2022年海南高考655分左右能上什么樣的大學

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2022年海南高考655分左右能上什么樣的大學

中國地質(zhì)大學（北京）

中國地質(zhì)大學的前身是1952年由北京大學、清華大學、天津大學和唐山鐵道學院等院校的地質(zhì)系（科）合并組建的北京地質(zhì)學院。1960年被評為"北京市文教戰(zhàn)線紅旗學院"，躋身于64所全國重點高校行列。1970年遷校，1978年在*同志直接關(guān)懷下，在北京原校址恢復辦學。1987年成立中國地質(zhì)大學，在京漢兩地相對獨立辦學，是我國首批試辦研究生院的33所高校之一，并首批進入"211工程"和"985"優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設(shè)行列。2000年2月，中國地質(zhì)大學由國土資源部整體劃轉(zhuǎn)教育部管理。2005年3月，大學總部撤銷，京漢兩地獨立辦學。2006年9月，教育部和國土資源部共建中國地質(zhì)大學。

64年來，學校歷經(jīng)了創(chuàng)建、發(fā)展、搬遷、重建和振興的曲折辦學歷程。歷屆學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體地大人，忠誠于黨的教育事業(yè)，艱苦奮斗、自強不息，培養(yǎng)了大批經(jīng)濟建設(shè)急需的地質(zhì)專門人才，為新中國工業(yè)的起飛和地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。學?，F(xiàn)有中國科學院院士10人，俄羅斯外籍院士6人,教授217人，副教授302人。在十萬余名畢業(yè)生中，有33人成為兩院院士，200余人成為省部級以上勞動模范。經(jīng)過60余年的建設(shè)，學校逐步成為以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學工程技術(shù)為主要特色，理、工、文、管、經(jīng)、法相結(jié)合的多科性全國重點大學，成為我國地學人才培養(yǎng)的搖籃和地學研究的重要基地。學?，F(xiàn)有17個教學單位，34個本科專業(yè)正在招生，2個國家一級重點學科，14個省部級重點學科，13個一級學科博士學位授權(quán)點，33個一級學科碩士學位授權(quán)點，17個工程碩士領(lǐng)域和MBA、MPA等10個專業(yè)學位授權(quán)點，13個博士后流動站。在職教職工1345人，全日制在校生15000余人，繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)遠程教育在讀生60000余人?，F(xiàn)任黨委書記王鴻冰，校長鄧軍。

廣西師范大學

廣西師范大學是廣西壯族自治區(qū)重點大學，坐落在世界著名山水旅游名城、歷史文化名城桂林市。學校有王城、育才、雁山3個校區(qū)，校園面積4100多畝。學?，F(xiàn)有27個二級學院（含獨立學院——漓江學院），在職教職員工2180多人，全日制本科生16500余人，博士生71人，各類碩士研究生（不含研究生班學員）5300余人，各類長短期留學生1200多人，函授、進修生等10000余人。建校近80年來，學校為國家尤其是廣西培養(yǎng)了近20萬名教師和其他專業(yè)人才。

辦學歷史悠久學校創(chuàng)辦于1932年，原名廣西省立師范?？茖W校，曾六次更名，八次遷址，四度調(diào)整。1936年與廣西大學合并；1941年，重建廣西師范專科學校，1942年更名為省立桂林師范學院，1943年升格為國立桂林師范學院，開始獨立舉辦本科教育，1946年遷址南寧并改名為國立南寧師范學院；1950年遷回桂林，再次與廣西大學合并；1953年全國院系調(diào)整，廣西大學奉命撤銷，在原廣西大學文教學院、理學院的基礎(chǔ)上組建廣西師范學院；1983年更名為廣西師范大學。

南昌大學

南昌大學是國家“雙一流”計劃世界一流學科建設(shè)高校，是江西省唯一的國家“211工程”重點建設(shè)高校，是教育部與江西省部省合建高校，是江西省高水平大學整體建設(shè)高校。

學校地處“英雄城”南昌市，擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖和撫州5個校區(qū)，其中前湖主校區(qū)占地面積4520畝，校舍建筑面積130萬平方米。

學校辦學始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學專門學校和1940年創(chuàng)建的國立中正大學。1993年，江西大學與江西工業(yè)大學合并組建南昌大學，開創(chuàng)了全國高等教育體制改革的先河。2005年，南昌大學與江西醫(yī)學院合并組建新南昌大學，揭開了學校改革發(fā)展的嶄新一頁。黨和國家領(lǐng)導人、教育部和江西省委、省*高度重視學校的建設(shè)與發(fā)展。2008年10月，*同志視察學校時深情寄語“南昌大學前景無限”。2016年2月，**再次親臨學校視察，就高校科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話，并勉勵學校走創(chuàng)新發(fā)展之路，希望當代大學生珍惜韶華，用青春鋪路，讓理想延伸。

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