非專業(yè)大學(xué)生如何練琴 如何有效地提高成人鋼琴學(xué)生的彈奏水平

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹朔菍I(yè)大學(xué)生如何練琴 如何有效地提高成人鋼琴學(xué)生的彈奏水平，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

如何有效地提高成人鋼琴學(xué)生的彈奏水平

鋼琴教育家趙曉生先生指出“練習(xí),反復(fù)的練習(xí),艱苦的練習(xí),不但貫穿于從初學(xué)者到鋼琴家的成長過程,而且貫穿于一位鋼琴家的整個(gè)藝術(shù)生涯。因此,練琴成為鋼琴家終生不可敗退的使命,成為他賴以生存的關(guān)鍵”。實(shí)際上,對于非專業(yè)業(yè)余愛好者,上述原則仍然實(shí)用。在教學(xué)過程中,多數(shù)人樂于彈奏激昂、明快、富有情趣的曲目。而對于提升基本功等素質(zhì)訓(xùn)練的曲目卻沒有任何興趣或應(yīng)付差事,這必然影響受訓(xùn)者未來的基礎(chǔ)功底是否扎實(shí)。所以,在鋼琴教學(xué)過程中,務(wù)必要加強(qiáng)他們的指法、樂理、記憶力、敏感性等基本功訓(xùn)練,以便其將來能夠駕馭鋼琴這一高度復(fù)雜的樂器。要做好鋼琴的基本功訓(xùn)練,必須做到基本彈奏方法熟記于心,逐步豐富經(jīng)驗(yàn)和彈奏技巧,逐漸做到流暢演奏。一、鋼琴的基本彈奏方法正確的練琴態(tài)度、良好的練琴方法會(huì)大大提高鋼琴訓(xùn)練的效率。與其他彈奏類樂器類似,鋼琴演奏的方法通常包括連奏、斷奏和跳奏三種。連奏指音符之間有連線的彈奏方法;斷奏指音符之間沒有連線,也沒有其他標(biāo)記的彈奏方法;跳奏指音符之間沒有連線,但有跳音、頓音標(biāo)記的彈奏方法。而倚音、波音等帶有感*彩的標(biāo)記一般歸結(jié)為連奏和斷奏。連奏的首要條件是發(fā)聲的連續(xù)性和持續(xù)性,而新音的出現(xiàn)僅表現(xiàn)在音頻上。常規(guī)的彈奏過程中,泛音越少,連奏就顯得越順暢、優(yōu)美和圓潤。琴弦發(fā)出的不同泛音,只有減小敲擊強(qiáng)度時(shí)才會(huì)降低。在鋼琴練習(xí)過程中,要想達(dá)到優(yōu)美悅耳的連奏效果,訓(xùn)練者的手指在發(fā)音時(shí)不要離開鍵盤。如果旋律音量在相鄰音間出現(xiàn)明顯不同,新音就會(huì)非常容易的引起受者的察覺。斷奏即是指在規(guī)定時(shí)值內(nèi)音量不保持到底,而是逐個(gè)、間斷傳遞出來的。一般的保持音常常歸屬于斷奏,它常常被看做斷奏的特殊情況。兩者區(qū)別主要在于保持音之間只是單純的分開。完美跳奏的前提條件是堅(jiān)實(shí)的彈奏技巧。所以,可以認(rèn)為跳奏技法是琴弦演奏的另一種形式。對于非音樂專業(yè)人士的鋼琴訓(xùn)練者來說,快速反復(fù)的跳躍尤其需要注意。在單音跳躍過程中,彈奏者的手腕必須盡量靠近鋼琴鍵盤,以減小行程和縮短時(shí)間。二、手指技術(shù)練習(xí)手指的位置應(yīng)擺放正確,應(yīng)分別在mi、#fa、#sol、#la、si五個(gè)音的位置上。手臂應(yīng)自然放下并保持放松。彈奏訓(xùn)練的重點(diǎn)是前臂、手部和手指的下意識(shí)動(dòng)作。在鋼琴彈奏過程中,應(yīng)秉承循序漸進(jìn)、由易及難、由此及彼的原則,逐漸增加演奏的難度。在手指、手腕訓(xùn)練中,要注意手指不能擴(kuò)張,切記不用的手指要放松,以保證在訓(xùn)練過程中保持手指和手腕的敏捷性和協(xié)調(diào)性。對于多數(shù)非音樂專業(yè)人士,手指和手腕的訓(xùn)練應(yīng)從斷奏開始。