廣東管理會計?？圃盒Ｅ琶? 銀行個人求職簡歷篇2

暨南大學的會計專碩還可以，本科生可以考，難度較大，就業(yè)容易，但就業(yè)質(zhì)量較差，工資低，看重實習經(jīng)歷。報考情況和歷年成績?nèi)缦拢?

擴展資料：

暨南大學（Jinan University），簡稱“”暨大（JNU），位于廣東省廣州市，是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑高等學府，是中央部屬高校、全國重點大學，直屬“國務(wù)院僑務(wù)辦公室”領(lǐng)導，被譽為“中國第一僑?！薄W校是國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校，國家“雙一流”世界一流學科建設(shè)高校。

學校有國家二級重點學科4個、國僑辦重點學科8個、國家中醫(yī)藥管理局重點學科2個、廣東省一級學科重點學科20個、廣東省二級學科重點學科4個。工程學、化學、臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學、材料科學、生物學與生物化學、農(nóng)業(yè)科學、環(huán)境科學與生態(tài)學8個學科進入ESI世界排名前1%。

截至2017年11月，學校有專任教師2215人，其中中國科學院院士2人，中國工程院院士5人，“長江學者”20人，“千人計劃”專家26人 ，“杰青”獲得者18人，“珠江學者”36人，教授646人，副教授838人，博士生導師623人，碩士生導師1259人。

參考資料： 暨南大學百度百科

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，是大多數(shù)留學藝術(shù)生的選擇。室內(nèi)設(shè)計也是我們生活中不可缺少的，而且現(xiàn)在對這室內(nèi)設(shè)計這方面的要求也不斷提高，對室內(nèi)設(shè)計準也人才的需求也在加大。那么，國外室內(nèi)設(shè)計大學的熱門院校有哪些呢？下面我們一起來看看吧！

美國室內(nèi)設(shè)計大學
1.普瑞特藝術(shù)學院
位于紐約布魯克林的普瑞特藝術(shù)學院，是紐約地區(qū)最為綜合性的藝術(shù)高校，其在平面設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計的學術(shù)、教學質(zhì)量等方面極高，在每年排名的時候均排在了全美第一第二的位置
2.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學院
位于佐治亞州薩凡納市中心是全美最大的綜合藝術(shù)院校，幾乎囊括了藝術(shù)學科的所有種類其室內(nèi)設(shè)計專業(yè)是全美頂尖，經(jīng)常與普瑞特藝術(shù)學院爭奪一二。
3.羅德島設(shè)計學院
位于東北部地區(qū)羅德島州，提設(shè)計不能不提羅德島，這是全美設(shè)計界最為頂尖的高校，所有的設(shè)計專業(yè)都可以在這里找到代名詞，室內(nèi)設(shè)計同樣名列前茅。
4.芝加哥藝術(shù)學院。
位于美國第三大城市芝加哥，是美國一所老牌的藝術(shù)大學，環(huán)境好、學術(shù)氛圍濃，在2016的U.SNews & Word report 排名中是全美藝術(shù)院校第三名室內(nèi)設(shè)計同樣是全美前幾名，本科及研究生均招收。
5.紐約室內(nèi)設(shè)計學院。
顧名思義，一家專注于室內(nèi)設(shè)計的高校，成立于1916年。與其他藝術(shù)類院校不同的是，這所高校專注做室內(nèi)設(shè)計，有且只有室內(nèi)設(shè)計一個專業(yè)。開設(shè)本科以及研究生，該校專業(yè)程度認可不亞于pratt和薩凡納。
6.加州藝術(shù)學院。
位于舊金山的加州藝術(shù)學院，在2016 USnews 美國大學排名中藝術(shù)設(shè)計類排到第六位，注重科技與創(chuàng)新。工業(yè)、平面和室內(nèi)方面的設(shè)計都是全美頂尖的水準，室內(nèi)設(shè)計開設(shè)本科學位。
英國室內(nèi)設(shè)計大學
1.皇家藝術(shù)學院
世界上唯一一所研究性藝術(shù)大學，僅開設(shè)研究生和博士生課程，被譽為全球藝術(shù)與設(shè)計大師的搖籃，迄今為止最古老的藝術(shù)院校之一，皇家藝術(shù)學院的室內(nèi)設(shè)計開設(shè)研究生學位。
2.切爾西藝術(shù)與設(shè)計學院
位于英國倫敦，隸屬于倫敦藝術(shù)大學，前身為“倫敦學院”和“西南理工大學”，是世界上著名的藝術(shù)院校之一。切爾西藝術(shù)與設(shè)計學院的本科和研究生均開設(shè)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)。
3.格拉斯哥藝術(shù)學院
位于英國蘇格蘭地區(qū)，是蘇格蘭地區(qū)最佳藝術(shù)院校，公認世界知名藝術(shù)院校，同時與我國央美為合作院校，英國為數(shù)不多獨立的藝術(shù)院校。格拉斯哥藝術(shù)學院的室內(nèi)設(shè)計開設(shè)本科和研究生專業(yè)。
4.創(chuàng)意藝術(shù)大學
學校有5個校園，分別是：Canterbury、Epsom、Farnham、Maidstone和Rochester，位于英格蘭東南部5個不同的地方。是英國藝術(shù)與設(shè)計院校當中教學質(zhì)量最高的院校，英國頂尖藝術(shù)高校。創(chuàng)意藝術(shù)大學的室內(nèi)設(shè)計開始本科和研究生專業(yè)。
5.愛丁堡大學
位于英國蘇格蘭地區(qū)，是英國最古老的六所大學之一，英國頂尖高校，世界排名前三十。
愛丁堡大學的室內(nèi)設(shè)計開設(shè)本科以及研究生學位。
以上就是對國外室內(nèi)設(shè)計大學熱門院校的介紹。如果還想了解其他國家室內(nèi)設(shè)計留學的相關(guān)咨詢，可以關(guān)注訪問美行思遠藝術(shù)留學網(wǎng)站。

