陜西衛(wèi)生廳?？茖W校排名 陜西最好的衛(wèi)校學校排行前十名

陜西大專醫(yī)學十大學校有：一、陜西省醫(yī)學類?？茖W校；二、陜西醫(yī)學類大學；三，西安育才醫(yī)科職業(yè)學校；四，陜西航空醫(yī)科職業(yè)技術(shù)學校。五，西安醫(yī)學院；六，延安大學；七，寶雞職團告業(yè)技術(shù)學院；八，陜西醫(yī)學高等專科學校；九，楊凌職業(yè)技術(shù)學院；十，咸陽職業(yè)技術(shù)學院。

陜西省是中華人民共和國省級行政區(qū)，省會是西安。這里開設(shè)創(chuàng)立配帶了很多所大學，其中大專醫(yī)學類的學校也有很多。大專顧名思義就是?？拼髮W培或蘆。

醫(yī)學專業(yè)需要學習醫(yī)學類的知識，這個專業(yè)每年報考的人數(shù)也會非常多，出來就業(yè)就是當護士或者醫(yī)生。

陜西省最好的衛(wèi)校職業(yè)學院排行

2023陜西省比較好的衛(wèi)校學院十強名單分別是： 1.西安生物醫(yī)藥專修學院；2.陜西醫(yī)科學校；3.西安醫(yī)藥科技職業(yè)學校；4.西安醫(yī)學高等專科學校；5.西安市衛(wèi)生學校；6.西安交通大學醫(yī)學院附設(shè)衛(wèi)生學校；7.延安大學醫(yī)學院；8.咸陽市衛(wèi)生學校；9.西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學院；10.西安醫(yī)學院。

陜西衛(wèi)校十強學校資料介紹

1.西安生物醫(yī)藥專修學院；

學校地址： 西安市雁塔區(qū)魚化工業(yè)園北岳路1號

開設(shè)專業(yè)有： 中醫(yī)藥特色班、 制藥技術(shù)、 康復技術(shù)、 眼視光與配鏡、 口腔修復工藝、 醫(yī)療器械維修與服務。

西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學院是由西安市教育局管理的一所全日制健康相關(guān)專業(yè)學院。自2003年創(chuàng)辦以來，學院堅持以開辦生物醫(yī)藥技術(shù)為特色，以培養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)實用人才為定位，以實行校企合作直通就業(yè)為模式，已發(fā)展成為我國生物與健康產(chǎn)業(yè)實用人才培養(yǎng)基地之一。榮獲“改革開放三十年·陜西職業(yè)教育成就獎”的特色職業(yè)院校，被國家教育部調(diào)研組譽為“校企合作的先鋒”。

學校地處西安市雁塔區(qū)魚化工業(yè)園內(nèi)，與西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)相毗鄰。學校占地150畝，建筑面積10萬平方米，環(huán)境優(yōu)美，教育教學、實驗實訓、運動健身、生活服務設(shè)施配套齊全。學校固定資產(chǎn)總值1468萬元，校內(nèi)實習實訓設(shè)備總值937萬多元。各項辦學條件和場地充足，行政辦公和教學管理條件完備，學生公寓帶有室內(nèi)衛(wèi)生間，配備空調(diào)、直飲水等服務設(shè)施。

學校固定資產(chǎn)1400多萬元，其中教學儀器設(shè)備957萬元。已建成眼視光技術(shù)、康復技術(shù)、醫(yī)療器械、口腔修復工藝(德標)、計算機等20個專業(yè)實驗實訓室。為滿足各專業(yè)學生教學實踐需要。2019年新增專業(yè)實訓場地5個，480平方米，增加實習工位200余個?，F(xiàn)有圖書8.5萬冊，2019年新增紙質(zhì)圖書2400冊。

2.陜西醫(yī)科學校；

學校地址： 陜西省西安市楊凌示范區(qū)濱河西路（水運廣場西100米）

開設(shè)專業(yè)有： 護理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、 口腔修復工藝、康復技術(shù)、眼視光與配鏡、護理(國際方向)。