在需要較強(qiáng)斷奏的情況下,手腕的動(dòng)作要更加明顯、幅度也應(yīng)適當(dāng)加大。與專業(yè)人士的訓(xùn)練相似,手指手腕的訓(xùn)練內(nèi)容,可以從三度雙音開始,逐漸擴(kuò)展到*、六度雙音,最后是八度。這樣的訓(xùn)練順序,非常有利于手指和手腕協(xié)調(diào)性和靈活性的提高,從而有利于提高訓(xùn)練效果。三、專業(yè)老師的陪練對于新入門的演奏者,陪練是非常重要的過程和環(huán)節(jié)。與低齡初學(xué)者一樣,鋼琴陪練重在輔導(dǎo)非專業(yè)人士在課堂上學(xué)到的重點(diǎn)、難點(diǎn),并將其有機(jī)地融入到所學(xué)知識(shí)之中,最終達(dá)到獨(dú)立完成演奏曲目,并在這一過程中養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣和獨(dú)特的風(fēng)格。陪練的一個(gè)重要目的是把相對枯燥的訓(xùn)練變成一種美的享受和自我陶醉,從而做到寓教于樂。陪練的時(shí)間長短視年齡和職業(yè)背景的不同而不同?？梢允且恢軆?、三次,每次一至兩小時(shí)不等;也可以每周一次或七次。陪練與家教相比,既有相似之處又有顯著差別。它們的工作目的是一致的。但性質(zhì)差別較大,家教重在教學(xué)和新知識(shí)的傳授和示范,使學(xué)生直接感受所學(xué)演奏技巧的運(yùn)用,并注重對樂曲的理解能力和表現(xiàn)力的提高;而陪練則重在監(jiān)督、補(bǔ)充、幫助、溫故、輔導(dǎo)、分享和提升。可見,與正常教學(xué)相比,陪練的重要性同樣不可忽視。陪練老師除了要對本專業(yè)有深刻的理解和高超的演奏能力外,還需要具備一定的美學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)。四、慢練對于初學(xué)者來說,從整個(gè)身體到手臂、手指,在彈奏時(shí)都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題,如手指太扣、塌掌、手指僵硬等。要順利解決這些問題,最有效、最簡單的方法就是慢練。慢練是樂器演奏的一個(gè)重要學(xué)習(xí)方式。就琴類而講,慢練包括解決指法問題的慢練、突出旋律線的慢練、把握樂曲結(jié)構(gòu)和布局的慢練、突破難點(diǎn)的慢練、解決技巧問題的慢練、實(shí)現(xiàn)聲部均衡的慢練等諸多類型。曲目表達(dá)的內(nèi)涵是一個(gè)整體,因此慢練中不但要注意主旋律走向、和聲的調(diào)性色彩、規(guī)則和不規(guī)則節(jié)奏的變化、力度層次等,還要重視段落、故事和意境的過渡和完整性,保證主旋律與伴奏間的協(xié)調(diào)性等。慢練就是用比規(guī)定速度明顯慢的方式進(jìn)行彈奏,慢練速度可以是常規(guī)速度的二分之一或者更低。這種練習(xí)方式往往用在新曲目的初始階段。慢練能使彈奏者在浮躁時(shí)感到寧靜,在疲憊時(shí)得到休息,在久攻不下時(shí)獲得迂回前進(jìn)的機(jī)會(huì)。要想在演奏中找到并堅(jiān)持正確的意境和正確的彈奏方法,在“慢”字上下功夫是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。“慢練”是正確彈奏的起點(diǎn),是避免彈奏出現(xiàn)差錯(cuò)的良方。由此可見,慢練是練琴的基本技巧,是克服技術(shù)障礙和鞏固既有技巧的關(guān)鍵,彈奏者必須掌握它并時(shí)時(shí)運(yùn)用它。