甘肅省旅游?？茖W(xué)校排名甘肅排名第一的職業(yè)學(xué)校

更新：2023年07月24日 07:15 大學(xué)路

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武威職業(yè)學(xué)院是大專嗎是本科還是專科

一、武威職業(yè)學(xué)院是大專嗎武威職業(yè)學(xué)院是大專院校,該校是經(jīng)甘肅省人民*批準(zhǔn),教育部備案,在武威教育學(xué)院的基礎(chǔ)上成立的一所獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高職院校,為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。
二、武威職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
武威職業(yè)學(xué)院位于中國(guó)旅游標(biāo)志馬踏飛燕的出土地、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、中國(guó)葡萄酒城、全國(guó) 歷史文化名城、全國(guó)文明城市提名城市武威,是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校、全國(guó)綠化模范單位、全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、甘肅省示范性高職院校、甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。學(xué)院前身是1985年成立的武威教育學(xué)院。2003年經(jīng)甘肅省人民*批準(zhǔn),先后整合甘肅廣播電視大學(xué)武威分校、武威財(cái)貿(mào)學(xué)校、武威師范學(xué)校(成立于1915年)、武威市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立武威職業(yè)學(xué)院。2011年武威衛(wèi)生學(xué)校(國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專)整體并入學(xué)院。2018年甘肅省教育廳、武威市人民*、中國(guó)科學(xué)院先進(jìn)核能創(chuàng)新研究院在學(xué)院聯(lián)合設(shè)立“中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院”。

學(xué)院在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中秉承“尚學(xué)崇技、求真創(chuàng)新”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“文明、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng),遵循“立德樹人、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、適應(yīng)需要”的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求、學(xué)院建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切對(duì)接,致力于建成“西部示范、全國(guó)一流、世界有影響”的職業(yè)教育名校。在2018年中國(guó)教育科學(xué)研究院職教滿意度調(diào)查中,學(xué)院在總體滿意度、教育質(zhì)量、教育公平、教育環(huán)境四項(xiàng)指標(biāo)中均進(jìn)入全國(guó)骨干校前20名。在中國(guó)科教評(píng)價(jià)院發(fā)布的中國(guó)高職?？圃盒８?jìng)爭(zhēng)力排行榜中,學(xué)院排名全國(guó)高職?？圃盒５?40位、甘肅省高職專科院校歲尺絕第4位。

校園占地面積914畝,建筑面積34.15萬平方米,有1家直屬附屬醫(yī)院、1所20兆瓦光伏扶貧電站。現(xiàn)有各級(jí)各類注冊(cè)學(xué)生14819人,其中:全日制本科生637人、專科生10270人、中專生116人,繼續(xù)教育學(xué)生3796人。在職教職工845人,有專任教師515人,其中:正高級(jí)職稱教師23人、副高級(jí)職稱教師173人、碩士研究生及以上學(xué)歷教師144人、教學(xué)名師16人、甘肅省名中醫(yī)5人、專業(yè)帶頭人91人、骨干教師187人、“雙師型”教師469人、省級(jí)“園丁獎(jiǎng)”5人、市級(jí)“園丁獎(jiǎng)”5人、甘肅省“困孫青年教師成才獎(jiǎng)”5人。建立了400人組成的*教師資源庫,有外聘*教師292人。

武威職業(yè)學(xué)院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)

武威職業(yè)學(xué)院教務(wù)處*

武威職業(yè)學(xué)院在哪里

武威職業(yè)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟诤踝?

武威職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦

武威職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè) 附好的重點(diǎn)專業(yè)名單

武威職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)學(xué)費(fèi)每年多少錢

武威職業(yè)學(xué)院怎么樣評(píng)價(jià)排名好不好(10條)

武威職業(yè)學(xué)院錄取通知書,開學(xué)時(shí)間,入學(xué)考試指南軍訓(xùn)宿舍條件轉(zhuǎn)專業(yè)政策

武威職業(yè)學(xué)院開學(xué)時(shí)間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放時(shí)間查詢

甘肅排名第一的職業(yè)學(xué)校

甘肅省好的?？茖W(xué)校排名

甘肅省好的?？茖W(xué)校的排名是：酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武威職業(yè)學(xué)院、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院等。

1、鋒老酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Jiuquan Vocational and Technical College）位于甘肅省酒泉市，是一所以職業(yè)技術(shù)教育為主的綜合性本科高等院校。學(xué)院致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型專門技術(shù)人才，擁有廣泛的職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)拍頃。學(xué)院注重與企業(yè)和行業(yè)的緊密合作，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)保障。