陜西醫(yī)科學校學校開設(shè)護理學、藥學、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、口腔修復工藝、康復技術(shù)、等十多個專業(yè)。教室均配有多媒體，計算機中心5個，圖書館藏書6.5萬冊，建有現(xiàn)代化基礎(chǔ)醫(yī)學實驗室和醫(yī)學專業(yè)實驗室60個、附屬醫(yī)院一所、實訓基地40余家。豎猜學校師資力量 雄 厚 ，教學設(shè)備齊全，就業(yè)率高。

3.西安醫(yī)藥科技職業(yè)學校；

學校地址： 西安市三橋后圍寨工業(yè)園區(qū)1號路

開設(shè)專業(yè)有： 醫(yī)療器械、 醫(yī)藥營銷、 口腔醫(yī)學、 藥劑、 護理。

西安醫(yī)藥科技職業(yè)學校創(chuàng)建于1997年(學校代碼010253)，批準文號：市教職發(fā)[2006]24號。是經(jīng)西安市教育局正式批準成立，以藥學專業(yè)為主的中等職業(yè)院校，學校開設(shè)的專業(yè)有藥劑、藥學、醫(yī)藥營銷、醫(yī)療器械、護理、口腔技術(shù)等特色專業(yè)。

學校于2008年被西安市教育局批準為市級重點職業(yè)學校;學校在西安市級職業(yè)院校中綜合實力排名第六;是國家衛(wèi)生部—中國農(nóng)村衛(wèi)生協(xié)會西北研究會常設(shè)機構(gòu)余滾型和副會長單位;是陜西省衛(wèi)生廳衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)協(xié)會副會長單位;是西安市教育局職教協(xié)會發(fā)展與促進委員會成員單位;是西安市新城區(qū)教育局優(yōu)秀單位。

4.西安醫(yī)學高等?？茖W校；

學校地址： 陜西省西安市戶縣

開設(shè)專業(yè)有： 康復治療、 醫(yī)學檢驗、 臨床醫(yī)學、 口腔醫(yī)學、 護理。

西安醫(yī)學高等專科學備判校是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立，陜西省教育廳主管的一所全日制普通高等?？茖W校。學校位于西安市秦渡鎮(zhèn)，占地780余畝，建筑面積約40萬平方米。

學校現(xiàn)有各類在校生16391人，專任教師562人，其中“雙師型”教師267人，占專任教師47.51%，高級及以上職稱139人，占專任教師24.73%。校外*教師376人。

學校設(shè)有臨床醫(yī)學系、口腔醫(yī)學系、藥學系、護理系、醫(yī)學技術(shù)系、成教院、基礎(chǔ)醫(yī)學部、思想政治教研部、公共教學部等五系一院三部。開設(shè)臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、助產(chǎn)、康復治療技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)等專業(yè)。

目前，學校有高中起點三年制大專、初中起點五年制大專普通高等教育和成人高等教育兩種教育類別。

學校秉承“志存高遠，自強不息”的校訓，堅持“以人為本、質(zhì)量立校、特色興校、人才強校”的辦學理念，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，提升教育教學質(zhì)量。

學校緊扣國內(nèi)外市場進行專業(yè)設(shè)置和課程改革，以提高學生競爭力和創(chuàng)新能力為目標，注重發(fā)展學生個性，狠抓人才培養(yǎng)質(zhì)量，強化實踐教學環(huán)節(jié)，建立健全質(zhì)量監(jiān)控體系，培養(yǎng)人文素養(yǎng)知識寬厚，專業(yè)知識扎實，專業(yè)技能過硬，的技術(shù)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才，畢業(yè)生受到用人單位的歡迎。

學校先后被確定為“國家衛(wèi)生職業(yè)技能鑒定站”，“國家緊缺人才培訓基地”。 學校先后評為“2011年度示范院?！?、“國家職業(yè)技能先進單位”、“西安市2012年度社會管理綜合治理工作先進單位”。