每首曲子都有自己的獨(dú)到之處,都有相對難或易的地方,也都有不同程度的技術(shù)要求和表現(xiàn)思想內(nèi)涵的方法。鑒于此,對重點(diǎn)和難點(diǎn)部分一般運(yùn)用慢練的方法,從而使彈奏者對樂曲的內(nèi)涵、調(diào)子、旋律等有更深入的了解和理解,并有助于把困難分解以便各個(gè)擊破。慢練還可以幫助記憶,培養(yǎng)彈奏者的自信心。在彈奏鋼琴時(shí),如果能做到流暢的背譜,將在很大程度上提高演奏的流暢性和感染力。多數(shù)情況下,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),多數(shù)人會(huì)在不知不覺中把樂譜記下來。這種背譜方式是無意識(shí)的、是手指的機(jī)械化操作。如果碰到心里緊張情況,即會(huì)發(fā)生障礙而忘記,從而導(dǎo)致彈奏停止。因此,在訓(xùn)練達(dá)到一定程度后,慢練仍然是不可缺失的。通過慢練,可有意識(shí)的加強(qiáng)手指對琴鍵和樂譜的記憶。五、分練“分”就是在練習(xí)演奏鋼琴時(shí)要做到分章、分頁、分段、分句、分行、分節(jié),甚至分音型、分動(dòng)機(jī)進(jìn)行練習(xí)?！胺帧焙帽纫慌_(tái)高倍分析儀,能把彈奏中產(chǎn)生的紕漏、隱患逐一找到源頭,并加以清除?？梢?“分”的核心是細(xì)化、精煉和提純?！胺帧痹谄渌麑W(xué)科的學(xué)習(xí)過程中也是普遍存在的。比如,背誦課文,經(jīng)常一段一段背;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),必須一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)。背譜過程中運(yùn)用“分”的方法已背普遍接受。即把整曲分成若干段,一段一段背誦,最后將各部分組成一個(gè)整體。因此,在練習(xí)彈奏時(shí),可以將整個(gè)曲子分成若干段,一段一段練習(xí)。等各部分練習(xí)熟練后,再將其組合成一個(gè)整體。六、聆聽、欣賞與思考“聽”即為用耳朵接受聲音,“能聽”是生理學(xué)上要求,“會(huì)聽”則取決于個(gè)人修養(yǎng)和各方面素質(zhì)。在聆聽演奏過程中,要摒棄雜念,專心致志,深入意境以便體會(huì)到音樂的真諦?？梢?傾聽和感知對于演奏者來講是何等的重要。通過聽,不但可以從欣賞著的角度感知音樂,還可以辨別出雜音和進(jìn)一步改進(jìn)的方向。思考和分析貫穿于學(xué)習(xí)的這個(gè)過程,在“慢練”、“分練”、“陪練”、“聆聽和欣賞”等環(huán)節(jié),無時(shí)無刻不在思考和分析。與任何其他人類活動(dòng)一樣,思考和分析是最基本、最重要的學(xué)習(xí)工作活動(dòng)。在鋼琴練習(xí)過程中,不動(dòng)腦、不善動(dòng)腦以及動(dòng)錯(cuò)腦,必然取得事倍功半或根本沒有效果的結(jié)果。七、結(jié)語從鋼琴的基本彈奏方法開始,著重論述了鋼琴演奏基本技巧,并就慢練、陪練、分練、聆聽和思考等學(xué)習(xí)練習(xí)環(huán)節(jié)在形成良好鋼琴演奏習(xí)慣中所起的關(guān)鍵作用進(jìn)行了闡述和討論。以期對廣大非音樂專業(yè)人士快速掌握鋼琴彈奏技巧和快速入門有所幫助。非音樂專業(yè)成年人如何學(xué)習(xí)鋼琴@王彤宇$天津師范大學(xué)音樂與影視學(xué)院隨著人們生活水平的提高,鋼琴這一高雅藝術(shù)形式逐漸走入尋常百姓家。非音樂專業(yè)成年人要想掌握鋼琴演奏的一般技巧,必須堅(jiān)持不懈地長期進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練。

