藝術(shù)系表演專業(yè)一般就業(yè)方向 表演藝術(shù)專業(yè)學什么

一 表演系分為幾類分別是什么

你是問大學表演系的設置嗎？表演類的專業(yè)，簡單來說有舞臺戲劇和戲曲表演的，有從事影視類表演的，當然音樂劇之類的交叉表演輪讓也應該屬于表演的類別。但是在南京天舟傳媒輔導17年藝考，我非常理解考生想要深度了解表演藝考的心情。其實不論考生要考取哪一類的表演專業(yè)，考試的基本科目都是一樣的——聲樂，臺詞，舞蹈，表演，就像在天舟學習的考生一樣，我們的教師團隊都會全程跟蹤考生的學習狀況，最終考試時會給出考生明確的志愿填寫指導。其實，只要能進入理想的大學學習，專業(yè)什么的都有機會進行改變，何況都是表演一類的呢？樓主只要復習好功課，其他的都是后話。
望采納！

二 表演專業(yè)都有什么專業(yè)方向

1、表演專業(yè)本身，畢業(yè)找工作就難。連北電、中戲、上戲這樣頂尖的大學，表演專業(yè)畢業(yè)的人找不到工作的人很多。其他的那些普通綜合藝術(shù)類大學就更不要說了，畢業(yè)生的能力比不上北電、中戲、上戲，資源也比不上，學校的名氣也沒他們的響亮，就好比985與211的區(qū)別。畢業(yè)了等于失業(yè)，連轉(zhuǎn)行都難。而北電、中戲、上戲表演系畢業(yè)的人，轉(zhuǎn)行可以當老師。2、表演系畢業(yè)了，不去當演員、不去拍戲，而去當老師，每天坐班，每月拿著幾千的工資。幾年內(nèi)被工作合同捆綁，不能走。這樣的話，很慘的。青春歲月就這樣浪費了，不值。

3、北電、中戲、上戲畢業(yè)的人，基本上要么拍戲，要么去劇院演話劇，這樣才是一名演員的路。其他普通大學畢業(yè)的，基本上就是失業(yè)狀態(tài)，拍戲、話劇等就別想了，基本上比不專過他們的。

不要考慮能不能就業(yè)，只要你喜歡表演，只要肯專研，再苦再累都要演戲。那你就有出路。演員這屬職業(yè)，只有堅強毅臘歲局力的人才能活到最后。

三 數(shù)字表演專業(yè)是什么

數(shù)字表演是近年來文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)內(nèi)一門新興交叉學科，它獨具匠心地將數(shù)字信息和計算機技術(shù)直接運用于表演服務流程中，把數(shù)字仿真技術(shù)與表演藝術(shù)相融合，從而全面提升文藝演出的創(chuàng)意、編排、表演、推廣等創(chuàng)意水平。

數(shù)字表演概況

數(shù)字表演是近年來文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)內(nèi)一門新興交叉學科，它獨具匠心地將數(shù)字信息和計算機技術(shù)直接運用于表演服務流程雀薯中，把數(shù)字仿真技術(shù)與表演藝術(shù)相融合，從而全面提升文藝演出的創(chuàng)意、編排、表演、推廣等創(chuàng)意水平。

數(shù)字表演的原理

數(shù)字表演編排系統(tǒng)由二維編排模塊、三維編排模塊和三維展示模塊三部分組成。其設計目的是，在計算機中將編創(chuàng)人員的創(chuàng)意快速模擬展示出來，使編創(chuàng)人員在實地排練之前就能了解、掌握隊形創(chuàng)意實現(xiàn)的視覺效果，并對創(chuàng)意隊形及時做出調(diào)整，避免大型表演排練過程中由于事先對隊形實現(xiàn)效果不了解而在實地排演時造成浪費。
系統(tǒng)采用視景開發(fā)工具3ds Max對虛擬表演環(huán)境以及虛擬演員建模。采用動作捕捉設備采集真實演員的表演動作數(shù)據(jù)，將其導入3ds Max中，經(jīng)優(yōu)化后作為個體動作數(shù)據(jù)驅(qū)動虛擬演員進行表演。采用虛擬開發(fā)平臺Virtools搭建系統(tǒng)框架，并用其提供的功能模塊實現(xiàn)用戶界面控制和系統(tǒng)各部分間的流程控制。在Virtools框架基礎上，采用C++編程語言編寫數(shù)據(jù)存取、虛擬演員行為控制和渲染控制等自定義模塊。
二維編排模塊為編創(chuàng)人員提供了以點線面為操作單元的、可以進行自主編輯的二維交互界面，使編創(chuàng)人員能夠在系統(tǒng)提供的操作界面中根據(jù)藝術(shù)創(chuàng)意編排出平面表演隊形并將其保存，作為在三維虛擬環(huán)境中進行隊形編排的基礎。

