2023江蘇高職院校招生簡章 2023年鹽城機電高等職業(yè)學校招生簡章地址公辦還是民...

江蘇省教育考試院為做好2023年高校專轉(zhuǎn)本工作，特發(fā)布了相關工作安排通知，詳細的通知內(nèi)容已整理如下，有需要的考生來看看吧！下面是整理的“江蘇省教育廳關于做好2023年普通高等學校專轉(zhuǎn)本工作的通知”，供江蘇考生參考閱讀。

“專轉(zhuǎn)本”工作的通知

各普通高校（含獨立學院）：

為貫徹落實《江蘇省普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試改革實施方案》（蘇教學〔2019〕6號）精神，做好我省2023年普通高校選拔優(yōu)秀?？粕D(zhuǎn)本科學習（以下簡稱“專轉(zhuǎn)本”）工作，現(xiàn)將有關事項通知如下。

一、接收院校及計劃

1. 2023年“專轉(zhuǎn)本”計劃與2022年基本持平，主要安排在普通本科高校和獨立學院。

2. 按照《關于做好2023年普通高等學校專升本考試招生工作的通知》（教學司〔2022〕16號）要求，今年我省開展普通高職（專科）退役大學生士兵免試“專轉(zhuǎn)本”招生工作。

3. 省教育廳對各校申報的計劃進行審核后下達。接收高校應根據(jù)省教育廳下達的“專轉(zhuǎn)本”計劃，制定辦班簡章。簡章應明確招生人數(shù)、專業(yè)名稱、專業(yè)要求、辦班地點、學費標準、培養(yǎng)方式、學籍管理、畢業(yè)證書發(fā)放等內(nèi)容。簡章應經(jīng)省教育廳審核后，上網(wǎng)供考生查詢。

二、選拔對象及方法

1. 選拔對象為列入國家普通高校招生計劃，經(jīng)省招生部門按規(guī)定程序正式錄取的，在本省各類普通高校的專科三年級在籍學生（含普通高校對口單獨招生學生、2020年春季和秋季入學的面向社會人員開展全日制學歷教育招生學生）；經(jīng)設區(qū)市招生部門按照規(guī)定程序正式錄取的，在本省各類學校的五年一貫制高職的五年級在籍學生；普通高職（?？疲╀浫『蠹霸谛Ｆ陂g從江蘇省應征入伍，退役復學后的三年級在校學生（五年一貫制高職應為五年級在校學生），以及普通高職（?？?，含五年一貫制高職）畢業(yè)當年從江蘇省應征入伍，退役一年內(nèi)的畢業(yè)生（含服役期間取得畢業(yè)證的），經(jīng)有關單位嚴格按照規(guī)定的標準和程序?qū)徍撕罂蓞⒓酉嚓P高校的退役大學生士兵免試“專轉(zhuǎn)本”招生。

2. 針對上述三種選拔對象采取三種選拔方法：普通高職（?？疲W生“專轉(zhuǎn)本”實行全省統(tǒng)一考試選拔的辦法；五年一貫制高職（高師）的五年級在籍學生“專轉(zhuǎn)本”由接收高校組織考試，擇優(yōu)錄取，實施方案另行印發(fā)；退役大學生士兵免于參加文化課考試，須參加由接收高校組織的職業(yè)技能綜合考察，實施方案另行印發(fā)。

3. 在鞏固拓展脫貧攻堅成果過渡期內(nèi)，繼續(xù)安排適量“專轉(zhuǎn)本”招生計劃，專項用于招收本地原建檔立卡貧困家庭高職（?？疲┊厴I(yè)生。

4. 獲2021年、2022年、2023年江蘇省職業(yè)院校技能大賽高職組省賽一等獎或國賽二等獎以上普通高職（?？疲┰谛W生，以及2022年江蘇省職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽一等獎或國賽銅獎及以上普通高職（?？疲┰谛W生（創(chuàng)意組限團隊成員前3人中的項目負責人或?qū)＠谝话l(fā)明人，創(chuàng)業(yè)組限團隊成員前3人且有股權(quán)的核心成員）可錄取本科，須參加全省統(tǒng)一的“專轉(zhuǎn)本”考試。