2014年1月6日，西安醫(yī)學高等?？茖W校被全國主流媒體教育聯(lián)盟和《華商報》評為2013年“年度公信力品牌”和“最具就業(yè)競爭力院校”。董事長李健唐也被評為“年度教育管理創(chuàng)新人物”等。

5.西安市衛(wèi)生學校；

學校地址： 西安市南郊文化區(qū)友誼東路463號

開設(shè)專業(yè)有： 護理、 醫(yī)學檢驗、 助產(chǎn)、 護理。

學校始建于1929年，l958年改建為“西安第二醫(yī)學院”，1963年繼續(xù)舉辦中等專業(yè)教育，l980年與西安文理學院合作承辦醫(yī)療系(?？啤⒈究?學歷教育。

2001至2006年學校分別與延安大學和西安醫(yī)學院聯(lián)辦五年制高等職業(yè)學歷教育，與上海交通大學網(wǎng)絡(luò)學院醫(yī)學院聯(lián)合舉辦?？?、專升本遠程學歷教育。

西安市衛(wèi)生學校是西安市唯一的一所全日制衛(wèi)生類國家級重點中專，省級示范性中等職業(yè)學校。學校位于西安市南郊文化教育區(qū)，教學區(qū)建筑面積58251．87平方米，學校交通便利、環(huán)境優(yōu)美，是教書育人的理想境地。

學?，F(xiàn)開設(shè)護理（省級示范專業(yè)）、醫(yī)學檢驗技術(shù)（省級示范專業(yè)）、助產(chǎn)（省級示范專業(yè)）、英語護理4個專業(yè)，目前在校全日制學生總數(shù)2378人。

6.西安交通大學醫(yī)學院附設(shè)衛(wèi)生學校；

學校地址： 陜西省西安市小寨西路

開設(shè)專業(yè)有： 美容技術(shù)、 藥劑、 口腔醫(yī)學、 醫(yī)學檢驗、 護理。

西安交通大學醫(yī)學院附設(shè)衛(wèi)生學校坐落在文明古都西安市自然環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃厚、商業(yè)氛圍活躍的南郊小寨商圈，臨近西安大雁塔、小雁塔，與西安交通大學醫(yī)學院，西安交通大學第一附屬醫(yī)院毗鄰。西安交大衛(wèi)校始建于1950年，是教育部直屬高校附設(shè)學校，也是西北地區(qū)一流的公辦衛(wèi)生類學校。

西安交通大學醫(yī)學院附設(shè)衛(wèi)生學校辦學條件

近年來學校不斷加大投入，改善辦學條件，增強辦學綜合實力，已建有教學實驗室、微機房共十六個及十三個多媒體教室，投資60余萬元建成了設(shè)施一流的護理實訓中心和口腔技工中心。學校依托西安交通大學醫(yī)學院的資源優(yōu)勢，根據(jù)社會多元化需求，目前開設(shè)護理、口腔工藝技術(shù)、藥物制劑三個專業(yè)，在校生達到近兩千人。目前學校已與西安交通大學醫(yī)學院第一 、第二附屬醫(yī)院 、陜西省人民醫(yī)院 、西安市中心醫(yī)院、西安市第四醫(yī)院、深圳現(xiàn)代牙科器材有限公司 、西安精密齒研中心 、陜西華遠醫(yī)藥有限公司 、海天制藥廠等知名單位、企業(yè)建立了良好的合作互動關(guān)系，全面推進學生培養(yǎng)和就業(yè)工作。

7.延安大學醫(yī)學院；

學校地址： 陜西延安市光華路38號

開設(shè)專業(yè)有： 醫(yī)學檢驗、 護理、 醫(yī)學影像、 臨床醫(yī)學。

延安大學醫(yī)學院的前身是延安大學醫(yī)療系，其辦學歷史可以追溯到抗日戰(zhàn)爭時期陜北公學醫(yī)學系，恢復重建于1959年。1978年經(jīng)國務院批準在原延大醫(yī)療系基礎(chǔ)上另遷新址擴建而成延安醫(yī)學院，受陜西省教育廳直接領(lǐng)導，1985年正式招生。