三維編排模塊是在二維編排模塊設計出的平面隊形數(shù)據(jù)的基礎上，在三維虛擬環(huán)境中模擬出隊形效果。編創(chuàng)人員根據(jù)三維虛擬環(huán)境中的隊形表現(xiàn)效果，進一步對表演隊形進行編輯、修改，并對隊形添加三維元素和材質(zhì)變化，將立體構(gòu)成元素加入到表演隊形中。
表演隊形在經(jīng)過編創(chuàng)人員的平面和立體兩方面的編創(chuàng)后，編排系統(tǒng)將制定的結(jié)果，結(jié)合虛擬的三維環(huán)境真實再現(xiàn)出來，展現(xiàn)編排創(chuàng)意的視覺效果。編創(chuàng)人員可以直觀對比展示效果與藝術(shù)創(chuàng)意需求，從而決定是否需要對隊形進行修改以達到表演要求。

四 本科表演專業(yè)的就業(yè)方向是什么

你好，本科表演專業(yè)的就業(yè)方向一般是進事業(yè)單位或者是去從事演藝事業(yè)，或者是當老師，或者你可以就是有些就是改行

五 表演公務員屬于什么專業(yè)

戲劇影視文學專業(yè)報考公務員屬于戲劇影視文學專業(yè)、文學類專業(yè)、表演藝術(shù)類專業(yè)范圍。

符合條件可報考戲劇影視文學專業(yè)、文學類專業(yè)、表演藝術(shù)類或?qū)I(yè)不限的職位，具體請以最新職位表為準。

六 什么是體育表演專業(yè)

一、培復養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、制智、體、美等全面發(fā)展，具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)，熟悉表演學理論，比較熟練掌握當代體育表演的知識與技能，能夠勝任體育表演設計、組織及編導的專門人才。

三、學制及授予學位

學制4年，授予文學學士。

四、畢業(yè)最低學分要求

190學分

五、主干學科

舞蹈學、體育學

六、專業(yè)主干課程

運動解剖學、表演基礎理論、藝術(shù)概論、表演基本技能、文學修養(yǎng)、編導概論、表演劇目、音樂基礎理論、專項訓練。

七 表演藝術(shù)專業(yè) 屬于什么學科

大學里有音樂表演這個專業(yè)，屬于音樂類的專業(yè)，也就是音樂學科。以上所言，僅供參考。

八 我想知道表演專業(yè)學的都是什么專業(yè)課

表演專業(yè)學的都是專業(yè)課：
1.聲樂:這方面是考察學生的演唱、節(jié)奏、音階和模唱等。
2.臺詞:就是作品朗誦,正音練習,文學作品即興練習以及模仿人物說話的表現(xiàn)力等。
3.形體:考察學生基本形態(tài)和基本條件,通過一系列動作(舞蹈)考察學生的生態(tài)是否端正,是否有生理缺陷。
4.表演:就是命題小品,包括單人小品、雙人小品、多人小品等考驗演員的表演能力。

九 表演系的招生標準是什么

考生均要求聽力正常。 報考表演專業(yè)考生雙目視力均應在5.0以上(經(jīng)佩戴隱形眼鏡矯正，新視力表);男身高不低于1.70米，女身高不低于1.60米;無肢體畸形，體表無疤痕、紋身、胎記及皮膚病。