三、全省統(tǒng)一考試選拔的報名、志愿填報及考試安排

1. 報名條件：

（1）思想品德較好，遵紀守法，身體健康；

（2）修完學校教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，達到畢業(yè)要求，能正常畢業(yè)；

（3）取得全國計算機等級考試一級及以上證書（考慮到疫情影響，2022年12月份之前取得的江蘇計算機等級考試一級及以上證書仍符合報名條件）。

報名工作安排在2023年1月上旬（退役大學生報名安排在2022年12月中旬），具體報名時間由省教育考試院公布。

2. 報名資格審查。普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”的考生報名工作由所在高校負責組織，并根據(jù)報考條件、學籍管理的有關規(guī)定，對考生進行資格審核后在學校官方網(wǎng)站公布。

3. 志愿設置。2023年“專轉(zhuǎn)本”錄取工作按照考生報考類別設置平行院校志愿。考生可根據(jù)自己在?？齐A段的學習情況，按照2023 年江蘇省普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔考試專業(yè)大類設置所劃分的專業(yè)大類選擇相關專業(yè)。每生最多可填報八所院校的八個專業(yè)。

4. 考試。大學語文或高等數(shù)學150分、英語或日語120分、專業(yè)綜合230分（其中專業(yè)基礎理論150分、操作技能80分），滿分500分。專業(yè)綜合考試（含專業(yè)基礎理論和操作技能）按本科招生專業(yè)大類要求實行全省統(tǒng)一考試，以筆試形式進行。2023年電子信息類、音樂類2個專業(yè)大類作為試點，專業(yè)基礎理論知識實行筆試，操作技能進行現(xiàn)場測試，現(xiàn)場測試方案另行公布。省控線按考生報考的專業(yè)大類、統(tǒng)考科目分別劃定?？荚嚂r間為2023年3月19日。

普通高校“專轉(zhuǎn)本”工作是普通高校招生工作的重要組成部分，其招生考試工作參照普通高校招生考試工作的管理辦法執(zhí)行，報名、考試、錄取工作均由江蘇省教育考試院統(tǒng)一組織、統(tǒng)一監(jiān)督。

四、轉(zhuǎn)入與培養(yǎng)

1. 全省統(tǒng)一考試結(jié)束后，由省教育廳統(tǒng)一劃出錄取資格線，有關本科院校根據(jù)公布的計劃和考生志愿，從高分到低分順序錄取，省教育考試院負責組織錄取和監(jiān)督。對不符合接收高校對?？扑鶎W專業(yè)要求的考生，學?？梢圆挥桎浫?。

2. 省教育廳對錄取結(jié)果進行審核和注冊，并辦理相關學籍變更手續(xù)。

3．“專轉(zhuǎn)本”新生憑?？飘厴I(yè)證書和錄取通知書等材料到本科院校辦理入學手續(xù)，未取得?？飘厴I(yè)證書的“專轉(zhuǎn)本”學生，接收院校不得辦理入學手續(xù)?！皩＾D(zhuǎn)本”學生統(tǒng)一轉(zhuǎn)入本科三年級學習。

4. 普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”學生學費與接收院校同專業(yè)學生實行相同標準。

5. 接收高校必須單獨為“專轉(zhuǎn)本”學生組建班級，不得插班學習。

6. 接收院校要全面總結(jié)近年來“專轉(zhuǎn)本”工作，針對“專轉(zhuǎn)本”學生實際情況，確定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求，認真修改和完善人才培養(yǎng)方案，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

五、學籍管理與就業(yè)

1. “專轉(zhuǎn)本”學生不得轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學。

2. “專轉(zhuǎn)本”學生除國家和省有明確規(guī)定的，享受與轉(zhuǎn)入學校本科生同等待遇?！皩＾D(zhuǎn)本”學生畢業(yè)證書內(nèi)容要按照國家規(guī)定填寫。

3. “專轉(zhuǎn)本”學生畢業(yè)時，按國家有關本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。