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華南理工大學廣州汽車學院

學院簡介
華南理工大學廣州汽車學院是教育部批準設(shè)立的一所以工科為主，經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性本科院校。
地理位置
學院位于廣州市花都區(qū)學府路一號。東鄰白云國際機場和空港物流中心，西靠廣州花都汽車產(chǎn)業(yè)基地。公路與機場高速、廣清高速、廣花一級公路連接；鐵路與京廣線廣州北站、廣武快線花都站毗鄰；公交線路通達廣州和花都主要街區(qū)，交通十分方便。
校內(nèi)湖光山色，林木繁茂，碧水青山與現(xiàn)代化建筑相互映襯，處處洋溢著宏厚的文化底蘊和蓬勃向上的發(fā)展勢頭，是莘莘學子求學深造的理想學府。
辦學條件
校園占地面積1723畝，計劃總建筑面積50萬平方米?，F(xiàn)已投入使用的建筑面積23.8萬平方米，包括教學樓、辦公樓、實驗樓、工程訓練中心、信息中心、圖書館、學生公寓、學生食堂、標準體育場、教師公寓、綜合服務(wù)設(shè)施等。體育館、游泳池、學生活動中心（禮堂）也將陸續(xù)投入使用。
現(xiàn)有教室座位2萬多個，所有啟用教室均安裝了多媒體設(shè)備。已建成計算機實驗中心、語音實驗室、物理實驗中心、電工電子實驗中心、力學實驗中心。安裝雙網(wǎng)語音互動教學座位406個；購置電腦782臺，供學生練習的計算機均為戴爾品牌。
學生宿舍共有床位（標準4人間）8352個，供熱、*、校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施齊全。大學生活動中心及室內(nèi)體育中心建筑面積1.32萬平方米。食堂可供14000人就餐。還有400米標準運動場以及30多個室外體育場地。各種設(shè)施配套，為學生的學習生活創(chuàng)造了良好的條件。
學院的辦學條件指標，包括生均教學行政用房面積、生均宿舍面積、生均教學科研儀器設(shè)備值、百名學生配教學用計算機臺數(shù)、百名學生配多媒體教室和語言實驗室座位數(shù)、生均年進書量等，均超過國家規(guī)定的合格標準幾倍或幾十倍。
辦學優(yōu)勢
行業(yè)優(yōu)勢：依托中國汽車工業(yè)強勁的發(fā)展勢頭和對相關(guān)人才的大量需求；
地域優(yōu)勢：依托花都和廣州密集的汽車產(chǎn)業(yè)集群和零部件生產(chǎn)基地；
母校優(yōu)勢：依托名校華南理工大學的學科、師資優(yōu)勢和現(xiàn)代大學的管理經(jīng)驗；
資金優(yōu)勢：依托投資方的雄厚的實力和切實的資金投入；
機制優(yōu)勢：依托獨立學院獨特的辦學機制。
辦學指導思想
樹立“依托母校、高標準建設(shè)、高質(zhì)量辦學、凝聚特色、創(chuàng)建品牌”的辦學指導思想。
依托母校，就是依托華南理工大學，充分利用母體學校的人才優(yōu)勢、學科優(yōu)勢、管理優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢；
高標準建設(shè)，就是依據(jù)現(xiàn)代大學的標準與水平，在校園環(huán)境、教學設(shè)施、實驗室、規(guī)章制度、師資隊伍等方面高起點建設(shè)，高水平管理；
高質(zhì)量辦學，就是樹立知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的質(zhì)量觀，堅持人才培養(yǎng)是學院的根本任務(wù)，教育教學工作是學院工作的主旋律，人才培養(yǎng)質(zhì)量是學院的生命線的思想，建立教學質(zhì)量管理的長效機制。
凝聚特色，就是將優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，匯聚形成本校的學科專業(yè)特色、師資特色、人才培養(yǎng)特色和校園文化特色。
創(chuàng)建品牌，就是經(jīng)過幾年的努力，把我校建成一所教學質(zhì)量高、社會聲譽好、特色鮮明、在國內(nèi)具有一定影響力的多科性本科院校。
辦學定位
類型層次定位：教學型本科
學科專業(yè)定位：緊緊圍繞廣東及廣州地區(qū)優(yōu)先發(fā)展的汽產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代*業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)以及汽車產(chǎn)業(yè)鏈對人才的需求，建立以工為主，經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。
服務(wù)面向定位：為廣東地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，為廣州汽車產(chǎn)業(yè)服務(wù)。
培養(yǎng)目標定位：注重基礎(chǔ)，強化實踐，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的應用型人才。
發(fā)展目標定位：建成汽車特色鮮明的省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的獨立學院。