表演專業(yè)考試內(nèi)容

1、聲樂

聲樂考試主要是考察考生嗓音以及音準、節(jié)奏等方面的情況，考生可以事前準 備一兩首歌曲，通過演唱，使考官對考生的嗓音條件有一個基本的了解。

2、臺詞

在臺詞考試中，普通話標準，發(fā)音的位置正確，這是一個最基本的要求?？荚嚨臅r候，考生可以事先準備一段詩歌、散文、故事、寓言或者話劇、電影中的一段獨白。

3、形體

考生要事先準備一段舞蹈、體操、武術(shù)等?？脊贋榱烁玫目疾炜忌纳砀?、四肢、肩寬和身體各部的比例，考試要求考生穿著緊身的衣褲，不允許化妝。

4、表演

表演考試是對考生內(nèi)外在素質(zhì)的綜合考察。除了對考生外部形象、氣質(zhì)有一 定的要求外，更主要的是對考生內(nèi)部素質(zhì)的考察，主要看考生的想象力、理解力、表現(xiàn)力、 *** 和應變能力。

(9)表演屬于什么專業(yè)擴展閱讀：

表演系

表演系設有表演專業(yè)（話劇影視表演方向），培養(yǎng)具有全面文化藝術(shù)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握表演藝術(shù)創(chuàng)作方法、基本技能和基本理論，能夠運用表演藝術(shù)創(chuàng)作技巧從事話劇影視表演創(chuàng)作實踐的專門人才。

導演系

導演系設有戲劇影視導演專業(yè)（戲劇影視導演方向），培養(yǎng)具有全面的文化藝術(shù)修養(yǎng)，堅實的戲劇、影視導演理論基礎，掌握導演藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律并具備從事戲劇、影視導演創(chuàng)作實踐能力的專門人才。

戲劇文學系

戲劇文學系設有戲劇影視文學專業(yè)（戲劇創(chuàng)作、電視劇創(chuàng)作方向）、戲劇學專業(yè)（戲劇史論與批評、戲劇策劃與應用方向），培養(yǎng)具有較強的藝術(shù)感受能力和扎實的文字表達能力，能夠從事戲劇影視文學創(chuàng)作、中外戲劇史論研究、戲劇評論、劇場藝術(shù)作品策劃和*、戲劇藝術(shù)教學和科研的專門人才。

科系——上海戲劇學院

十 音樂表演專業(yè)屬于什么類別

音樂表演屬于專業(yè)類型,相對的就是音樂教育,音樂學等.學科門類一般是音樂舞蹈學.

表演藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在全國各電視臺、電視劇*中心、各影視*公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。

表演專業(yè)就業(yè)崗位包括：幼兒教師、茶藝師、講師、主持人、幼兒小學教師、三維動畫師、maya動畫師、少兒英語激禪教師、幼師、幼兒教材*代理商、英鬧悄語教師、動畫師等等。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習戲劇、戲曲、影視液鉛渣、舞蹈、音樂等方面表演藝術(shù)基本知識、基本理論和基本技能。

表演藝術(shù)專業(yè)主要學表演基礎訓練、表導演創(chuàng)作升虛與實踐、綜藝表導演創(chuàng)作與實踐、藝術(shù)語言技巧、形吵叢燃體、聲樂表演、綜藝主持等。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握表演藝術(shù)基礎理論。

在國家傳媒強國的大背景下，傳媒類專業(yè)人才缺口極大。越來越多的高校響應國家號召開設了傳媒類專業(yè)。表演也屬于傳媒類專業(yè)，其實我們再熟悉不過了，話劇、音樂劇表演、電影電視、廣告、音頻電波、網(wǎng)絡綜藝，體育賽事、電子競技，這些都是可以大展拳腳的舞臺呢。

表演專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級專門人才。表演專業(yè)鄭宏要求學生掌握表演藝術(shù)學科的基礎理論和基本知識；具有塑造藝術(shù)形象的基本能力；了解我國的文藝方針、政策和法規(guī)；了解藝術(shù)創(chuàng)作和理論的現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài)。

表演專業(yè)就業(yè)前景不錯.