2、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Gansu Forestry Vocational and Technical College）位于甘肅省蘭州市，是甘肅省重點(diǎn)支持的公辦全日制普通本科高職院校。學(xué)院以林業(yè)為主，涵蓋了廣泛的林學(xué)專業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)和研究。學(xué)院致力于培養(yǎng)實(shí)用型、技術(shù)型人才，培養(yǎng)學(xué)生在林業(yè)管理、林木培育、森林保護(hù)等方面的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能。

3、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Gansu Industry Vocational College）位于甘肅省天水市，是一所以工科為主的全日制本科高職院校。學(xué)院以工程技術(shù)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)為特色，學(xué)科設(shè)置涵蓋了機(jī)械、電氣、建筑、材料、汽車等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)院注重實(shí)踐教學(xué)和技能培養(yǎng)，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展支持。

4、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Lanzhou Vocational Technical College）位于甘肅省蘭州市，是一所國(guó)家示范性高職院校。學(xué)院注重產(chǎn)教融合，與企業(yè)和行業(yè)密切合作，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。學(xué)院設(shè)有多個(gè)學(xué)院和學(xué)科專業(yè)，涵蓋了經(jīng)濟(jì)管理、工程技術(shù)、信息技襲基陸術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游服務(wù)等領(lǐng)域。

專科學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)

科學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)是朝著實(shí)用性、職業(yè)化、創(chuàng)新教育模式、國(guó)際化合作、提升質(zhì)量和服務(wù)社會(huì)等方面發(fā)展。這些趨勢(shì)旨在更好地培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的實(shí)用型人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力支持。