學院現(xiàn)有4個本科專業(yè)和2個方向:臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗和高等護理學，臨床醫(yī)學麻醉方向、臨床醫(yī)學眼耳鼻喉方向，其中臨床醫(yī)學專業(yè)為一本招生，省級特色專業(yè)。

學院現(xiàn)有教職工100人，其中教授14人，副高職稱26人，講師35人；博士、碩士46人，碩士生導師57人；2人獲寶鋼優(yōu)秀教師獎?，F(xiàn)有各類在校生4737人，其中普通本科生2714人，研究生58人，各類成人學生1965名。

8.咸陽市衛(wèi)生學校；

學校地址： 陜西省西安市西咸新區(qū)灃西新城統(tǒng)一大道

開設(shè)專業(yè)有： 康復治療、 醫(yī)學檢驗、 口腔醫(yī)學、 藥劑、 護理。

咸陽市衛(wèi)生學校位于陜西省咸陽市畢原西路10 號，是咸陽市僅有的一所全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學校。它的前身是著名生理學家候宗濂先生于1950年9月主導創(chuàng)辦的西北醫(yī)學院附設(shè)護士學校。

1969年11 月，為貫徹毛主席“把醫(yī)療衛(wèi)生工作的重點放到農(nóng)村去”的指示，決定將西醫(yī)護校下放到三原縣，歸咸陽地區(qū)建制。翌年4月，定名為“陜西省咸陽地區(qū)三原衛(wèi)生學 ?！薄?978年更名為“陜西省咸陽地區(qū)衛(wèi)生學?！?。1984年，隨著地改市而改名為“陜西省咸陽市衛(wèi)生學?！薄?

學?，F(xiàn)有編制人數(shù)171人，現(xiàn)有在職教職工163人。其中專職教師77人，有高級講師32人，講師30人，助理講師15人，本科以上學歷占到98%，研究 生學歷13人，有實訓教師16人。

廣大教師敬業(yè)愛崗，為人師表，以自己高尚的品德和人格教育感染學生。特別是近幾年，學校制定了一系列的師資培養(yǎng)計劃，多 層次、多渠道、多形式培養(yǎng)支持幫助教師不斷提高業(yè)務水平。

9.西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學院；

學校地址： 陜西省西安市雁塔區(qū)魚化工業(yè)園北岳路1號

開設(shè)專業(yè)有： 口腔醫(yī)學專業(yè)、 眼視光技術(shù)專業(yè)、 高級護理專業(yè)。

西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學院是由西安市教育局管理的一所全日制健康相關(guān)專業(yè)學院。自2003年創(chuàng)辦以來，學院堅持以開辦生物醫(yī)藥技術(shù)為特色，以培養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)實用人才為定位，以實行校企合作直通就業(yè)為模式，目前已發(fā)展成為我國生物與健康產(chǎn)業(yè)實用人才培養(yǎng)基地之一。作為榮獲“改革開放三十年·陜西職業(yè)教育成就獎”的特色職業(yè)院校，被國家教育部調(diào)研組譽為“校企合作的先鋒”。

學院位于教育名城西安市灃東新城，地處雁塔區(qū)魚化工業(yè)園內(nèi)，與西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)相毗鄰，人文薈萃、科教先進、產(chǎn)業(yè)興旺、交通發(fā)達。學院環(huán)境優(yōu)美，教育教學、實驗實訓、運動健身、生活服務設(shè)施配套齊全。

10.西安醫(yī)學院；

學校地址： 陜西省西安市未央?yún)^(qū)

開設(shè)專業(yè)有： 藥學、 口腔醫(yī)學、 臨床醫(yī)學。

西安醫(yī)學院是陜西省人民*舉辦的一所全日制普通本科院校，創(chuàng)建于1951年，其前身是陜西省衛(wèi)生學校。1959年省*設(shè)陜西省衛(wèi)生干部學院建制。