畢業(yè)世迅生可在全國各電視臺、電視劇*中心、各影視*公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。

專業(yè)定義

表演主要研究戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術(shù)的基本知搜模此識和技巧，涉及表演、臺詞、形體、配音等，進行電影、電視劇、戲劇、舞臺劇、話劇等表演中不同人物形象的創(chuàng)作、演繹等。例如：電視劇、電影中男碼明女主角的演繹等。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-表演

造型專業(yè)干什么？

一類是：開畫室或者代課。

開畫室或者代課，是大多學造型專業(yè)在找不到工作畢業(yè)的時候首先想到的?，F(xiàn)在開畫室的很多。你從中央美院校門口停放的各個畫室招生的車輛和漫天的畫室廣告就知道了。

二類是：開工作室辦畫廊

這類人需要有極大的耐心以及家庭經(jīng)濟作為支持，風險也比較大。遇到到國內(nèi)經(jīng)濟形式不好的時候，*畫的人也會少很多。

三類是：繼續(xù)上學，考研——考博。爭取到大學當老師。

大學老師是一個非常惹人羨慕的職業(yè)，壓力不大，工作環(huán)境也非常愉悅。不過現(xiàn)在對大學老師的要求越來越高，至少拼博士吧！你愿意再讀嗎？

設計專業(yè)干什么？

視覺傳達專業(yè)。

可以說全國美術(shù)生中，學這個專業(yè)的人數(shù)是最多的。由于平面設計軟件ADOBE公司的一系列設計轉(zhuǎn)件的問世與普及，以及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展，視覺傳達專業(yè)的需求量也比以前更多了。坦白講，學設計不是拼軟件技術(shù)，誰會的多，用的熟，而是拼設計思維和創(chuàng)新能力。

環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)

這個專業(yè)包含的方向很多，室外園林方向、室內(nèi)設計、以及室外建筑設計等，各個學校的安排也不一樣。目城市的環(huán)境拆遷與改造，對生活的環(huán)境要求很高了，房地產(chǎn)的發(fā)展帶來的就是室內(nèi)外裝修裝飾的商機。

工業(yè)設計產(chǎn)品設計

工業(yè)設計和產(chǎn)品設計是一個比較有內(nèi)涵的學科，從就業(yè)的角度看，不僅需要設計能力，還需要對所處的行業(yè)以及商業(yè)模式有所了解。這個專業(yè)就業(yè)的門檻比較高，相比之下，人才的需求量不不大。

數(shù)碼媒體（數(shù)字媒體）

這個專業(yè)學的東西多，雜。你說是動畫吧，也算是。你說是視頻視覺方向吧也是，你說是交互方向（網(wǎng)站UI）吧，也是該專業(yè)涵蓋的！這個專業(yè)相比較而言，就業(yè)狀況還不錯！隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人人都是自媒體，這個專業(yè)的時代來了。

攝影專業(yè)

好的單位，新聞報社，門戶級別的互聯(lián)網(wǎng)公司、電商、影樓等都需要。再者，現(xiàn)在已經(jīng)是眼球經(jīng)濟時代，社會對照片和視頻的專業(yè)度大大提升，因此，專業(yè)的攝影人才還是比較吃香的。

動畫專業(yè)

國家目前對動畫產(chǎn)業(yè)是扶持的態(tài)度，各類影視公司也對動畫產(chǎn)業(yè)比較看好。所以這個專業(yè)在這幾年是非常有潛力的，動畫、游戲公司都需要這類人才。

服裝設計

國內(nèi)能做好服裝設計專業(yè)的學校屈指可數(shù)，很多選擇這個專業(yè)的學生都會出國深造。隨著整體審美素質(zhì)的提高，消費者對定制類服裝、設計師品牌服裝更加青睞，因此潛力也是比較大的。

珠寶設計

就業(yè)的好壞很大程度上取決于學這個專業(yè)的人數(shù)，以及目前市場上的需求量！ 就目前而言，珠寶設計一直是很不錯的專業(yè)的。隨著生活水平的提高，人們對珠寶黃金首飾以及奢侈品的需求也越來越多。目前，國內(nèi)珠寶品牌的設計良莠不齊，市場還在成長當中，以后的形勢會更加明朗。

