古典文獻(xiàn)專業(yè)就業(yè)前景 古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了古典文獻(xiàn)專業(yè)就業(yè)前景 古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

很多人說(shuō)，古典文獻(xiàn)學(xué)是一門(mén)古雅的學(xué)問(wèn)，跟現(xiàn)實(shí)生活距離甚遠(yuǎn)，學(xué)起來(lái)比較枯燥，這也有一定的道理。從社會(huì)需求這個(gè)角度來(lái)講，這方面人才的需求量確實(shí)有限，而且不會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步和學(xué)科的發(fā)展而增加。同時(shí)她又較難學(xué)：既需要扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，又需要廣泛的知識(shí)和開(kāi)闊的思路，甚至需要學(xué)貫中西、匯通文理。有很多飽讀詩(shī)書(shū)的大學(xué)者，在?？惫偶臅r(shí)候仍然難免出錯(cuò)。鑒于古典文獻(xiàn)學(xué)的這些特點(diǎn)，建議考生要考慮自己的興趣愛(ài)好，不要盲目報(bào)考。

古典文獻(xiàn)學(xué)要培養(yǎng)的是有扎實(shí)的文獻(xiàn)學(xué)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行古籍整理和研究的專門(mén)人才。學(xué)生畢業(yè)后可到高校、出版社或研究所從事古籍整理、出版或研究工作，也可從事其他與語(yǔ)言文字處理有關(guān)的工作。由于學(xué)生一般都有扎實(shí)的寫(xiě)作功底和語(yǔ)言表達(dá)能力，所以適應(yīng)性很強(qiáng)，就業(yè)路徑也比較寬。

最近，由于西方文化思潮的大量涌入，人文學(xué)科包括古典文獻(xiàn)學(xué)的面貌也發(fā)生了很大的變化。最明顯的現(xiàn)象就是：新的研究思路的大量進(jìn)入，改進(jìn)或者代替了一些舊有的研究思路。同時(shí)，學(xué)者越來(lái)越多地關(guān)注和吸收西方學(xué)術(shù)界的研究成果，我國(guó)傳統(tǒng)的古典文獻(xiàn)學(xué)在經(jīng)歷了幾千年的漫長(zhǎng)發(fā)展歷程之后，正在迅速走向世界。古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備中國(guó)古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能從事古籍整理方面的實(shí)際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)專門(mén)人才。

中國(guó)古文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古文獻(xiàn)學(xué)史、中國(guó)古代史、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中文工具書(shū)與電子文獻(xiàn)檢索等。

古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)課程

中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、版本學(xué)、?？睂W(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、文科工具書(shū)使用、出土文獻(xiàn)概論、古代文化概論、古文獻(xiàn)學(xué)史、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)史等。

古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求

本專業(yè)培養(yǎng)具備中國(guó)古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能在教育、文化、出版部門(mén)，從事古籍整理、傳統(tǒng)文化方面的實(shí)際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)高級(jí)專耐答滑門(mén)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)古籍整理和中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。

古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)課程有哪些

古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)課程

通識(shí)教育課程：主要包括中國(guó)通史、中茄握國(guó)思想史、中華文化典籍導(dǎo)讀等。

公共歲納辯基礎(chǔ)課程：主要包括思想政治理論課程、大學(xué)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育、軍事理論與軍事訓(xùn)練等。

專業(yè)基礎(chǔ)（必修）課程：中國(guó)古文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古文獻(xiàn)學(xué)史、中國(guó)古代史、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中文工具書(shū)與電子文獻(xiàn)檢索。

專業(yè)（選修）課程：各高校根據(jù)自身辦學(xué)層次、教育目標(biāo)及學(xué)乎缺科條件自主設(shè)置。以下僅為舉例：文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、目錄學(xué)、版本學(xué)、校勘學(xué)、出土文獻(xiàn)概論、海外漢學(xué)概論、中國(guó)文化史、原典精讀（系列）等。

古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

古典文獻(xiàn)學(xué)是舉沒(méi)一門(mén)古雅的學(xué)問(wèn)，跟現(xiàn)實(shí)生活距離甚遠(yuǎn)，學(xué)起來(lái)比較枯燥，同時(shí)它又較難學(xué)，既需要扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，又需要廣泛的知識(shí)和開(kāi)闊的思路，甚至需要學(xué)貫中西、匯通文理。

古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

歷年畢業(yè)生除繼續(xù)深造攻讀研究生外，進(jìn)入編輯出版、圖書(shū)檔案、旅游、*機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位.

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