2022年重慶醫(yī)藥高等?？茖W校怎么樣？王牌專業(yè)有哪些？ 怎么樣？王牌專業(yè)有哪些？

重慶醫(yī)藥高等專科學校是一所綜合實力很不錯的公辦醫(yī)學類高職院校，師資力量一流，學科建設完善，對于廣大有志于報考醫(yī)學的高職?？瓶忌鷣碚f是很好的報考選擇。

重慶醫(yī)藥高等專科學校簡介

重慶醫(yī)藥高等?？茖W校是一所經中華人民共和國教育部批準設立的全日制普通高等專科學校，2012年入選“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”，2014年被確認為重慶市示范性高等職業(yè)院校；2016年8月，入選第二批國家現代學徒制試點單位。2019年起，學校與重慶科技學院聯合開辦“3+2專本貫通分段培養(yǎng)項目”本科專業(yè)。重慶醫(yī)藥高等?？茖W校的前身是創(chuàng)建于1948年的中國人民*華東野戰(zhàn)軍第一后方醫(yī)院衛(wèi)生學校；1950年，更名為西南區(qū)川東醫(yī)士學校；1953年，改名為重慶市衛(wèi)生學校，后更名為四川省重慶醫(yī)士學校；1956年，學校一分為二，成立四川省重慶醫(yī)士學校；1958年，升格為重慶醫(yī)學?？茖W校，后更名為四川省重慶衛(wèi)生學校；1998年，更名為重慶市衛(wèi)生學校；2006年，重慶市藥劑學校、重慶市衛(wèi)生學校、重慶市第二衛(wèi)生學校合并升格成立重慶醫(yī)藥高等專科學校。

2022年重慶醫(yī)藥高等?？茖W校王牌專業(yè)

1.藥學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。

就業(yè)方向：藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產質量保證和合理用藥等方面的工作，藥學專業(yè)就業(yè)方向也有很多人從事藥品*代理。藥學專業(yè)就業(yè)崗位如醫(yī)藥代表、醫(yī)藥*代表、*代表、醫(yī)院代表、招商經理、產品經理、地區(qū)*經理、區(qū)域*經理、學術專員、*經理、地區(qū)經理、省區(qū)經理等。

2.醫(yī)學檢驗技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和臨床檢驗、臨床血液、臨床微生物以及臨床免疫等基本理論知識和基本技能，具有醫(yī)學統(tǒng)計和計算機應用的基本知識以及技能，接受從事科學研究的初步訓練，具有科學思維能力和一定的分析問題、解決問題的能力。

重慶醫(yī)藥高等?？茖W校是一所綜合實力很不錯的公辦醫(yī)學類高職院校，師資力量一流，學科建設完善，對于廣大有志于報考醫(yī)學的高職?？瓶忌鷣碚f是很好的報考選擇。

重慶醫(yī)藥高等?？茖W校簡介

重慶醫(yī)藥高等?？茖W校是一所經中華人民共和國教育部批準設立的全日制普通高等?？茖W校，2012年入選“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”，2014年被確認為重慶市示范性高等職業(yè)院校；2016年8月，入選第二批國家現代學徒制試點單位。2019年起，學校與重慶科技學院聯合開辦“3+2專本貫通分段培養(yǎng)項目”本科專業(yè)。重慶醫(yī)藥高等專科學校的前身是創(chuàng)建于1948年的中國人民*華東野戰(zhàn)軍第一后方醫(yī)院衛(wèi)生學校；1950年，更名為西南區(qū)川東醫(yī)士學校；1953年，改名為重慶市衛(wèi)生學校，后更名為四川省重慶醫(yī)士學校；1956年，學校一分為二，成立四川省重慶醫(yī)士學校；1958年，升格為重慶醫(yī)學?？茖W校，后更名為四川省重慶衛(wèi)生學校；1998年，更名為重慶市衛(wèi)生學校；2006年，重慶市藥劑學校、重慶市衛(wèi)生學校、重慶市第二衛(wèi)生學校合并升格成立重慶醫(yī)藥高等?？茖W校。

重慶醫(yī)藥高等?？茖W校王牌專業(yè)

1.藥學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。

就業(yè)方向：藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產質量保證和合理用藥等方面的工作，藥學專業(yè)就業(yè)方向也有很多人從事藥品*代理。藥學專業(yè)就業(yè)崗位如醫(yī)藥代表、醫(yī)藥*代表、*代表、醫(yī)院代表、招商經理、產品經理、地區(qū)*經理、區(qū)域*經理、學術專員、*經理、地區(qū)經理、省區(qū)經理等。

2.醫(yī)學檢驗技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和臨床檢驗、臨床血液、臨床微生物以及臨床免疫等基本理論知識和基本技能，具有醫(yī)學統(tǒng)計和計算機應用的基本知識以及技能，接受從事科學研究的初步訓練，具有科學思維能力和一定的分析問題、解決問題的能力。

主要課程：人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、臨床醫(yī)學概論、無機化學、有機化學、分析化學、臨床檢驗儀器、臨床檢驗基礎、臨床生物化學及檢驗技術、微生物學及檢驗技術、免疫學及檢驗技術、血液學及檢驗技術等。