學科專業(yè)建設(shè)
“以社會需求為導向，優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，突出學科重點，凝聚學科專業(yè)特色” ，著力構(gòu)建面向地方經(jīng)濟發(fā)展和社會需要的應用型學科專業(yè)群，突出汽車特色。
依托專家名師興辦學科專業(yè)，強化學科帶頭人的領(lǐng)率作用，造就一支教學、科研、工程實踐等綜合能力強的復合型學科梯隊。
考慮招生數(shù)量等因素，先期成立6個系，包括汽車工程系、機電工程系、電子信息工程系、計算機工程系、經(jīng)貿(mào)與管理工程系、外語系。
專業(yè)介紹
1．車輛工程
培養(yǎng)能適應社會經(jīng)濟、科技和現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，掌握汽車現(xiàn)代化設(shè)計*技術(shù)、機電控制技術(shù)、檢測和維修技術(shù)以及物流管理技術(shù)，能從事汽車設(shè)計、*、保養(yǎng)維修、試驗、性能檢測、運用、汽車服務(wù)和物流管理等汽車產(chǎn)業(yè)鏈上全方位的高級工程技術(shù)和工程管理人才。
本專業(yè)的學生主要學習機械設(shè)計、機械*和工程材料等基礎(chǔ)理論，學習車輛結(jié)構(gòu)、設(shè)計、*、維修、檢測和企業(yè)管理等專業(yè)知識，學習汽車電控技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)*技術(shù)、計算機和信息處理技術(shù)的基本知識，接受現(xiàn)代機械工程師、汽車技師和現(xiàn)代物流管理工程師的基本技能訓練，具有扎實的自然科學基礎(chǔ)、本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)理論知識，具有本專業(yè)大學生必需的制圖、計算、文獻檢索、計算機和外語應用能力，擁有汽車和機械產(chǎn)品的設(shè)計、*、維修及生產(chǎn)組織管理、物流管理的良好專業(yè)技能。
主要課程：工程制圖、機械*工程學、機械零件、熱工學、電工技術(shù)與電子技術(shù)、工程材料、液壓與氣動技術(shù)、微機原理、汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動機原理、汽車理論、汽車專業(yè)英語、汽車設(shè)計、汽車*工藝學、網(wǎng)絡(luò)*與信息技術(shù)、發(fā)動機電子控制技術(shù)、汽車故障檢測和診斷技術(shù)、汽車底盤電子控制技術(shù)、汽車配件管理與營銷、汽車空調(diào)、制冷空調(diào)技術(shù)、物流工程、物流系統(tǒng)設(shè)計與管理、計算機輔助設(shè)計（CAD技術(shù)）等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。
本專業(yè)設(shè)汽車*、汽車發(fā)動機、汽車檢測與維修、汽車電子、空調(diào)制冷及物流工程等專業(yè)方向。
學生畢業(yè)后，可以到汽車、工程車等各種車輛與機械的研究設(shè)計部門、整車和零部件生產(chǎn)企業(yè)、修理廠、汽車運輸和貿(mào)易企業(yè)、交通部門、汽車4S店、汽車美容和汽車保險與理賠等汽車相關(guān)服務(wù)行業(yè)，從事研究、設(shè)計、*、檢測、試驗、生產(chǎn)和運輸管理、維修保養(yǎng)及汽車相關(guān)服務(wù)方面的工作。也可以從事機械化施工的設(shè)計和管理工作。
2．機械工程及自動化
培養(yǎng)能適應市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的高級機械工程及自動化技術(shù)人才。
本專業(yè)為寬口徑專業(yè)，主要研究機電產(chǎn)品與設(shè)備的設(shè)計、*及其實現(xiàn)的自動化技術(shù)。培養(yǎng)學生掌握機械學科系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論，具有對各種機械進行設(shè)計、*及自動化的主要專業(yè)知識，具有能把機、電知識綜合應用及解決機械工程技術(shù)實際問題的基本能力，以及計算機輔助設(shè)計和*能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級技術(shù)人才及高級管理人才。
學生主要學習機械設(shè)計、*的基礎(chǔ)理論，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事機械設(shè)計、*及生產(chǎn)管理、機電設(shè)備及生產(chǎn)系統(tǒng)的自動控制與檢測、計算機應用技術(shù)等方面的基本技能。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識與能力：(1)具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)；(2)掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學、機械學、電工與電子學、流體力學、工程熱力學、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；(3)具有本專業(yè)必需的制圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語應用能力；(4)具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢；(5)具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。
本專業(yè)設(shè)數(shù)控技術(shù)、模具與計算機輔助設(shè)計、汽車工程材料、機電一體化等專業(yè)方向。
學生畢業(yè)后可到機械、交通、電子、輕工等行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域，從事機械工程方面、機電一體化生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計*、科技開發(fā)、應用研究、企業(yè)管理和商務(wù)活動的工作。
3．工業(yè)設(shè)計
培養(yǎng)具有堅實的設(shè)計基礎(chǔ)知識、先進的設(shè)計理念、敏銳的分析能力的德、智、體全面發(fā)展的高級工業(yè)設(shè)計人才。
本專業(yè)注重科學技術(shù)與文化藝術(shù)的滲透和交融，對各類產(chǎn)品進行綜合創(chuàng)新設(shè)計，強化先進的思想和綜合素質(zhì)的教育，強化對學生進行創(chuàng)造能力、實踐操作能力、個性發(fā)揮能力、先進技能表現(xiàn)能力的全面培養(yǎng)。
主要課程有藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)（設(shè)計素描、色彩學、構(gòu)成學）、工業(yè)設(shè)計概論、工業(yè)設(shè)計史、表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計方法學、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、界面設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、設(shè)計心理學、人機工程學等課程。
學生畢業(yè)后可到企業(yè)、廣告裝潢、環(huán)境設(shè)計等專業(yè)設(shè)計部門，從事產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達、環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計、教學和科研工作。