六、加強組織領導

1. 2023年是普通高校“專轉(zhuǎn)本”選拔考試改革第二年。接收院校、生源院校要切實加強對“專轉(zhuǎn)本”工作的宣傳、組織和領導。要明確專人負責，加強政策解答，落實工作責任，嚴格加強管理，積極主動地做好各項工作。生源院校要認真做好學生報名、選拔、送考等工作?？键c學校要積極協(xié)作、同心合力做好考試組織和考生服務等各項工作，確保考試安全和保密。

2. 各考點學校要協(xié)調(diào)本地衛(wèi)生健康部門做好“專轉(zhuǎn)本”考試防疫工作，確保廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康。要認真研判疫情情況，制定疫情防控工作標準及考點考場防疫措施。各生源院校和考點院校，要做好對考生和工作人員的健康監(jiān)測、登記和新冠肺炎排查工作。生源院校要做好疫情期間考生的送考工作。考點院校要對考試招生場所逐一進行消毒，保證環(huán)境衛(wèi)生和良好通風?？键c應配備充足防疫物資，設置具備防護隔離措施的特殊通道、專用隔離考場和備用考場。對考務人員開展新冠肺炎疫情防控和考試安全培訓，確保各項措施落實到位。

3. “專轉(zhuǎn)本”工作要堅持“公開、公平、公正”和競爭、擇優(yōu)的原則，實行報名公開，選拔辦法和選拔結(jié)果公開，杜絕選拔過程中的不正之風。要嚴格執(zhí)行考務管理規(guī)定，加強考務管理，嚴肅考風考紀。對考試過程中的違法違規(guī)行為發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息。各高校要嚴格執(zhí)行國家招生政策規(guī)定，嚴肅招生工作紀律，自覺接受紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。要加大招生執(zhí)法監(jiān)察力度，嚴肅查處招生錄取中出現(xiàn)的違規(guī)違紀行為，涉嫌犯罪的依法移送司法機關處理。

省教育廳

2022年12月5日

選擇專業(yè)是大學生面臨的一個重要選擇，如果不確定自己的未來，讀什么專業(yè)有前途是一個不錯的選擇。專業(yè)前途可以從職業(yè)發(fā)展角度來考慮，比如商科、IT專業(yè)等就有較好的前景。此外，專業(yè)還要考慮就業(yè)市場的需求，如果專業(yè)不符合市場需求，就業(yè)前景也不會太好。因此，大家在選擇專業(yè)時要多加考慮。

