今天大學(xué)路小編整理了中國古典文獻(xiàn)學(xué)院校排名相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好幫助到大家。
隨著國內(nèi)越來越多的傳統(tǒng)文化紀(jì)錄片走紅,與歷史文藝、傳統(tǒng)文化相關(guān)的職業(yè)也受到了大量學(xué)生追捧,許多相關(guān)對口的文科學(xué)科和專業(yè)都來到了熱度新高峰。那么,作為文科專業(yè)之一,古典文獻(xiàn)專業(yè)很冷門嗎?古典文獻(xiàn)學(xué)好就業(yè)嗎?
一、古典文獻(xiàn)專業(yè)很冷門嗎?
答:確實冷門。
主要原因由以下2個原因組成
1、專業(yè)冷僻不易學(xué),社會認(rèn)知度低
作為距離生活較為遙遠(yuǎn)的知識學(xué)科,古典文學(xué)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅比較枯燥,與普通生活侍首改的直接關(guān)聯(lián)度也不高,社會認(rèn)知度相對其他文科專業(yè)低。
實際上這類專業(yè)也比較難學(xué):不僅研究的內(nèi)容冷僻,需要學(xué)貫中西,還需要知識量豐富,思路足夠開闊,專業(yè)知識扎實,甚至說是匯通文理。
2、開設(shè)院校相對少,熱度差距極大
此外,古典文獻(xiàn)專業(yè)的冷門也表現(xiàn)在了開設(shè)院校數(shù)量上,以2019年各院校在四川的錄取情況為例,一本批次僅有2個院校開設(shè)有該專業(yè),而二本批次僅有1個院校。
以漢語言文學(xué)專業(yè)作為對比,一本批次則有10所院校開設(shè)有該專業(yè),而二本批次則有17所院校,雖然不及更為熱門的會計專業(yè),但也要遠(yuǎn)比古典文獻(xiàn)專業(yè)熱度高。
值得一提的是,由于開設(shè)有該專業(yè)的院校均實行了大類招生,無法從招生計劃、錄取分?jǐn)?shù)來具體分析專業(yè)的報考熱度,但據(jù)在校生反應(yīng),該專業(yè)多數(shù)都是被調(diào)劑的專業(yè)。
注:大類招生是指將多個專業(yè)整合,招生時統(tǒng)一分入一類的招生模式,在此模式下,學(xué)校對外公布的招生計劃和專業(yè)分?jǐn)?shù)都是按專業(yè)大類統(tǒng)計的。
總結(jié): 古典文獻(xiàn)學(xué)的專業(yè)性強、學(xué)習(xí)難度大,并且開設(shè)的院校相當(dāng)稀少,僅憑這兩點就能認(rèn)為古典文獻(xiàn)學(xué)確實冷門。
二、古典文獻(xiàn)學(xué)好就業(yè)嗎?
答:不好就業(yè)。
上文已經(jīng)有所提及,古典文獻(xiàn)學(xué)的專業(yè)性強,但社會認(rèn)知度不高,導(dǎo)致了該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)不佳的情況。
該專業(yè)在畢業(yè)后,多數(shù)情況下推薦繼續(xù)深造,而若需要老判就業(yè),則可以考慮出版社、圖書館、文化產(chǎn)業(yè)的相關(guān)部門進(jìn)行就業(yè),總的來說,就業(yè)限制較大。
統(tǒng)計顯示,在文學(xué)類79個專業(yè)中,古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)的綜合就業(yè)排名位于第75名,而在中國語言文學(xué)類7個專業(yè)中,該專業(yè)則位于第7名。
值得了解芹州的是,在《國家文物發(fā)展事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中明確提及,到2020年要達(dá)到1家博物館覆蓋25萬人,意味著相關(guān)專業(yè)的需求量增大,古典文獻(xiàn)學(xué)同樣值得期待。
總結(jié): 按照統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與專業(yè)性質(zhì)、就業(yè)市場來說,古典文獻(xiàn)學(xué)目前并不好就業(yè),但隨著相關(guān)規(guī)劃的實施,可能會迎來轉(zhuǎn)機。
基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:050101
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng),熟悉漢語及中國文學(xué) 的基礎(chǔ)知識,具有較強的審美能力和中文表達(dá)能力,具有初步的語言文學(xué)研究能力,同時具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)以及*機關(guān)等企事業(yè)部門從事與漢語言 文字運用相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,接受人文社會科學(xué) 及相關(guān)方面的基本訓(xùn)練,掌握審美鑒賞、創(chuàng)造性思維、從事本學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)研究以及綜合運用所 學(xué)知識進(jìn)行社會實踐諸方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握漢語言文學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識;
2.掌握漢語言文學(xué)及相關(guān)文化現(xiàn)象的分析方法;
3.具有語言文字表達(dá),人文知識普及,運用專業(yè)知識在本領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問 題的基本能力;
4.熟悉國家在漢語言文字以及文學(xué)創(chuàng)作、搏簡型傳播和研究方面的政策和法規(guī);
5.了解本學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動態(tài),具有較寬廣的文化視野;
6.具有不斷獲取新知識的能力以及一定的科學(xué)研究和實際工作能力,具有一定的批判性思 維能力。
主干學(xué)科:中國語言文學(xué)。