4．電子與信息工程
培養(yǎng)從事各類電子工程、通信與信息技術(shù)和系統(tǒng)的研究、設(shè)計、*及其應用的高等工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學生要求能掌握信息學科和信號分析的基本理論，典型通信與信息系統(tǒng)的基本組成、基本工作原理；掌握信息采集、傳輸、處理和應用的基本理論和方法；特別是應用計算機進行各種信息處理( 如數(shù)據(jù)壓縮、圖像處理、語音識別、信息編碼等)的理論和技術(shù)；具有對高速發(fā)展的信息技術(shù)、系統(tǒng)設(shè)備初步研究和發(fā)能力。
主要課程有電路原理、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、微型計算機原理、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)及通信原理。
本專業(yè)設(shè)通信工程、信息處理技術(shù)等專業(yè)方向。
學生畢業(yè)后，可到電信、IT產(chǎn)業(yè)與廣電部門就業(yè)。
5．自動化
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能夠從事工業(yè)過程控制、計算機應用、智能控制、自動化儀表、計算機技術(shù)及信息處理、系統(tǒng)工程等較寬廣領(lǐng)域的系統(tǒng)分析、設(shè)計、仿真、*、科技開發(fā)及研究的高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)要求學生掌握數(shù)理等基礎(chǔ)理論的原理和方法，了解機械、力學、電器等相關(guān)學科的一般原理和方法，掌握計算機、通信、電子等關(guān)聯(lián)學科的基本原理、方法和應用以及相應的實驗儀器和技能，掌握系統(tǒng)仿真、科學計算、軟硬件開發(fā)等科學實驗方法和技術(shù)等。本專業(yè)面向現(xiàn)代化控制、管理和信息處理技術(shù)，通過課堂教學與專業(yè)實踐的有機結(jié)合，注重培養(yǎng)學生的實際動手能力，進一步提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。本專業(yè)融自動控制、計算機、電子技術(shù)等知識和技術(shù)于一體。專業(yè)口徑寬、知識面廣，基礎(chǔ)厚實、適應性強，就業(yè)范圍廣。
主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、微型計算機原理、電機及拖動基礎(chǔ)、自動檢測技術(shù)、過程控制儀表及裝置、運動控制系統(tǒng)等。
畢業(yè)生既可到科研院所和高等院校等單位工作，又可到企事業(yè)和黨政機關(guān)等單位工作，也可繼續(xù)攻讀自動化及相關(guān)學科的碩士學位，在就業(yè)競爭中具有較大的優(yōu)勢。
6．電氣工程及其自動化
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，獲得良好的基本訓練和具有較寬厚的綜合知識的高級工程技術(shù)人才。要求本專業(yè)的畢業(yè)生初具在電氣工程領(lǐng)域內(nèi)從事運行管理、研究開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計和生產(chǎn)*等的能力，具有較高的外語水平和計算機操作技能。
主要課程：計算機文化基礎(chǔ)、工程制圖、高等數(shù)學、大學物理、高級語言程序設(shè)計、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復變函數(shù)、積分變換、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機學、自動控制理論、電力系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、數(shù)字控制技術(shù)、電氣傳動技術(shù)、變頻技術(shù)。
學生畢業(yè)后，可到電力系統(tǒng)的發(fā)電或供電企業(yè)、電氣行業(yè)的工廠、公司、研究所、設(shè)計院以及第三產(chǎn)業(yè)企業(yè)等從事相關(guān)工作。或者在工廠、公司進行電氣設(shè)備管理、維護等相關(guān)工作。
7．計算機科學與技術(shù)
培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、并在計算機應用領(lǐng)域具有實踐能力和創(chuàng)新能力的工程應用型高級專門人才。
本專業(yè)學生將掌握現(xiàn)代計算機科學的基本理論和基本方法，了解計算機學科的最新動態(tài)和發(fā)展方向；與此同時，本專業(yè)還引導學生參加各類計算機競賽活動和課外科技活動，開拓提高學生的科研和創(chuàng)新能力。本專業(yè)注重計算機科學基礎(chǔ)理論教學和應用實踐能力培養(yǎng)，除了學習計算機學科的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程外，加大實踐教學，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的工程應用型人才。
開設(shè)計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程三個專業(yè)方向。
主要課程：高級語言程序設(shè)計、計算機科學概論、離散數(shù)學、電路與電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成與體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、計算方法、軟件工程、編譯原理、分布式計算技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、算法設(shè)計與分析、人工智能、多媒體技術(shù)等課程。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可到信息技術(shù)(IT)企業(yè)、*管理部門和其他企事業(yè)單位從事科研、管理、開發(fā)等工作，也可繼續(xù)深造攻讀碩士、博士。信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的、朝氣蓬勃的高科技產(chǎn)業(yè)，社會需求旺盛，有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景，隨著計算機產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展，計算機科學與技術(shù)專業(yè)人才需求會繼續(xù)保持旺盛的勢頭。
8．信息與計算科學專業(yè)
培養(yǎng)具有良好數(shù)學基礎(chǔ)和數(shù)學思維能力，掌握現(xiàn)代計算機科學的基本理論、方法和技能，能解決信息技術(shù)與工程計算中的實際問題的高級專門人才。
本專業(yè)注重數(shù)學和計算機科學基礎(chǔ)理論教學和應用實踐能力培養(yǎng)，同時還引導學生參加各類競賽活動和課外科技活動，提高學生的科技開發(fā)和解決實際問題的能力，除了學習數(shù)學和計算機學科所有的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程外，還開設(shè)有內(nèi)容豐富的實用型選修課，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的工程應用型人才。