1994年國家教委批準成立陜西醫(yī)學高等?？茖W校。2006年2月經(jīng)教育部批準，升格為本科院校，更名為西安醫(yī)學院。

學校由含光校區(qū)、未央校區(qū)、高新校區(qū)組成，總占地面積79.3萬㎡，建筑面積44.5萬㎡，固定資產(chǎn)總值9.94億元，其中教學科研儀器設(shè)備總值1.064億萬元。圖書館紙質(zhì)藏書106.76萬冊，電子圖書275.48多萬冊。

學校建成了較為完善的實踐（實習）教學基地，現(xiàn)有附屬醫(yī)院（陜西省人民醫(yī)院）、第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬寶雞醫(yī)院、附屬漢江醫(yī)院5所直屬附屬醫(yī)院，總床位近6000張，另有非直屬附屬醫(yī)院18所，其他各類實踐教學基地46所。

其中附屬醫(yī)院（陜西省人民醫(yī)院）是陜西省人民*舉辦的最大的綜合性三級甲等公立醫(yī)院，是陜西省臨床醫(yī)學研究院、國家藥物臨床試驗機構(gòu)、國家全科醫(yī)生培訓基地和國家級衛(wèi)生應急醫(yī)療救援隊伍建設(shè)單位。

2022年陜西公辦醫(yī)學專科學校排名前五的學校為西安醫(yī)藥科技職業(yè)學校、西安市衛(wèi)生學校、西安交通大學醫(yī)學院附設(shè)衛(wèi)生學校、西安醫(yī)學高等?？茖W校和西安外事學院醫(yī)學院等。具體如下：

1、西安醫(yī)藥科技職業(yè)學校（第一名）：

西安醫(yī)藥科技職業(yè)學校創(chuàng)建于1997年，是經(jīng)西安市教育局正式批準成立，以藥學專業(yè)為主的中等職業(yè)院校，學校開設(shè)的專業(yè)有藥劑、藥學、醫(yī)藥營銷、醫(yī)療器械、護理、口腔技術(shù)等特色專業(yè)。

學校于2008年被西安市教育局批準為市級重點職業(yè)學校；學校在西安市級職業(yè)院校中綜合實力排名第六；是國家衛(wèi)生部—中國農(nóng)村衛(wèi)生協(xié)會西北研究會常設(shè)機構(gòu)和副會長單位。

2、西安市衛(wèi)生學校（第二名）：

學校始建于1929年，l958年改建為“西安第二醫(yī)學院"，1963年繼續(xù)舉辦中等專業(yè)教育，l980年與西安文理學院合作承辦醫(yī)療系學歷教育。

西安市衛(wèi)生學校是西安市唯一的一所全日制衛(wèi)生類國家級重點中專，省級示范性中等職業(yè)學校。學校交通便利、環(huán)境優(yōu)美，是教書育人的理想境地。

3、西安交通大學醫(yī)學院附設(shè)衛(wèi)此返胡生學校（第三名）：

西安交大衛(wèi)校始建于1950年，是教育部直屬高校附設(shè)學校，也是西北地區(qū)一流的公辦衛(wèi)生類學校。

近年來學校不斷加大投入，改善辦學條件，增強辦學綜合實力，已建有教學實驗室、微機房共十六個及十三個多媒體教室，投資60余萬元建成了設(shè)施一流的護理實訓中心和口腔技工中心。

4、西安醫(yī)學高等?？茖W校（第四名）：

西安醫(yī)學高等專科學校建有多功能教學大樓、實驗樓、圖書樓、專業(yè)實訓中心、多媒體教室等教學設(shè)施。完全滿足師生在校內(nèi)工作、學習、實訓、生活的需要。

5、西安外事學院醫(yī)學院（第五名）：

教學樓3000平米，擁有大小教室31個，其中多媒體教室8個，校醫(yī)院1000平米。教學條件好，各班均有專用森攔教室，專業(yè)課程的多媒體授課率已達到了100%。

在護理學本科實驗教學方面，均配備了教學必要的專業(yè)世帆儀器設(shè)備，總價值219.57萬元，能滿足本專業(yè)教學實驗的需要，突出了護理學專業(yè)對實踐和操作能力要求高的特點，提高了學生的動手能力和分析解決臨床實際問題的能力。