，*親筆為廣西大學題寫校名。1953年，師生、設(shè)備及圖書資料被調(diào)整到華中和華南地區(qū)的19所大學。1958年，廣西大學在南寧恢復(fù)重建。1997年，與廣西農(nóng)業(yè)大學合并，組建新的廣西大學。

擴展資料：

廣西大學有1個國家重點實驗室、1個省部共建國家重點實驗室培育基地、3個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心、1個教育部國別和區(qū)域研究基地、1個國家林業(yè)局重點實驗室；

15個省級重點實驗室、1個自治區(qū)工程技術(shù)研究中心、4個廣西“2011協(xié)同創(chuàng)新中心和培育基地”、1個廣西人文社會科學重點研究基地、6個廣西高校人文社會科學重點研究基地。

學校協(xié)同中國社會科學院及南開大學等28家成員單位共同組建了中國-東盟區(qū)域發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心；依托該中心成立的“中國-東盟區(qū)域發(fā)展研究創(chuàng)新團隊”入選教育部長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃。

參考資料： 百度百科-廣西大學

根據(jù)錄取水平和錄取難度，被中專或技校錄取的學生可分為三種情況。

一是恢復(fù)高考后1977-1981年高中錄取的中學生。 第二，1981年到90年代初，中學生從初中錄取。

第三，90年代中后期初中錄取的中學生。你說的“優(yōu)秀”，應(yīng)該是指學習成績好。說到“嚴重”，可以說第二類特別嚴重，第一類非常嚴重，第三類基本不嚴重。1.1977年到1981年，優(yōu)秀的高中生上了中專，改變了命運。這期間，中專是高考的最低順序，但這個最低順序也不容小覷。從網(wǎng)上數(shù)據(jù)可以看出，近幾年高考平均錄取率在6%左右，2020年全國高考211所高校平均錄取率也就6%左右?？梢哉f這期間考一個中專的難度等于現(xiàn)在考211重點大學的難度。

當時的中學生都是包分配，而且因為那個特殊時期以后各行各業(yè)人才短缺，大部分都分配到了理想的單位，很多農(nóng)村家庭改變了后人的命運。

我一個表兄弟考上省中專的時候，借了錢，在家呆了兩天喝酒，放了幾部電影慶祝。人數(shù)單位是一萬人

二、1981-1991年:初中尖子生上中專，喜憂參半。80年代，中專開始招收初中學生。這對農(nóng)村貧困家庭來說無疑是個好消息。因為初中畢業(yè)可以直接上中專，最后拿著國家的鐵飯碗，省下了高中幾年花的錢。

所以這期間農(nóng)村優(yōu)秀初中生的首選是報考中?；蛘咧袔煛Ｗ匀桓偁幙涨凹ち?，沒有縣內(nèi)前幾十的水平，中考基本不可能。

我考老師的時候，縣里錄取了50多名學生，都是縣里中考的尖子生。而且如果想報考中醫(yī)、郵電、鐵路等中專，沒有全縣前20，想都不敢想。當然，如果這些初中生進入重點高中，一般可以考985院校，前途肯定更光明。特別是有很多后來不愿意當老師的師范生，也有很多人通過各種渠道跳出教學團隊。幼兒園學生考上初中

3.從1995年開始:初中生想上學就要拿畢業(yè)證。 到了90年代，很多農(nóng)村家庭的經(jīng)濟狀況有所好轉(zhuǎn)，家長也看到中專水平畢竟較低，選擇報考中專的初中生中的優(yōu)秀生越來越少。

1995年，隨著國家取消包分配政策，中專招生直線下降，逐漸成為部分中考失利學生的選擇，“貧困生集中營”成為部分中專的標簽。很多中學是不可持續(xù)的，開始重組資源，被合并、轉(zhuǎn)移、撤銷甚至不復(fù)存在。這一時期的中專學校雖然沒有受到重視，但客觀上解決了大量初中畢業(yè)生沒有書讀的問題?，F(xiàn)在各地僅存的中學是國家政策扶持的職業(yè)中學。

95年以前，中專學生現(xiàn)在是各行業(yè)的骨干。仔細看很多行業(yè)領(lǐng)軍人物的簡歷，你會發(fā)現(xiàn)很多都是中專第一學歷。

但是，這群人已經(jīng)有半百多歲了，很多都退休了。隨著時間的推移，中專最終會退出社會舞臺，但人們永遠不會忘記，它曾經(jīng)是智慧和能力的象征，也是一代人改變命運的夢想舞臺。