中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)史專業(yè)就業(yè)前景 歷史學(xué)研究生就業(yè)方向`迷茫

答 ：

1.考古學(xué)及博物館學(xué)
考古學(xué)(后改為考古學(xué)及博物館學(xué))屬于人文科學(xué)的領(lǐng)域，是歷史科學(xué)的重要組成部分?？脊艑W(xué)及博物館學(xué)碩士點(diǎn)設(shè)立于2005年，該專業(yè)培養(yǎng)從事少數(shù)民族物質(zhì)文化搜集、研究、保護(hù)、展示和管理方面的復(fù)合型專門人才。
該專業(yè)畢業(yè)生具有良好的政治素質(zhì)和較扎實(shí)的馬列主義理論基礎(chǔ)，具有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，熟悉本專業(yè)的相關(guān)材料，基本了解本學(xué)科的研究狀況和前沿動(dòng)態(tài)，有一氏櫻襲定的考古或博物館實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備獨(dú)立的從事科研工作的能力。
歷史學(xué)理論類專業(yè)的畢業(yè)生，可在高等院校、科研部門、國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版等文化機(jī)構(gòu)、殲兄文物考古研究機(jī)構(gòu)、博物館等單位任職。

2.歷史文獻(xiàn)學(xué)
歷史文獻(xiàn)學(xué)（學(xué)科代碼：060203）研究對(duì)象主要是古今一切有歷史價(jià)值的漢文與民族文字的歷史文獻(xiàn)，歷史文獻(xiàn)學(xué)是對(duì)文獻(xiàn)的產(chǎn)生發(fā)展、表現(xiàn)方式、流傳情況，以及文獻(xiàn)的內(nèi)容類別、整理利用乃至文獻(xiàn)數(shù)據(jù)化進(jìn)行探討和研究，并闡述其發(fā)展規(guī)律，總結(jié)其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而加以理論說(shuō)明的一門綜合性的學(xué)問(wèn)，歷史文獻(xiàn)學(xué)是一門具有頌搏深厚文化底蘊(yùn)和廣闊發(fā)展前景的學(xué)科。

研究方向
目前，各大院校與歷史文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點(diǎn)。以北京師范大學(xué)為例，該專業(yè)研究方向主要有：
01中華典籍與文化；02專題文獻(xiàn)；03歷史文獻(xiàn)學(xué)。
就業(yè)前景
歷史文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)后，能夠從事中國(guó)歷史文獻(xiàn)及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研，以及專門的文獻(xiàn)整理工作，也能勝任出版社、新聞單位，以及一般行政部門的工作，具有較廣闊的需求前景。
3.中國(guó)近現(xiàn)代史
研究生應(yīng)該堅(jiān)持正確的政治方向，具有很強(qiáng)的愛(ài)國(guó)熱情和民族意識(shí)，品行良好，立志為國(guó)家、社會(huì)甚至以及人類發(fā)展作貢獻(xiàn);具有牢固的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較高的專業(yè)理論水平，了解國(guó)內(nèi)外對(duì)于本專業(yè)研究的歷史、現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)，并熟練運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)，同時(shí)具有開(kāi)闊的學(xué)術(shù)視野和較好的科研潛力，并能夠獨(dú)立從事科研與教學(xué)工作。此外，應(yīng)不乏其它方面的工作能力和素質(zhì)。

研究方向

01.中國(guó)近現(xiàn)代政治史；02.中國(guó)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史；03.中國(guó)近現(xiàn)代思想文化史；04.宗教社會(huì)史05.中國(guó)近現(xiàn)代政治史；06.中華民國(guó)史；07.中華人民共和國(guó)史；08.中國(guó)近現(xiàn)代軍事史。
4.學(xué)科教學(xué)（歷史）
專業(yè)介紹

學(xué)科教學(xué)（歷史）為專業(yè)碩士。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識(shí)、技術(shù)的應(yīng)用能力。

有。

通過(guò)考研滾祥提升學(xué)歷，獲得碩士學(xué)位證書，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)相當(dāng)于給他們穿上一雙跨過(guò)用人單位的“彈簧鞋”，讓其更為輕松地跨過(guò)一些企事業(yè)單位的招聘“門檻”。

對(duì)于二本的畢業(yè)生而言，考研和大學(xué)4年相比，要艱苦太多了，但得到的收獲也比在大學(xué)四年“舒舒服服”混日子要多得多。

歷史學(xué)作為社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)性學(xué)科，與其他學(xué)科有著密切的關(guān)系，特別是哲學(xué)、民族學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)橘銷、教育學(xué)尤為接近。有些領(lǐng)域幾圓備游乎相互覆蓋，與自然學(xué)科也有密切聯(lián)系，歷史學(xué)給這些學(xué)科提供資料和知識(shí)，與這些學(xué)科的發(fā)展相互促進(jìn)。