主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、高級語言程序設(shè)計、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、軟件工程、信息科學基礎(chǔ)、數(shù)值分析、微分方程數(shù)值解等課程。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可到*部門、管理部門、財政金融、保險部門、信息產(chǎn)業(yè)和其他企事業(yè)單位從事科學計算、軟件開發(fā)、信息管理等工作，也可繼續(xù)深造攻讀碩士、博士。
9．工商管理
培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和經(jīng)濟管理發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟與管理的基礎(chǔ)理論，并掌握工商管理基本理論與技能，具有較高的外語、計算機應用能力的高級工商管理專業(yè)人才。
工商管理專業(yè)是寬口徑、適應面廣的專業(yè)。課程設(shè)置注重理論與實踐相結(jié)合，注重創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，學生有寬厚的工商管理理論基礎(chǔ)，形成了知識面廣、動手能力強、后勁充足的專業(yè)特色。本專業(yè)設(shè)運作與物流管理、財務(wù)與投資管理、人力資源管理方向。
主要課程：微觀經(jīng)濟學、管理學原理、組織行為學、人力資源管理、營銷學原理、項目管理、會計學、財務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)、計算機應用、電子商務(wù)概論、應用統(tǒng)計、管理溝通。
運作與物流管理方向?qū)I(yè)課程：生產(chǎn)運作管理、供應鏈與物流管理、采購與庫存管理、配送中心運營與管理、ERP原理與應用、技術(shù)與質(zhì)量管理、物流信息技術(shù)。
財務(wù)與投資管理方向?qū)I(yè)課程：金融市場學、中級財務(wù)會計、生產(chǎn)運作管理、投資項目評估或技術(shù)經(jīng)濟學、管理會計、投資銀產(chǎn)業(yè)務(wù)與經(jīng)營、投資組合管理。
人力資源管理方向?qū)I(yè)課程：人力資源戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)、工作設(shè)計與評價、薪酬與績效管理、勞動經(jīng)濟學、勞動關(guān)系與員工管理、勞動法律法規(guī)、企業(yè)文化、生產(chǎn)運作管理。
學生畢業(yè)后可到大中型企業(yè)、外資企業(yè)、金融企業(yè)、*部門等單位從事決策、綜合管理和專業(yè)職能管理等工作。
10．國際經(jīng)濟與貿(mào)易
培養(yǎng)能適應社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和對外經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟與管理的基礎(chǔ)理論，并掌握國際貿(mào)易的基本理論與技能，具有較高的外語、計算機應用能力的高級經(jīng)貿(mào)人才。
本專業(yè)設(shè)國際商務(wù)與電子商務(wù)方向，培養(yǎng)具有國際貿(mào)易實務(wù)、服務(wù)貿(mào)易、電子商務(wù)、國際結(jié)算等理論型人才和實際操作人才。
主要課程：微觀經(jīng)濟學、管理學原理、組織行為學、人力資源管理、營銷學原理、項目管理、會計學、財務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)、計算機應用、電子商務(wù)概論、應用統(tǒng)計、管理溝通。
國際商務(wù)與電子商務(wù)方向?qū)I(yè)課程：國際商務(wù)概論、國際貿(mào)易實務(wù)、國際商法、國際商務(wù)英語、國際金融與結(jié)算、計算機網(wǎng)絡(luò)及應用、數(shù)據(jù)庫應用、C++程序設(shè)計基礎(chǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計。
學生畢業(yè)后可到相關(guān)單位從事國際經(jīng)濟貿(mào)易、綜合管理及電子商務(wù)管理等工作。
11．市場營銷
培養(yǎng)能適應社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和經(jīng)濟管理發(fā)展的需要，掌握經(jīng)濟與管理的基礎(chǔ)理論，掌握市場營銷基本理論與技能，并具有較高的外語、計算機應用能力的高級市場營銷專業(yè)人才。
本專業(yè)設(shè)汽車營銷管理方向，通過系統(tǒng)的理論學習和技能培訓，使學生對市場有深刻的認識，具備較強的市場分析能力和營銷策劃能力，并熟練掌握常用計算機軟件的應用技能。
主要課程：微觀經(jīng)濟學、管理學原理、組織行為學、人力資源管理、營銷學原理、項目管理、會計學、財務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)、計算機應用、電子商務(wù)概論、應用統(tǒng)計、管理溝通。
汽車營銷管理方向?qū)I(yè)課程：汽車市場調(diào)查與分析、服務(wù)營銷、品牌管理、分銷渠道管理、汽車專*店管理、消費者行為學、客戶關(guān)系管理、汽車實用英語。
畢業(yè)生可到工商企業(yè)及相關(guān)單位從事市場營銷與管理等工作。
12．英語
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，英語基本功扎實，具有較強英語口頭及筆頭表達能力，懂得汽車相關(guān)專業(yè)的理論與知識，掌握一門或多門專業(yè)技能，適應廣東省經(jīng)濟與社會發(fā)展需求，能勝任國際會展、旅游及酒店管理、行政文秘與行政管理的大學本科層次的復合型應用人才。本專業(yè)下設(shè)三個專業(yè)方向。
國際會展英語方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會需要的德智體美全面發(fā)展的，能以英語為工具勝任國際會展管理與服務(wù)的大學本科層次的復合型應用人才。
主要課程：綜合英語、英語語音、英語口語、英語視聽說、英語閱讀、英語口譯、英語寫作、會展項目策劃與管理、會展與節(jié)事營銷、國際貿(mào)易原理與實務(wù)、汽車概論與汽車文化、演講與口才、嶺南文化、西方文化、世界文明史、跨文化交際、交際禮儀等。
就業(yè)方向：國際車展經(jīng)紀人、國際會展管理人員、會展英語解說員、汽車模特等專門人才。
涉外旅游及酒店管理英語方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會需要的德、智、體全面發(fā)展的，能以英語為工具勝任旅游管理服務(wù)和涉外酒店管理的大學本科層次的復合型應用人才。
主要課程：綜合英語、英語語音、英語交際口語、英語視聽說、英語閱讀、英語寫作、英語口譯、旅游英語、旅游概論、旅游經(jīng)濟學、旅游市場營銷、涉外旅游項目策劃與管理、旅游心理學、旅游消費者行為學、旅游公共關(guān)系學、交際禮儀、西方文化、世界文明史、跨文化交際、國際旅游與導游、國際酒店經(jīng)營管理、旅游電子商務(wù)等。
就業(yè)方向：旅游公司、涉外酒店以及與旅游業(yè)相關(guān)的各類機構(gòu)
文秘（中英文）方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的，能以英語為工具勝任文秘和行政管理工作的大學本科層次的復合型應用人才。