江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校簡介：江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校暨江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院徐州經(jīng)貿(mào)分院（以下簡稱學校）始建于1964年，前身為徐州地區(qū)供銷商業(yè)學校，位于徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，占地202畝，建筑面積13余萬平米。學校為國家重點職業(yè)學校、國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、省課程改革實驗學校、省高水平示范性職業(yè)學校、省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校、全國供銷系統(tǒng)人才培訓基地、中國物流協(xié)會產(chǎn)學研基地、教育部1+X證書制度試點單位、省緊缺型人才培訓基地、省職業(yè)學校領航計劃建設單位、省首批現(xiàn)代學徒制試點單位、淮海商貿(mào)職業(yè)教育集團理事長單位。
學校現(xiàn)有在籍學生5200余人，教職工256人。教師中正高級職稱7人、副高級職稱110人，博士、碩士120余人，“雙師型”教師占比達60%，擁有全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員2人，省高校“青藍工程”學術帶頭人3人，省“333工程”科技帶頭人4名，省職業(yè)教育領軍人才3名，省教科研中心組成員6名、市級以上專業(yè)帶頭人10名，市優(yōu)秀專家和拔尖人才6名，省級優(yōu)秀教學團隊1個、省名師工作室2個。
學校設置商貿(mào)、管理、信息技術、機電工程、藝術設計和公共基礎6個教學系部，開辦物流服務與管理、會計事務2個“3+4”本科項目專業(yè)、14個大專（高職）專業(yè)和6個“3+3”中高專業(yè)，其中國家重點建設專業(yè)4個，省級品牌特色專業(yè)4個、省示范專業(yè)4個、省優(yōu)秀專業(yè)4個、1+X證書制度試點專業(yè)6個、現(xiàn)代職教體系試點項目“3+4”2個、“3+3”5個。建成了現(xiàn)代物流管理、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)與會計、汽車技術服務與營銷4個省現(xiàn)代化專業(yè)群、現(xiàn)代物流管理等3個省現(xiàn)代實訓基地。領辦物聯(lián)網(wǎng)應用技術徐州市特需專業(yè)。學校專業(yè)涵蓋物流類、電子商務類、財務會計類、電子信息類、計算機類、道路交通類、汽車*類、機械設計*類、藝術設計類9個專業(yè)大類。特別是近些年來，按照徐州現(xiàn)代主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，調(diào)整設置機電和信息技術等相關專業(yè)，較好對接了徐州市“裝備與智能*、新能源、集成電路和ICT”等戰(zhàn)略性新興主導產(chǎn)業(yè)對人才的需求，形成了校企合作深入推進，產(chǎn)教融合特色明顯，專業(yè)門類較為齊全的綜合型職業(yè)院校。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1新能源汽車技術汽修2汽車技術服務與營銷汽修3物聯(lián)網(wǎng)應用技術其他中職4應用電子技術電子技術5移動互聯(lián)應用技術其他中職6軟件技術計算機/電腦7動漫*技術影視/動漫8大數(shù)據(jù)與會計會計9會計信息管理會計10電子商務電子商務11現(xiàn)代物流管理管理/營銷12視覺傳達設計藝術設計13展示藝術設計藝術/舞蹈/表演14機械*及自動化機電/機械15物流服務與管理管理/營銷16計算機應用計算機/電腦17工藝美術藝術/舞蹈/表演18機電技術應用機電/機械江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校專業(yè)詳細介紹專業(yè)名稱：計算機應用
計算機應用專業(yè)是培養(yǎng)具備計算機應用能力的高級專門人才的專業(yè)，主要從事計算機系統(tǒng)的設計、開發(fā)、維護和應用等工作。該專業(yè)的學生除了要掌握基本的計算機知識和技能之外，還應具備較強的分析、解決問題的能力，能夠適應社會發(fā)展的需要。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校計算機應用
專業(yè)方向：,掌握計算機在相關職業(yè)領域中的應用技能。專業(yè)教學主要內(nèi)容計算機硬件基礎、常用軟件應用、計算機編程基礎、數(shù)據(jù)庫基礎應用、計算機網(wǎng)絡基礎、計算 機信息錄入技術、網(wǎng)頁*、圖形圖像處理、多媒體*等。在校內(nèi)進行計算機應用業(yè)務綜合實訓;在相關企業(yè)進行綜合實習和頂崗實習。專業(yè)方向辦公自動化技術、計算機專業(yè)排版、計算機信息管理、計算機設備維護與營銷
基本學制：3~4年
職業(yè)資格證書舉例：計算機操作員、電子計算機裝配調(diào)試員、計算機檢驗員
對應職業(yè)：計算機操作員、打字員、電子計算機裝配調(diào)試員、計算機檢驗工、計算機硬件技術人員、計算機軟件技術人員