擴(kuò)展資料：

歷史學(xué)考研試題考的是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)記憶和理解，所以復(fù)習(xí)過(guò)程中要重點(diǎn)把握基礎(chǔ)知識(shí)，從而提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，就要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全方面的分析，例如一次改革運(yùn)動(dòng)，要從背景、時(shí)間、過(guò)程、結(jié)果、性質(zhì)、意義、影響、評(píng)價(jià)等方面去掌握，只有這樣全面的分析一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才會(huì)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，同時(shí)，也強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。

如果您只是學(xué)完本科的話，除非教中學(xué)否則就得出現(xiàn)專業(yè)和工作不一致的情況。如果考研或者攻博的話那么州族您將會(huì)在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展，有以下悶神的出路第一，教大學(xué)的中國(guó)近現(xiàn)代史綱要課和思想理論政治課；第二，經(jīng)過(guò)考試和競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入專美的研究單位，最好是 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院 或者中央文獻(xiàn)出版社等與國(guó)史黨史相關(guān)的專業(yè)的職位；第三，進(jìn)入 *中央黨校 和市地一級(jí)黨校；第四，進(jìn)入網(wǎng)站和報(bào)社去當(dāng)編輯；第五，進(jìn)入博物館、圖書館等事業(yè)單位；第六，進(jìn)入重點(diǎn)高中任教?？傊?，就業(yè)前景一般但是只要冊(cè)罩弊努力學(xué)這個(gè)專業(yè)還是相當(dāng)有用的，因?yàn)槲覀儑?guó)家越來(lái)越重視思想文化特別是歷史。

2017年歷史專業(yè)就業(yè)方向

歷史學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，與專業(yè)對(duì)口的職業(yè)相對(duì)需求較少。就業(yè)方向相當(dāng)廣泛，畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作對(duì)高層次人才的需求。

一、就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)

大部分畢業(yè)生在各類學(xué)校、文博科研單位、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版部門、著名企業(yè)就業(yè)，有將近一半的學(xué)生通過(guò)考研繼續(xù)深造

二、就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求

科研單位：

包括各高校及相關(guān)研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的精神和對(duì)歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦鉆研的精神。

黨政機(jī)關(guān)：

主要是公務(wù)員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以知斗及行政能力，要擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義，要有為人民服務(wù)的精神慶猛棚。在校期間就能入黨的同學(xué)無(wú)疑具備優(yōu)勢(shì)。

新聞出版部門：

主要從事記者、編輯等職位。具有較強(qiáng)的新聞意識(shí)和出色的寫作能力，良好的悟性和執(zhí)行能力;思路開(kāi)拓，文筆流暢，富創(chuàng)新精神，中文功底扎實(shí)，知識(shí)面廣;具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象;工作責(zé)任心強(qiáng)，具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

企業(yè)：由于歷史是基礎(chǔ)性學(xué)科，可以嘗試對(duì)專業(yè)要求較低的一些職位。需要較強(qiáng)的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

1、史學(xué)理論與史學(xué)史

該專業(yè)研究生去向主要為*、企業(yè)、教學(xué)、科研等部門中負(fù)責(zé)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作。近年來(lái)，畢業(yè)生主要就業(yè)于各地的大專院校、科研機(jī)構(gòu)、出版社等。

2、考古學(xué)及博物館學(xué)

隨著國(guó)家綜合國(guó)力的增強(qiáng)，國(guó)家文物、考古、博物館系統(tǒng)對(duì)高層次人才的需求也在不斷增加，在目前全國(guó)范圍內(nèi)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，依然保持良好的就業(yè)勢(shì)態(tài)。只是前些年的畢業(yè)生大都留在北京等中心城市，許多省市文博系統(tǒng)長(zhǎng)期得不到相關(guān)的畢業(yè)生。畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)90%以上，主要集中在大城市，而中小城市或地區(qū)畢業(yè)生的需求始終供不應(yīng)求。

畢業(yè)生就業(yè)范圍主要集中在全國(guó)省、市、區(qū)各級(jí)文物考古研究和文物行政管理部門，以及各級(jí)、各系統(tǒng)的博物館文化部門，國(guó)家及省市機(jī)關(guān)(公務(wù)員)，全國(guó)各高校(任教)，出版部門(編輯、記者)。同時(shí)，部分畢業(yè)生出國(guó)深造，部分畢業(yè)生畢業(yè)后在相關(guān)領(lǐng)域工作。

3、歷史地理學(xué)

歷史地理學(xué)是一個(gè)國(guó)際領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流的專業(yè)，具有跨文、理兩大學(xué)科的.特點(diǎn)，中國(guó)歷史地理研究由中國(guó)學(xué)者引領(lǐng)世界潮流，長(zhǎng)期以來(lái)國(guó)外學(xué)者們難以企及。它是一門理論性強(qiáng)、宏觀用途廣泛的實(shí)證性學(xué)科，五十多年以來(lái)為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)巨大，所以具有廣闊的發(fā)展前景。近幾年該專業(yè)就業(yè)情況都比較理想，畢業(yè)生去向以從事文職為主的企事業(yè)單位。

專業(yè)畢業(yè)后，能夠從事中國(guó)歷史地理及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作，也能勝任區(qū)域規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、新聞出版、方志地名、水利建設(shè)等方面的工作，以及為*決策部門作專題研究等。