主要課程：綜合英語、英語語音、英語視聽說、英語閱讀、英語語法、英語交際口語、商務(wù)英語聽說、英語口譯、秘書學概論、秘書實務(wù)、 公共關(guān)系實務(wù)、信息與檔案管理、國際貿(mào)易原理與實務(wù)、企業(yè)管理、現(xiàn)代漢語、文秘寫作（中）、文秘寫作（英）、現(xiàn)代辦公實用技術(shù)、演講與口才、嶺南文化、西方文化、交際禮儀、跨文化交際等。
就業(yè)方向：公司、企業(yè)行政文秘人才及基層行政管理人才。
培養(yǎng)模式
堅持“教育以育人為本，以學生為主體”的理念。一切為了學生，一切依靠學生，盡量給學生提供更多的自由選擇機會。實行學分制，根據(jù)自身的條件,學生可以提前畢業(yè)或延長學習年限。修滿教學計劃規(guī)定的學分，成績合格，準予畢業(yè)，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的華南理工大學廣州汽車學院本科畢業(yè)證書，符合學位授予條件的，授予華南理工大學學士學位。
采取大專業(yè)多方向培養(yǎng)途徑。每個專業(yè)根據(jù)社會需求設(shè)多個專業(yè)方向。一、二年級為基礎(chǔ)課學習階段，主要進行大學通識教育，構(gòu)建交叉復合型的知識結(jié)構(gòu)；第三學年，學生可根據(jù)自己的興趣、志向、職業(yè)發(fā)展定位和社會需要選擇專業(yè)方向，進行更深入的專業(yè)學習，適應地方或社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求。
樹立知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的人才培養(yǎng)觀。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，科學構(gòu)建理論教學體系、實踐教學體系和素質(zhì)培育體系，形成了《教學計劃》、《培養(yǎng)方案》以及與之相配套的《實踐能力培養(yǎng)計劃》、《人文素質(zhì)教育計劃》、《創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃》；減少必修課，擴大選修課，增加案例課，加強實踐課；打牢學科基礎(chǔ)，注重專業(yè)訓練。
充分發(fā)揮教師的主導作用、學生的主體地位、管理的激勵機制、環(huán)境的熏陶效應，實現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人。
實驗室建設(shè)
根據(jù)應用型人才培養(yǎng)目標和學科專業(yè)建設(shè)要求，建成四個基礎(chǔ)實驗中心和三個專業(yè)實驗中心。
已建成物理基礎(chǔ)教學實驗中心、電工電子實驗中心、計算機基礎(chǔ)教學中心、工程訓練中心等四個基礎(chǔ)實驗中心。機械工程實驗中心、車輛工程實驗中心、電子工程實驗中心等三個專業(yè)實驗中心建設(shè)方案已通過專家論證，根據(jù)教學進程將陸續(xù)建成投入使用。所有實驗室均選用該學科領(lǐng)域的先進設(shè)備。
各系與相關(guān)企業(yè)和公司建立了廣泛的產(chǎn)學研合作關(guān)系，廣州及花都汽車產(chǎn)業(yè)基地、空港物流中心也將成為學院得天獨厚的教學實習基地，為學生的實習、就業(yè)提供了有利條件。
圖書資料建設(shè)
圖書館建筑面積1.5萬平方米，購進圖書10.98萬冊，訂閱各類報刊、期刊合訂本1萬多冊（4.5萬單本），建成一個擁有104座電子閱覽室。今年計劃購進圖書10萬冊，著重加大汽車類相關(guān)圖書資料建設(shè)力度，爭取建成華南地區(qū)汽車圖書資料和相關(guān)信息最全的圖書館。
師資力量
學院十分重視“教學團隊”建設(shè)和“雙師型”師資的培養(yǎng)，不拘一格引進人才，著力建設(shè)一支熱愛學生、熱愛教育、具有先進教育理念、師德高尚、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅實的高素質(zhì)教師隊伍。
師資的主體是華南理工大學派出有豐富教學經(jīng)驗的老師，由他們承擔主講教師和課程負責人；
其次是聘請了部分華工剛離退休的老教師；
第三部分是招聘的部分高學歷的青年教師，在老教師的帶領(lǐng)下輔助課堂教學，幾年后將成為學院的骨干；
還有部分是向全國招聘的知名學者和行業(yè)專家作為*教師；
目前任課老師絕大多數(shù)從母校選聘，具有副高職以上學歷的教師占85%以上。
教學名師
一所大學，不但要有漂亮的大樓，更要有著名的大師。學院根據(jù)汽車及相關(guān)學科建設(shè)的需要，遴選了一批著名學者擔任系主任和學術(shù)帶頭人。
汽車工程系主任蘭鳳崇教授是華南理工大學汽車工程學院教授，教育部高等學校機械學科教學指導委員會工業(yè)設(shè)計專業(yè)分委員會委員；中國汽車標準化協(xié)會車身標準化分委員會委員；中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事；中國汽車工程學會特聘專家；美國SAE會員。1998年被評為汽車車身（設(shè)計藝術(shù)學）學科方向部級跨世紀學術(shù)骨干。
機電工程系主任李紀儀教授是廣東省教學名師，全國高校機械原理教學研究會理事，中南區(qū)機械原理教學研究會副理事長，廣東省機械原理教學研究會理事長，國家教學成果二等獎獲得者。
電子信息工程系主任葉梧教授，曾任華南理工大學電子與信息學院副院長，電子與通信工程系主任，兼任中國無線電干擾標準化委員會F分會委員，中國通信學會“通信信號與信息處理”委員會委員，移動通信國家工程研究中心高級顧問，廣東省*參事等。
計算機科學與工程系主任李仲麟教授，是華南理工大學計算機科學與工程學院首席教授，任中國計算機學會理事，中國計算機學會教育專業(yè)委員會主任，全國高校計算機教育研究會副理事長，廣東省高等學校評估專家 。
經(jīng)貿(mào)與管理工程系主任黃培倫教授，歷任華南理工大學工商管理學院副院長、電子商務(wù)學院副院長等；兼任廣東省人力資源學會副會長、廣東省*發(fā)展研究中心特約研究員、廣東省管理現(xiàn)代化成果評審委員會委員等。清華大學、中山大學、澳大利亞國立巴拉瑞特大學、美國威斯康辛國際大學客座教授等，澳門科技大學*教授。
外語系主任張本慎教授是華南理工大學外語學院首席教授，國家級精品課程負責人，美國新澤西州立拉馬坡學院客座教授，任全國研究生英語教學研究會常務(wù)理事、廣東省大學英語教學研究會副理事長，廣東省研究生英語教學研究會理事長。國家教學成果二等獎獲得者；多次獲廣東省優(yōu)秀教學成果一等獎 。
校園文化
學院積極培育大學精神，提升校園文化層次，打造積極向上、團結(jié)奮進的良好校風；根植地方文化的土壤，拓展校園文化建設(shè)空間；強化人文教育，借助課程文化的載體，提高學生的人文素養(yǎng)。
根據(jù)我院學生各方面素質(zhì)發(fā)展比較均衡、多才多藝的特點，學院大力開展適合學生特點的校園文化建設(shè)，活躍校園生活，展現(xiàn)和培養(yǎng)學生個性。先后組織了“迎新生、賀中秋、慶國慶軍民聯(lián)歡晚會”、 “紀念紅軍長征勝利七十周年詩詞朗誦演講大賽”、“首屆汽車知識競賽”、“首屆讀者文化節(jié)”、“建設(shè)和諧校園演講比賽”、“院慶征文、院徽、院歌及攝影作品評比”等各類大型活動。
學院還鼓勵學生創(chuàng)辦社團，為學生社團的發(fā)展盡可能提供支持?，F(xiàn)在學院學生社團發(fā)展到11個，涉及文體、社科、公益等多個領(lǐng)域，吸引會員1000多名。
這些活動已成為同學們陶冶情操、增長才干、提高素質(zhì)、增強集體凝聚力和榮譽感的重要平臺，成為校園文化生活的重要組成部分。
歷年招生情況
2006年招生計劃為1500人，由于生源比較充足，增加計劃200人，實際錄取新生1700人。其中，最高分604分，最低分520分，平均分達550分，比廣東省2B線本科補錄最低控制線高出40分。從生源看，大部分新生來自重點中學，特別是省、市的重點中學。學生中黨、團員占總數(shù)的96%。