核心課程:文學(xué)概論、中國古代文學(xué)(含中國古代文學(xué)史、中國古代文學(xué)作品選)、中國現(xiàn)代 文學(xué)(含中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué))、外國文學(xué)、語言學(xué)概論、古代漢 語、現(xiàn)代漢語、寫作。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):教學(xué)實習(xí)、寫作技能訓(xùn)練、漢語言文學(xué)及相關(guān)文化現(xiàn)象研討等。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《中國古代文學(xué)》、《中國現(xiàn)代文學(xué)》、《中國當(dāng)代文學(xué)》、《外國文學(xué)》、《比較文學(xué)》、《民間文學(xué)》、《兒童文學(xué)》、《影視文學(xué)》、《古代漢語》、《現(xiàn)代漢語》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):編輯、文秘、播音主持、財經(jīng)文秘、創(chuàng)意寫作、高級文秘、高級文員、企業(yè)秘書、商務(wù)文秘、新聞傳播。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
新聞出版類企事業(yè):文學(xué)評論、文章編輯、新聞傳播; *、事業(yè)單位:文化宣傳; 中小學(xué)校、教育機構(gòu):語文教學(xué)。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
就業(yè)方向:自考漢語言文學(xué)教育專業(yè)就業(yè)率高,就業(yè)待遇豐厚,學(xué)生畢業(yè)后可在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的工作。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
軟科版排名,浙江大學(xué)排名第三。
校友會版排名,浙江大學(xué)排名第四。
浙江大學(xué),簡稱浙大。創(chuàng)辦時間是1897年5月21日,創(chuàng)辦人是林啟,一間綜合類公辦大學(xué)。被評為985、211、雙一流院校。
王牌專業(yè):
勞動與社會保障,學(xué)科基礎(chǔ)課程:勞動經(jīng)濟學(xué)、社會保障學(xué)、精算學(xué)、保險學(xué)和人事經(jīng)濟學(xué)等。
專業(yè)課程:社會保險、社會救助與社會福利、風(fēng)險管理、人壽與健康保險、人力資源開發(fā)與管理、工資理論與薪酬管理、員工福利計劃等。
方法類課程:社會調(diào)查與統(tǒng)計分析、應(yīng)用計量經(jīng)濟學(xué)等。
本科畢業(yè)生去向主要包括三個方向:出國或裂團國內(nèi)讀研究生深造、機關(guān)事業(yè)單位、金融機構(gòu)和房肆纖橘地產(chǎn)行業(yè)(人力資源、管理咨詢、風(fēng)險管理等職位)。
該校大部分學(xué)生選擇就業(yè),協(xié)議和合同就業(yè)率達(dá)到了60.87%,其次是升學(xué)率,達(dá)到了29.40%。
去年本科生在國內(nèi)升學(xué)率達(dá)到了46.45%,比較不錯的。
但是,有26.10%的·同學(xué)都獲得了豎埋保研的資格,向著研究生的方向去深造。
中國語言文學(xué)專業(yè)不是漢語言文學(xué)專業(yè),二者是不同的概念。
1、中國語言文學(xué)專業(yè)是指語言和文學(xué)兩個大的專業(yè)。按照教育部對學(xué)科門類的劃分,它主要包括語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文學(xué)、對外漢語(漢語國際教育)、文藝學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)的二級學(xué)科。
2、漢語言文學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬中國語言文學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
材料補充: 1、中國語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有:語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國漢字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、中外語言學(xué)史、語言文字信息處理、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、民間文學(xué)、比較文學(xué)、中國文化概論、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、文學(xué)概論、馬克思主義文論、寫作、文藝心理學(xué)、中國文學(xué)批評史、語文教學(xué)論、自然科學(xué)基礎(chǔ)。
2、漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有:漢語史、文字學(xué)、音韻學(xué)、語法學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、方言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、社會語言學(xué)、文藝美學(xué)、西方文論、比較文學(xué)原理、古代文學(xué)文獻(xiàn)學(xué)、中國文學(xué)批評基猜史、經(jīng)典文本選讀、中國咐兆現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題、臺港文學(xué)、海外華文文學(xué)、民間文學(xué)、戲劇文學(xué)、影視文學(xué)、創(chuàng)意寫作。
以上,就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼闹袊诺湮墨I(xiàn)學(xué)院校排名全部內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補補啊?”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學(xué)院排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上??萍即髮W(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品