4、歷史文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史

這三個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生的擇業(yè)面看似狹窄，但憑借該專業(yè)的人文譽(yù)則底蘊(yùn)和歷史厚重感，完全可以在媒體的文案策劃、企業(yè)的企劃部門、圖書出版界、旅游等崗位或領(lǐng)域闖出一番天地，而不一定限制在研究或教學(xué)領(lǐng)域。

主要的就業(yè)去向有：

(1)大專院校、中小學(xué)校歷史與社會(huì)學(xué)教師歷史教師;

(2)大專院校黨校電大;中國(guó)近現(xiàn)代史綱要*思想概論教師歷史系教師

(3)博物館：從事歷史研究，博物館管理其他

(4)旅游：導(dǎo)游主要是歷史文化旅游

(5)檔案管或單位公司檔案工作。

(6)圖書館;從事圖書相關(guān)工作

(7)編輯：文字編輯

(8)*部門：教育局，政策研究，黨史研究室，其他人文崗位包括革命紀(jì)念館，歷史文化遺址管理保護(hù)等文化有關(guān)工作，以及地方志工作，宗教民族相關(guān)工作

(9)各報(bào)紙新聞單位

(10)進(jìn)社會(huì)科學(xué)院系統(tǒng)從事專職的歷史研究

5、專門史

專門史專業(yè)的就業(yè)選擇范圍可能相對(duì)窄一些。但是，作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，它有著其他學(xué)科不能替代的價(jià)值和作用。

本專業(yè)畢業(yè)生可從事專門史專業(yè)研究工作，以及中等學(xué)校歷史教學(xué)和教育、管理工作，也可在行政、經(jīng)濟(jì)、文化等部門從事研究和管理工作。文筆好的可從事公關(guān)文秘，行政管理等

6、世界史

世界史專業(yè)畢業(yè)后能夠在高等院校和科研機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)和科研工作;科技政策部門、企事業(yè)單位從事科技管理工作以及有關(guān)咨詢、宣傳、編輯和出版工作;國(guó)家各類文化、宣傳、出版、文博、涉外等部門從事相關(guān)工作;能夠在本學(xué)科做出具有理論和實(shí)踐意義的探索和研究成果。

綜上所述：在就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻的今天，作為一直冷門甚至未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間還將繼續(xù)冷門的歷史學(xué)類專業(yè)就業(yè)形勢(shì)甚為嚴(yán)峻。曾經(jīng)有一個(gè)很著名的歷史學(xué)者說(shuō)過(guò)“把歷史當(dāng)職業(yè)是一種悲哀!”這話一方面可以理解為歷史作為一門人文學(xué)科，它的存在和發(fā)展對(duì)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，是有重大意義的!但如果你僅僅把它作為你謀求功名的一種職業(yè)，那對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種悲哀，因?yàn)樵跉v史行業(yè)出人頭地的人鳳毛麟角;對(duì)歷史學(xué)本身也是一種悲哀，因?yàn)閼延羞@樣的心態(tài)來(lái)研究歷史的人，不會(huì)對(duì)歷史學(xué)的發(fā)展做出任何貢獻(xiàn)。

歷史學(xué)是所有學(xué)科中理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾斗爭(zhēng)最激烈的一門學(xué)科。所以想選擇歷史專業(yè)的考研學(xué)子，一定要審慎思考，充分做好思想準(zhǔn)備，也許會(huì)減少很多在理想和現(xiàn)實(shí)之間煎熬的痛苦。歷史學(xué)類專業(yè)重在思維的訓(xùn)練，如果希望有所造詣，必須深造。

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歷史學(xué)專族吵伏業(yè)的就有方向主要有：

1、從事教育研究工作。畢業(yè)生可以在考研后選擇在大學(xué)擔(dān)任歷史教師或研究員。歷史學(xué)（師范）專業(yè)在畢業(yè)后會(huì)授予教師資格證，可進(jìn)入初中、高兆攜中任教。

2、從事黨政工作。即參加公務(wù)員考試，歷史專業(yè)在一般性的公務(wù)員考試中會(huì)有一定知識(shí)基礎(chǔ)的優(yōu)勢(shì)。

3、從事新聞傳媒工作。主要從事記者、編輯等職位，需要一定的文筆和知識(shí)面廣度的要求，以及需要有良好的溝通和執(zhí)行能力。

4、一般企業(yè)。作為基礎(chǔ)性學(xué)科，可以從事一些對(duì)專業(yè)要求較低的職位。

擴(kuò)展資料：

歷史學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要包括：1、通識(shí)類課程：主要包含相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類、藝術(shù)教育類和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程。

2、公共基礎(chǔ)類課程：馬克思主義基本原理概論、*思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理碰氏論體系概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、大學(xué)外語(yǔ)、大學(xué)體育。

3、專業(yè)類課程：關(guān)于學(xué)科基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)與技能的課程，含通史課程、基礎(chǔ)理論課程、基本技能訓(xùn)練課程。