專業(yè)名稱：汽車技術服務與營銷
汽車技術服務與營銷專業(yè)是培養(yǎng)具有較強實踐能力和創(chuàng)新意識的汽車行業(yè)專門人才的專業(yè)。該專業(yè)注重學生對汽車行業(yè)的理解，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，使學生能夠在汽車行業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校汽車技術服務與營銷
職業(yè)資格證書舉例：營銷師
專業(yè)教學主要內(nèi)容：機械常識與鉗工實訓、電工電子技術與技能、汽車結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車使用與日常維護、汽車使 用性能檢測、汽車營銷技術、汽車營銷法律法規(guī)、二手車交易、汽車零配件*等。在校內(nèi)進行汽車拆裝、維修企業(yè)管理數(shù)據(jù)庫使用等實訓;在汽車整車與配件營銷企業(yè)進行頂 崗實習。
專業(yè)方向：汽車整車營銷、二手汽車營銷、汽車零部件營銷、汽車保險代理
基本學制：3~4年
專業(yè)名稱：工藝美術
有人說，工藝美術是通往藝術之門的捷徑。這種說法或許有些夸張，但工藝美術專業(yè)確實是學生發(fā)展藝術才華的一條重要途徑。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校工藝美術
職業(yè)能力要求：1、具有較高的藝術素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德;2、具有認真的工作態(tài)度和團隊協(xié)作精神,能不斷吸收新知識;3、熟悉相關工藝美術產(chǎn)品生產(chǎn)技術與設計的工藝流程;4、具有美術造型能力與創(chuàng)新設計意識;5、具有裝飾設計知識與裝飾造型能力;6、具有初步的設計表達能力,能識讀并繪制相關工藝美術專業(yè)設計*圖和設計效果圖;7、能根據(jù)相關工藝美術專業(yè)設計圖*產(chǎn)品實樣或設計模型;8、能使用計算機設計軟件,完成工藝美術相關產(chǎn)品的簡單設計與*。
繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 藝術設計本科: 藝術設計
對應職業(yè)：建筑模型設計*員、家具設計師、家用紡織品設計師、陶瓷產(chǎn)品設計師、裝飾美工、工藝畫*工、室內(nèi)裝飾設計員、裝潢美術設計人員、色彩搭配師☆、首飾設計*師☆、玩具設計師☆、地毯設計師☆、室內(nèi)裝飾設計人員☆
專業(yè)名稱：物聯(lián)網(wǎng)應用技術
物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)是以物聯(lián)網(wǎng)應用技術為專業(yè)方向的，它是以物聯(lián)網(wǎng)技術為核心，結(jié)合信息科學、電子信息技術、通信技術、計算機科學、管理科學等相關學科的最新成果，以培養(yǎng)具有物聯(lián)網(wǎng)應用技術創(chuàng)新能力和實踐能力的高素質(zhì)應用型人才為目標。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校物聯(lián)網(wǎng)應用技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉物聯(lián)網(wǎng)基礎知識，掌握物聯(lián)網(wǎng)設備安裝調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)*、物聯(lián)網(wǎng)工程建設維護等技能，面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)、物聯(lián)網(wǎng)工程建設、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應用等企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務及管理第一線能從事物聯(lián)網(wǎng)設備集成、運行維護、市場營銷和售后服務等工作的有可持續(xù)發(fā)展能力的高技能人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)面向各類物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程建設、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應用等物聯(lián)網(wǎng)及IT行業(yè)的企業(yè)和事業(yè)單位，培養(yǎng)學生熟練掌握物聯(lián)網(wǎng)基礎知識、物聯(lián)網(wǎng)設備安裝調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程建設維護等技能，使其在生產(chǎn)、服務及管理第一線能從事物聯(lián)網(wǎng)工程實施、物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)維護等相關工作。
主要實踐環(huán)節(jié)：傳感器節(jié)點安裝實訓、RFID射頻識別技術實訓、移動應用開發(fā)實訓、物聯(lián)網(wǎng)應用項目設計實訓、生產(chǎn)實習、頂崗實習、畢業(yè)設計（論文）等