會計專碩211學校-北京林業(yè)大學

近兩年復試分數(shù)線：

2018年：210 2017年：223

擬招生人數(shù)：30(全)，非全20

推免：全日制12

學費：全日制2.6萬/2年，非全日制8萬/2年

推薦理由：

1.分數(shù)線并不過高

2.北京林業(yè)大學經(jīng)濟管理學院師資隊伍雄厚，以農(nóng)林經(jīng)濟管理學科為重點 會計專碩211學校-北京交通大學 近兩年復試分數(shù)線： 2018年：230 2017年：220

擬招生人數(shù)：40(全),70(非全)

推免：全日制32

學費：全日制8000元/年，非全日制59000元/年

推薦理由

1.MPAcc教育中心擁有一支學科、知識和專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，學歷層次高，既有較強科研能力又有財務(wù)會計實踐經(jīng)驗的師資隊伍，83.3%的教師具有博士學位，79.2%的教師具有副教授及以上職稱，95%以上的教師具有財務(wù)會計實踐經(jīng)驗。

2.北京交通大學的“名家講壇”系列講座，會邀請財政部、鐵路總公司財務(wù)司等相關(guān)*部門以及中國注冊會計師協(xié)會、會計師事務(wù)所、跨國公司和國有大型企業(yè)的實務(wù)界知名人士為學員帶來最前沿的專業(yè)講座，與學員進行雙向交流。 會計專碩211學校-東華大學 近兩年復試分數(shù)線： 2018年：220(全)、165(非全) 2017年：200 擬招生人數(shù)：90

學費：15.8萬(全)，18.8萬(非全)

推薦理由

1.東華大學擁有深厚的學術(shù)積淀及會計學科的社會聲譽和品牌價值，整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，打造了一支產(chǎn)學研相結(jié)合的優(yōu)秀師資團隊，既包括了頂級教學團隊和教學名師，同時也涵蓋了*官員、會計師事務(wù)所專家、企業(yè)家、CFO等資深專業(yè)人士。

2.暨南大學與國際知名的四大會計師事務(wù)所擁有良好的伙伴關(guān)系，與致同會計師事務(wù)所合作共建學生實踐基地，積極與美國管理會計師協(xié)會(IMA)、英國特許管理會計師公會(CIMA)、特許公認會計師公會(ACCA)、澳洲會計師公會(CPAAustralia)和香港會計師公會(HKICPA)等機構(gòu)開展合作關(guān)系，聯(lián)合進行課程研發(fā)，提供學業(yè)資助，對接考試通道，為學生的職業(yè)發(fā)展提供有效幫助。 會計專碩211學校-上海大學 近兩年復試分數(shù)線：

2018年：商院207，管院215 2017年：215

擬招生人數(shù)：136(全)，60

推免：11

推薦理由

1.上海大學會計系是設(shè)立最早的系科之一。2010年獲得會計專業(yè)碩士(MPAcc)招生培養(yǎng)資格。另外，上海大學依托于上海國際化大都市的地域優(yōu)勢，積聚了較為雄厚的師資力量，且?guī)熧Y隊伍結(jié)構(gòu)合理，科研學術(shù)能力得到不斷提升。

2.目前會計學的學術(shù)型、專業(yè)型兩類研究生招生規(guī)模達不斷增長，會計學碩士研究生就業(yè)率良好。 會計專碩211學校-華東理工大學 近兩年復試分數(shù)線： 2018年：224(全)、165(非全) 2017年：175

擬招生人數(shù)：50(全)，55(非全)

推薦理由

1.MPAcc的多數(shù)教師被*和企事業(yè)單位聘為會計與財務(wù)顧問。同時聘請金融、財會行業(yè)資深專家和企業(yè)高管擔任課程教授，并參與課程教學，讓學生得到職業(yè)所需的職業(yè)道德和專業(yè)知識與技能，提升學生的實戰(zhàn)能力與視野。

2.與國際知名的四大會計事務(wù)所有良好的伙伴關(guān)系，創(chuàng)建學生企業(yè)實習基地，深入企業(yè)，領(lǐng)略MPAcc職場氛圍，增加社會實踐經(jīng)驗。