廣播電視編導

就業(yè)方向主要在電臺、報社、電視臺。該專業(yè)的學生還要學習攝影、采寫、化妝方面的課程。因為采取了寬口徑的培養(yǎng)方式，畢業(yè)生適應性很強，就業(yè)面廣。

表演

表演專業(yè)主要為電視劇*單位、電影制片廠、電視臺培養(yǎng)從事電影、電視劇表演、文藝節(jié)目主持工作的專門人才。近幾年該專業(yè)學生畢業(yè)去向主要是省人藝、話劇團、電視臺、電影制片廠等單位。

導演

導演是一個比較籠統(tǒng)的稱謂，根據(jù)藝術(shù)行當?shù)牟煌?，導演可以分為戲劇導演、戲曲導演、電影導演、電視劇導演、記錄片導演、文藝晚會導演等。北廣導演專業(yè)的培 養(yǎng)方向是以電影、電視劇導演為主，兼顧記錄片導演。

畢業(yè)生畢業(yè)后即使不能立即成為電影、電視劇導演，也能很快適應電視*機構(gòu)的要求，成為合格的文 藝節(jié)目和專欄節(jié)目的編導。另外考研和出國深造也是一個趨勢。

播音與主持藝術(shù)

隨著傳媒和大眾娛樂的清廳不斷發(fā)展，各地各級電視臺之間的競爭也在不斷激化，有能力、有個性的播音員和節(jié)目主持人成為了電視臺、電臺爭奪的焦點。該專業(yè)文理兼 收，畢業(yè)生能在廣播電臺、電視臺及其他單位從純伍事廣播電視播音與節(jié)目主持工作。

戲劇影視文學

所有在屏幕上出現(xiàn)的藝術(shù)形式都是建立在劇本、腳本的基答褲隱礎之上的，因此，各種影視藝術(shù)越繁榮，也就越需要更多的原創(chuàng)劇本。

優(yōu)秀的劇本不僅吸引了大批觀眾，甚至能帶紅一批演員，人們對于編劇職業(yè)的認可度也不斷提升。另外，編劇在從事其他文字工作時也有獨到的優(yōu)勢。

主要是電視劇創(chuàng)作、改編、評論、研究、編輯、出版工作等方面的人才。畢業(yè)生既能勝任各級電視臺的各類節(jié)目的撰稿、文學統(tǒng)籌工作，又能勝任電視劇*各環(huán)節(jié)的工作，因此本專業(yè)的畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。

舞蹈學

前景分析：舞蹈學是一門新型的綜合舞蹈學科。目前，舞蹈研究比較薄弱，潛力也由此顯現(xiàn)，舞蹈學的前景應該很不錯。由于目前不少高校在推行素質(zhì)教育，因此對舞蹈教師的需求比較大，對畢業(yè)生來說這是一個利好消息。

音樂表演

隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們的精神生活水平也必然會上一個檔次，因此，受過專業(yè)培訓的音樂人才成為了人才市場里耀眼的明星。

這個專業(yè)的學生就業(yè)方向主要是文藝團體、留校任教和從事音樂表演、教學，也有一部分學生選擇考研和出國深造。許多學生都希望留在上海發(fā)展，這樣的話，就業(yè)面相對狹窄，但如將目光放到全國，其就業(yè)天地是很寬廣的。

音樂學

音樂學主要是從事理論研究的專業(yè)，要求學生具有厚實的基礎。考研是這個專業(yè)的大趨勢，同時與音樂有關(guān)的報社、雜志社也是他們的選擇之一。

由于這個專業(yè)的學生多數(shù)在鋼琴和其他一些樂器上有良好的基礎，他們也可以求得在這些方面的個性發(fā)展。音樂學是三級學科，就業(yè)前景比較廣。

除了在高校任教、從事音樂理論研究、考研以外，這個專業(yè)的學生還可以在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領域從事策劃和經(jīng)紀人工作，組織文藝演出。