院校專業(yè)：

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科（高職）理工類公辦

官方網(wǎng)址： /

官方地址：甘肅天水市

官方*： 0938-2793278,0938-2790118

電子郵箱： tsjwh@163.com

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于 1979年，前身為天水地質(zhì)學(xué)校，原隸屬國(guó)家第二機(jī)械工業(yè)部（后為核工業(yè)部），現(xiàn)為甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校，是甘肅省最早成立的高職院校之一，學(xué)校地處“羲皇故里并殲”甘肅省天水市。建校40余年來，一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無私奉獻(xiàn)，孕育傳承了獨(dú)具特色的核工業(yè)軍工精神，秉承“崇德精技、樂業(yè)修身”的校訓(xùn)，用汗水和智慧譜寫了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的光輝篇章。學(xué)校是國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 50強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)高校、甘肅省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位（A檔）、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校，全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校、國(guó)家首批國(guó)防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、中國(guó)科協(xié)“海智計(jì)劃”甘肅工作基地、省級(jí)文明單位、甘肅省文明校園、甘肅省模范職工之家、甘肅省畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位、甘肅省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等。同時(shí)學(xué)校也是中國(guó)高等職業(yè)教育學(xué)會(huì)理事單位、中國(guó)核工業(yè)理事單位、中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)職教分會(huì)理事單位、中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)理事單位。學(xué)校占地面積 325畝，校園建筑總面積22.5萬平方米，固定資產(chǎn)總值3.5億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億多元，建有108個(gè)門類齊全、設(shè)備優(yōu)良的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和工程實(shí)訓(xùn)中心，其中1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，3個(gè)央財(cái)支持實(shí)訓(xùn)基地，75個(gè)省級(jí)財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生 10492人（含擴(kuò)招學(xué)生），教職員工331人，校內(nèi)專任教師252人，校外*教師259人。其中，教授、副教授等高級(jí)職稱人員122人，中級(jí)及其它專業(yè)技術(shù)人員146人，研究生學(xué)位以上教師97人，“雙師型”教師254人?，F(xiàn)有區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理等5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，老年服務(wù)與管理、建筑工程技術(shù)等2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；3名省級(jí)教學(xué)名師，2名甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者，6名高校青年教師成才獎(jiǎng)獲得者，1名省級(jí)專家，1名天水市領(lǐng)軍人才。學(xué)校教師先后獲得省級(jí)以上表彰152人次，其中國(guó)家級(jí)30人次，省級(jí)122人次。近年來，教師累計(jì)完成各類科研課題195項(xiàng)，獲得地廳級(jí)以上科研立項(xiàng)84項(xiàng)，榮獲地廳級(jí)科技成果獎(jiǎng)28項(xiàng)，教師累計(jì)在核心、權(quán)威及省部級(jí)刊物絕段沖發(fā)表學(xué)術(shù)論文854篇，獲得國(guó)家專利87項(xiàng)，出版教材、著作151部。學(xué)校實(shí)施校院兩級(jí)管理體制，現(xiàn)設(shè)有地質(zhì)學(xué)院、測(cè)繪學(xué)燃消院、建筑學(xué)院、化工學(xué)院、電信學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、旅游學(xué)院、雙創(chuàng)學(xué)院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共課教學(xué)部。國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、隴原工匠培訓(xùn)基地、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)英語等級(jí)考試考點(diǎn)、甘肅省普通話測(cè)試站、 “1+X”證書考試點(diǎn)等職業(yè)資格培訓(xùn)與考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)，形成了以大專層次的全日制高職教育為主，融成人教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定為一體的辦學(xué)格局。全日制高職教育以普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生為招生對(duì)象，專業(yè)設(shè)置立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備*、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等13大專業(yè)門類48個(gè)專業(yè),形成了以工科為主，經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學(xué)校擁有工業(yè)分析技術(shù)、旅游管理 2個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，擁有華為ICT生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地、旅視界生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地2個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地及1個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心—甘肅彩陶文化傳承應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心；擁有省級(jí)非物質(zhì)文化傳承基地1個(gè)、省級(jí)集成電路技術(shù)開發(fā)與技術(shù)服務(wù)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，工程測(cè)量技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、巖土工程技術(shù)等3個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)，環(huán)境地質(zhì)學(xué)、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理等8門省級(jí)職業(yè)教育在線精品課程，2門省級(jí)精品資源共享課，區(qū)域地質(zhì)及礦產(chǎn)普查、工程測(cè)量技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)和旅游管理等4個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，獲得了以《基于教學(xué)及科普教育為一體的地學(xué)類綜合型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐》等為代表的14項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)校牽頭組建的 2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)：“甘肅國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”、“甘肅省家政養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)”和校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，攜手省內(nèi)外100多家骨干企業(yè)及科研院所，構(gòu)筑起以“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、生產(chǎn)導(dǎo)向”為基本模式的學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“以賽促教，以賽促學(xué)”的教學(xué)模式，近年來，學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能比賽中屢獲佳績(jī)，各類技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)累計(jì)209項(xiàng)。學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)工作，構(gòu)建起了遍布全國(guó)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。定期舉辦校內(nèi) “供需見面，雙向選擇”就業(yè)洽談會(huì)，學(xué)校與國(guó)內(nèi)200余家大中型企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)固的用人合作關(guān)系。建校以來，已累計(jì)為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了5萬多名合格的技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%左右，用人單位滿意率保持在98%以上。學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持立德樹人，德技并修、工學(xué)結(jié)合、知行合一的育人機(jī)制，依托地質(zhì)行業(yè)和國(guó)防科技行業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以全國(guó)首批國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和甘肅國(guó)防科技工業(yè)職教集團(tuán)等為平臺(tái)，建設(shè)有應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心 10個(gè)，各類技能大師工作室5個(gè)，已建成甘肅省職業(yè)教育名師工作室3個(gè)，面向社會(huì)積極開展了多層次、多形式的科技研發(fā)、教育培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)和成果轉(zhuǎn)化工作。面向全省開展了礦山測(cè)量及數(shù)字礦山建設(shè)，電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等30多個(gè)地方科技服務(wù)項(xiàng)目，利用國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、隴原工匠培訓(xùn)基地、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，積極承擔(dān)了崗位技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)以及“兩后生”創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，累計(jì)開展培訓(xùn)了1萬余人次，實(shí)施技能鑒定6000余人次，為我省精準(zhǔn)扶貧工作提供了有效支撐。站在新起點(diǎn)上，學(xué)校將以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立新發(fā)展理念，持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)改革，推進(jìn)產(chǎn)教融合，全面提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，潛心建設(shè)高質(zhì)量、高水平中國(guó)特色世界一流的高職院校，努力實(shí)現(xiàn)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的綜合性高水平高職院校建設(shè)目標(biāo)，為打造 “技能甘肅”和“一帶一路”提供技術(shù)技能人才支撐，為西部職業(yè)教育改革發(fā)展提供甘工院經(jīng)驗(yàn)，為構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系貢獻(xiàn)甘工院智慧和方案。