接續(xù)專業(yè)舉例：接續(xù)高職?？茖I(yè)舉例：物聯(lián)網(wǎng)應用技術、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術；接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：物聯(lián)網(wǎng)工程技術、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術；接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學與技術
主要專業(yè)能力要求：1.具有物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品裝配、焊接、檢測與調(diào)試的能力；2.具有感知層設備質(zhì)量檢測、典型傳感網(wǎng)安裝組建與調(diào)試的能力；3.具有物聯(lián)網(wǎng)項目施工圖識讀、物聯(lián)網(wǎng)設備安裝與調(diào)試的能力；4.具有物聯(lián)網(wǎng)平臺、數(shù)據(jù)庫及應用程序安裝、配置與運行維護的能力；5.具有物聯(lián)網(wǎng)樣機試制、數(shù)據(jù)采集與標注、應用程序輔助開發(fā)的能力；6.具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應用程序安裝、使用、維護、系統(tǒng)監(jiān)控與故障維修的能力；7.具有初步將5G、人工智能等現(xiàn)代信息技術應用于物聯(lián)網(wǎng)領域的能力；8.具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
專業(yè)名稱：應用電子技術
電子技術專業(yè)是一個非常廣泛的專業(yè)，它涵蓋了電子工程、計算機科學、信息系統(tǒng)等很多方面。這個專業(yè)的學習將會為你打開一扇通往電子行業(yè)的大門。如果你想要成為一名電子工程師、計算機科學家或者信息系統(tǒng)工程師，那么電子技術專業(yè)是你的最佳選擇。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校應用電子技術
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子及相關企事業(yè)單位,從事一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、裝配、調(diào)試、檢 測、維修,以及電子產(chǎn)品、電子元器件的采購、*和服務等工作。
職業(yè)資格證書舉例：家用電子產(chǎn)品維修工、無線電調(diào)試工、電子設備裝接工、電子元器件檢驗員、音響調(diào)音員
專業(yè)教學主要內(nèi)容：電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、機械常識與鉗工實訓、電子測量儀器及應用、電 子CAD、單片機技術與應用、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工藝、電子產(chǎn)品維修、典型電子整機與電子產(chǎn)品營 銷等。在校內(nèi)進行鉗工技能實訓、電子設備裝接工取證實訓、電子整機裝配調(diào)試維修實訓等;在相 關企業(yè)進行綜合實習和頂崗實習。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校師資怎么樣？學?，F(xiàn)有在籍學生5200余人，教職工256人。教師中正高級職稱7人、副高級職稱110人，博士、碩士120余人，“雙師型”教師占比達60%，擁有全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員2人，省高?！扒嗨{工程”學術帶頭人3人，省“333工程”科技帶頭人4名，省職業(yè)教育領軍人才3名，省教科研中心組成員6名、市級以上專業(yè)帶頭人10名，市優(yōu)秀專家和拔尖人才6名，省級優(yōu)秀教學團隊1個、省名師工作室2個。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校收費標準：前三年免學費、后兩年按5300元/年
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校大家關注的事項：1.免學費。針對我校一、二、三年級按省財政廳蘇財規(guī)[2012136號文件要求進行減免。
2.
國家職教助學金。一二年級家庭經(jīng)濟困難學生可申請職教助學金,每生2000元年。
3.
高校國家助學金。針對四、五年級家庭經(jīng)濟困難學生,人均3300元/年。
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校地址：徐州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)蟠桃山路31號
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校官網(wǎng)：
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校公辦還是民辦？答：公辦