3.專業(yè)學生修滿學分，報考ACCA可免考九門課程;報考CIMA可免考12門課程。2013年，華東理工MPAcc專業(yè)獲得澳洲會計師公會認證，學員可以直接申請成為澳洲會計師公會會員，在澳洲注冊會計師課程中獲得8門基礎(chǔ)階段科目的免考權(quán)，直接進入專業(yè)階段6門科目的學習，通過此6門考試者，若有AU CPA認可的3年從業(yè)經(jīng)驗，可以申請AU CPA。 會計專碩211學校-蘇州大學 近兩年復試分數(shù)線： 2018年：227 2017年：244 學費：30000元/年 推薦理由

1.蘇州大學會計專屬于中等偏上，在江蘇地區(qū)還算不錯，就業(yè)前景好。

2.學院注重學術(shù)研究以及對外交流與發(fā)展。與加拿大維多利亞大學、加拿大勞倫森大學、德國富特旺根大學、法國商科聯(lián)盟、澳大利亞堪培拉大學、澳大利亞迪肯大學以及臺灣東吳大學等高校合作培養(yǎng)人才。

3.會計專業(yè)是本著教育為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的辦學宗旨和為地方經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展培育人才的目標，實行多層次、多渠道辦學，為國家培養(yǎng)了一大批經(jīng)濟管理人才，為全國，特別是江蘇省的經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展作出了巨大的貢獻，贏得了良好的社會聲譽。 會計專碩211學校-云南大學 近兩年復試分數(shù)線：

2018年：A線165,B線155 2017年：230 推薦理由

1.歷史悠久、文脈深遠、在國際上有著很大影響力。

2.會計學院擁有一支敬業(yè)務(wù)實、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。在學院努力營造的良好氛圍下，全院教職工堅持教學、科研、社會服務(wù)“三位一體”，取得了豐碩的成果，產(chǎn)生了良好的社會效益。 會計專碩211學校-河海大學 近兩年復試分數(shù)線： 2018年：210 2017年：240 招生人數(shù)：50(全)、35(非全) 推薦理由

1.是我國最早設(shè)立商學學科的高等院校之一。雖然以水利為特色，但會計專業(yè)也還不錯，特別是近年來學生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，在校內(nèi)外產(chǎn)生較為廣泛的影響。

2.會計專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，且能在企業(yè)、事業(yè)單位及*部門從事會計、以及教學、科研方面工作的高級會計人才。 會計專碩211學校-東北師范大學 近兩年復試分數(shù)線： 2018年：209 2017年：226 招生人數(shù)：85(全) 學費：3萬/3年 推薦理由

1.東北師范大學MPAcc項目招生人數(shù)較多。

2.東北師范大學的MPAcc教育，踐行“尊重的教育”理念，充分發(fā)揮東北師范大學學科綜合與人文底蘊深厚的優(yōu)勢，培養(yǎng)會計及財務(wù)管理領(lǐng)域的高層次管理人才。 會計專碩211學校-南昌大學 近兩年復試分數(shù)線： 2018年：220 2017年：230

招生人數(shù)：88(全)，12(非全，含調(diào)劑2人)

推薦理由

1.南昌大學MPAcc項目招生人數(shù)較多。

有同學說：“這些MPAcc院校的難度也并不小啊!”小編想說，難度是相對的，只有相對好考，并沒有絕對好考~

急速通關(guān)計劃 ACCA全球私播課 大學生雇主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

銀行個人求職簡歷5篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，眼見著，找工作的時間馬上到來，一起來制定一份簡歷，為之后找工作做準備。下面我給大家?guī)磴y行個人求職簡歷，希望大家能夠喜歡。

銀行個人求職簡歷篇5

基本信息

姓 名：__

性 別：女

民 族：漢族

出生年月：1971年1月1日

婚姻狀況：已婚

身 高：165cm

體 重：112kg

戶 籍：上海長寧區(qū)

現(xiàn)所在地：江蘇蘇州

畢業(yè)學校：東華大學

學 歷：碩士

專業(yè)名稱：MBA

畢業(yè)年份：2012年

工作年限：十年以上

職 稱：中級職稱

求職意向

職位性質(zhì)：全 職

職位類別：證券/金融/投資 銀行 咨詢/顧問

職位名稱：風險經(jīng)理 ;

工作地區(qū)：上海 ;

待遇要求：8000元/月 可面議 ; 不需要提供住房

到職時間：一周內(nèi)

技能專長

語言能力：英語 4級 ; 普通話 標準

教育培訓

教育經(jīng)歷：時間所在學校學歷

1999年9月 - 1993年7月 __業(yè)大學本科

2010年9月 - 2012年7月 __大學碩士

培訓經(jīng)歷：時間培訓機構(gòu)證書

工作經(jīng)歷

所在公司：__行邯鄲分行

時間范圍：1993年7月 - 2009年6月

公司性質(zhì)：國有企業(yè)

所屬行業(yè)：金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)

擔任職位：銀行-信貸管理/信用調(diào)查/分析人員

工作描述：重點負責大型客戶的拓展與維護工作，包括信用評價、授信、項目分析等

離職原因：家庭遷居

所在公司：__擔保有限公司

時間范圍：2009年6月 - 2011年6月

公司性質(zhì)：民營企業(yè)

所屬行業(yè)：其他

擔任職位：風險控制

工作描述：組織實施公司風險管理評估，參與公司擔保評估項目的風險管理，對擔保項目進行實地審驗，審核客戶資料，對客戶資料的真實性進行鑒別，對項目的可行性進行判斷。

離職原因：遷居

其他信息

自我評價：資深銀行客戶經(jīng)理、擔保行業(yè)風險管理，熟悉銀行金融產(chǎn)品，較強的財務(wù)分析能力、風險管理能力，對長三角區(qū)域中小企業(yè)經(jīng)營了解較為深入。

發(fā)展方向：由于我在銀行和擔保行業(yè)工作多年，熟悉部分大中型客戶以及長三角區(qū)域內(nèi)的中小型客戶發(fā)展模式、經(jīng)營管理狀況，有較強的財務(wù)分析能力、風險控制能力等，因此以后的發(fā)展方向仍趨向于中小型客戶的風險管理方向。

聯(lián)系方式

*號碼：138__