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中專學校可以考大學嗎？答案是肯定的。中專學校畢業(yè)生可以考大學，有的中專學校還會為學生提供大學的相關考試。不過，考大學并不是中專學校的唯一出路。中專學校畢業(yè)生也可以選擇就業(yè)，或者繼續(xù)深造。

鹽城機電高等職業(yè)技術學校簡介：我校創(chuàng)辦于1957年，是一所具有近60年辦學歷史的學校。前身是鹽城縣城南中學，1981年起附設職高班，1984在鹽城率先開辦職業(yè)教育。1988年學校更名為鹽城市第一職業(yè)中學、鹽城市職業(yè)技術教育中心。2005年，學校升格為鹽城機電高等職業(yè)技術學校、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院鹽城機電分院。2005年學校易址到鹽城高等職業(yè)教育園區(qū)建設新校區(qū)，2006年成為高職園區(qū)第一個投入使用的學校。
學校占地531畝，建筑面積11萬平方米。學?，F(xiàn)有教職工328人，專任教師286人，其中，副高級及以上職稱124人，碩士和在讀碩士68人，高級技師及技師82人，“雙師型”占專業(yè)教師的88％。學校有省職業(yè)教育領軍人才2人，省級專業(yè)負責人2人，省“111青藍工程”候選人3人；市級學科帶頭人15人，市級教學能手22人；近年來獲江蘇省教學成果一等獎一項，二等獎一項；10多名教師獲得中國職業(yè)教育杰出校長、江蘇省職業(yè)教育先進個人等國家和省級榮譽稱號。
學校設有機電工程系、數(shù)控技術系、信息工程系、商貿(mào)管理系、基礎部等五個系部，開設機電技術、數(shù)控、汽車、電子電工、IT信息、商貿(mào)管理等六大類20多個專業(yè)，在籍學生人數(shù)4253人。目前，學校已形成長短兼容，以高職為主，學歷教育和社會培訓并舉的辦學格局。
鹽城機電高等職業(yè)技術學校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1機電一體化技術機電/機械2動漫與游戲設計影視/動漫3計算機網(wǎng)絡技術計算機/電腦4軟件與信息服務計算機/電腦5高星級飯店運營與管理旅游6中餐烹飪廚師/烹飪7航空服務航空/空乘8安全技術與管理航空/空乘9汽車運用與維修汽修10新能源汽車運用與維修汽修11數(shù)控技術應用模具數(shù)控12無人機操控與維護模具數(shù)控13機電技術應用機電/機械14中西面點廚師/烹飪15機械*技術機電/機械16社會文化藝術藝術/舞蹈/表演鹽城機電高等職業(yè)技術學校專業(yè)詳細介紹專業(yè)名稱：航空服務
航空服務專業(yè)是一個非常值得嘗試的專業(yè)。它既有趣又具有挑戰(zhàn)性。學生可以通過學習航空服務專業(yè)，掌握航空服務相關知識和技能，從而獲得更好的就業(yè)機會。
鹽城機電高等職業(yè)技術學校航空服務
專業(yè)方向：民航安全檢查、空港地面服務、空中乘務
職業(yè)能力要求：1、具有良好的客戶服務意識,了解客人的心理需求,嚴格遵守業(yè)務操作規(guī)程;2、具有服務、公關溝通的技巧,能熟練規(guī)范運用崗位服務用語;3、了解航空服務各個崗位的工作流程及與航空服務專業(yè)相關的法律法規(guī);4、掌握客艙服務的內(nèi)容、要求以及醫(yī)療急救技能;5、能識別和處置各種真?zhèn)巫C件,會使用安全門、手探及X 射線機等設備,能正確進行物品手工檢查和處置違禁物品;6、掌握候機樓服務及民航旅客訂座等系統(tǒng)的操作。
專業(yè)代碼：082300
繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 航空服務本科: 交通運輸
專業(yè)名稱：機電技術應用
機電技術應用專業(yè)是學生的首選專業(yè)，它既有理工科的特點，又有商科的特色。它為學生提供了機電技術的基本知識和商業(yè)運作的基本知識，使學生能夠在機電領域有更好的發(fā)展。
鹽城機電高等職業(yè)技術學校機電技術應用
基本學制：3~4年
繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 機電一體化技術、機電設備維修與管理、自動化生產(chǎn)設備應用本科: 機械設計*及其自動化、機械工程及自動化、電氣工程及其自動化
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)機電技術應用的操作人員與機電產(chǎn)品營銷人員。
專業(yè)名稱：新能源汽車運用與維修
新能源汽車運用與維修專業(yè)是一門非常有前景的專業(yè)。隨著社會的發(fā)展，新能源汽車的運用將越來越廣泛，而專業(yè)人員的素質(zhì)也將越來越重要。本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生具有新能源汽車運用和維修的基本知識和技能，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。
鹽城機電高等職業(yè)技術學校新能源汽車運用與維修
對應職業(yè)：汽車機械及控制系統(tǒng)維修、汽車電器維修、汽車維修質(zhì)量檢驗、車輛技術評估、汽車維修業(yè)務接待、汽車及零配件*、汽車駕駛、汽車裝配、汽車玻璃維修工
基本學制：3~4年
職業(yè)資格證書舉例：機動車維修從業(yè)人員資格證、汽車維修工、汽車玻璃維修工
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)汽車運用與維修的操作與管理人員。
專業(yè)名稱：高星級飯店運營與管理
高星級飯店是高端餐飲業(yè)的代表，它們的運營與管理水平直接影響著餐飲業(yè)的形象。因此，如果想要進入這個行業(yè)，就必須掌握這方面的知識。高星級飯店運營與管理專業(yè)是專門培養(yǎng)學生運營高星級飯店的人才的專業(yè)。這個專業(yè)將會教會學生如何管理餐廳，如何制定餐飲計劃，如何控制成本，以及如何吸引顧客。
鹽城機電高等職業(yè)技術學校高星級飯店運營與管理
繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 酒店管理本科: 旅游管理
專業(yè)方向：前廳服務與管理、客房服務與管理、餐飲服務與管理、康樂服務與管理
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向酒店、會議中心、度假村、招待所等住宿單位,從事前廳、客房、餐廳、康樂等部門的服務工作與基層管理工作。
對應職業(yè)：前廳服務員、客房服務員、餐廳服務員、康樂服務員、調(diào)酒師、茶藝師、咖啡師
專業(yè)名稱：軟件與信息服務
信息服務和軟件專業(yè)是當今社會發(fā)展的重要方向之一。這兩個專業(yè)都需要大量的人才，畢業(yè)生可以在各行各業(yè)從事信息服務和軟件開發(fā)工作。
鹽城機電高等職業(yè)技術學校軟件與信息服務
對應職業(yè)：計算機操作員、制圖員、計算機軟件產(chǎn)品檢驗員、計算機程序設計員、計算機軟件技術人員☆
專業(yè)方向：軟件與信息服務外包、計算機輔助設計與制圖、數(shù)據(jù)庫應用與管理、軟件產(chǎn)品營銷、軟件開發(fā)與測試、Web 程序設計
職業(yè)能力要求：1、具有信息安全、知識產(chǎn)權(quán)保護和質(zhì)量規(guī)范意識;2、具有計算機主流操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡、常用辦公及工具軟件的基本應用能力;3、掌握使用計算機進行數(shù)據(jù)收集、加工、輸出等信息處理的相關知識和必要的操作技能;4、能使用計算機處理圖形、圖像、影像、聲音等數(shù)字媒體信息;5、了解軟件開發(fā)與服務項目工作流程,能使用主流計算機編程語言和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),進行初級的軟件代碼編寫、界面設計、程序測試、數(shù)據(jù)集成、系統(tǒng)維護、文檔*和后期服務。
鹽城機電高等職業(yè)技術學校師資怎么樣？學校占地531畝，建筑面積11萬平方米。學?，F(xiàn)有教職工328人，專任教師286人，其中，副高級及以上職稱124人，碩士和在讀碩士68人，高級技師及技師82人，“雙師型”占專業(yè)教師的88％。學校有省職業(yè)教育領軍人才2人，省級專業(yè)負責人2人，省“111青藍工程”候選人3人；市級學科帶頭人15人，市級教學能手22人；近年來獲江蘇省教學成果一等獎一項，二等獎一項；10多名教師獲得中國職業(yè)教育杰出校長、江蘇省職業(yè)教育先進個人等國家和省級榮譽稱號。
鹽城機電高等職業(yè)技術學校收費標準：前三年免學費，四、五年級按高職院校標準收取，六、七年級按對接本科院校標準收取
鹽城機電高等職業(yè)技術學校大家關注的事項：1、按國家相關資助政策規(guī)定，在校學生可享受：國家獎學金8000元/年;國家勵志獎學金5000元/年;國家助學金;學院獎學金。
2、按國家相關助學貸款政策，對當年入學的家庭經(jīng)濟困難的新生，可在生源地教育行政管理部門下屬的學生資助管理中心申請辦理生源地信用助學貸款。生源地貸款原則上每生每年不超過8000元，貸款資金實行一次申請，分年發(fā)放。
鹽城機電高等職業(yè)技術學校鹽城機電高等職業(yè)技術學校地址：鹽城市海闊路28號
鹽城機電高等職業(yè)技術學校官網(wǎng)：
鹽城機電高等職業(yè)技術學校公辦還是民辦？答：公辦

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