本人女，17歲了，一直在練鋼琴，學(xué)了快11年了，現(xiàn)在還想學(xué)大提琴，并不是走專業(yè)但想好好學(xué)，想了解一

你好，首先我還是要先給你潑一點(diǎn)冷水，讓你首先知道困難會(huì)在那里會(huì)讓你更有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。你想要兩三年里有比較大的成果。我不知道你指的成果是什么，是良好的姿勢習(xí)慣、扎實(shí)的基本功還是可以在單位的年會(huì)上拉一個(gè)流行小曲？如果是前者，那么三四年可是完不成的，我見過很多學(xué)生學(xué)了七八年甚至連音階都拉的不像樣。如果是后者，那么用你大學(xué)娛樂時(shí)間投入到練習(xí)大提琴上你是能夠有所小成。你20歲了，大多數(shù)學(xué)琴的孩子是在4-9歲之間學(xué)的。你所需要養(yǎng)成手指肌肉記憶的難度比小孩子更大，但是你的優(yōu)勢是認(rèn)知基礎(chǔ)，你更能理解老師對你的要求，更能有計(jì)劃的去籌劃自己的練琴方式方法從而提升效率。
首先你需要有時(shí)間和一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。先說時(shí)間，每天最好保持2個(gè)小時(shí)的練琴，不低于1個(gè)小時(shí)?！拔乙惶觳痪毲僦挥猩系壑?，我兩天不練琴音樂評(píng)論家知道，我三天不練琴全世界都知道”請你牢記這句話，拳不離手曲不離口！你要是沒有這個(gè)時(shí)間，或者有太多的誘惑需要配女朋友，需要玩刀塔，那么大提琴和你沒有緣分。再說經(jīng)濟(jì)，大提琴請不要自學(xué)，所以你需要一個(gè)專業(yè)老師，而且越是好的老師越是能幫你在以后自學(xué)的道路上鋪好路。這個(gè)錢值得花，請當(dāng)?shù)氐囊魳吩盒５睦蠋熒险n吧，剛開始的時(shí)候一周一次課是至少得，這是為了保證你的姿勢得到及時(shí)的糾正，不至于養(yǎng)成壞的習(xí)慣影響你以后的演奏。大提琴*一個(gè)5000左右的琴就行了。不用太好的。2k-3k的琴還是算了。你將來拿這樣的琴上臺(tái)只有可能被人笑話，笑話你的聲音。弓子也不能馬虎，因?yàn)橛沂质菦Q定你的成敗的關(guān)鍵。好的弓子能讓你省很多精力。弦，基本現(xiàn)在就是標(biāo)配了，先從北京弦791開始練習(xí)吧。剛開始不用特別好的。
其實(shí)我建議你學(xué)習(xí)管樂和鍵盤樂器。比較容易上手。你要知道所有的弦樂是最難學(xué)的樂器。鋼琴、銅管、木管，甚至吉他，1年堅(jiān)持下來你就能在同學(xué)面前贏得掌聲了，但是弦樂器不能。
我是盡量把你所要面對的困難告訴你，我覺得這樣是對你負(fù)責(zé)的態(tài)度。不要等你已經(jīng)花了幾千元琴都*好了，學(xué)了3個(gè)月發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持不下去了后悔了來責(zé)怪當(dāng)初沒有人告訴你。

0基礎(chǔ)如何學(xué)鋼琴

0基礎(chǔ)如何學(xué)鋼琴

0基礎(chǔ)如何學(xué)鋼琴，你是不是也羨慕那些會(huì)彈鋼琴的人？你是不是想學(xué)鋼琴但又零基礎(chǔ)？不怕，鋼琴是很容易上手的樂器，而成年人學(xué)會(huì)一首曲子是很快的，一起跟我來看看，0基礎(chǔ)如何學(xué)鋼琴

0基礎(chǔ)如何學(xué)鋼琴1

一、五線譜熟練

無論你學(xué)什么樂器都是要學(xué)會(huì)看譜子的，而彈鋼琴首先就要學(xué)會(huì)看五線譜，你可以上網(wǎng)搜索五線譜在線視頻教程，認(rèn)真熟記五線譜，可以跟著琴鍵學(xué)哦

二、認(rèn)中央C鍵

中央C鍵很重要的，怎么分辨它呢？

基本接近中間的兩個(gè)黑鍵的前一個(gè)白色鍵就是中央C，另外鋼琴的中間都會(huì)有一個(gè)類似蓋板鎖或銘牌的標(biāo)記，這個(gè)標(biāo)記對應(yīng)的兩個(gè)在一起的黑色鍵的前一個(gè)白色鍵就是中央C。

三、入門

學(xué)識(shí)譜的時(shí)候可以一邊彈一邊識(shí)譜，如果可以的話，學(xué)習(xí)一下音樂的基礎(chǔ)知識(shí)，節(jié)奏啊、譜調(diào)啊什么的（這個(gè)一點(diǎn)也不難，我之前包過一個(gè)班，老師用大概一節(jié)課就把所有常用的基礎(chǔ)知識(shí)都講明白了）先的材料都是入門必備的，要注意手指的姿勢哦！

1、 【約翰·湯普森鋼琴簡易教程】（簡稱：小湯，）

2、 【拜厄鋼琴基本教程】

3、 【約翰·湯普森現(xiàn)代鋼琴教程】（簡稱：大湯） 第1冊

4、 【哈農(nóng)鋼琴練指法】或者【什密特鋼琴手指練習(xí)】

四、簡單曲子練習(xí)

這個(gè)時(shí)候你可以練一些簡單的譜子了

1、 【車爾尼鋼琴簡易練習(xí)曲（作品139）】

2、 【車爾尼鋼琴流暢練習(xí)曲（作品849）】等等這些

五、*琴或者報(bào)班

這個(gè)時(shí)候如果你練不下去之后，你可以選擇報(bào)班哦，老師會(huì)根據(jù)你的情況來進(jìn)一步教你的

如果你還想繼續(xù)練習(xí)下去的話*一臺(tái)二手琴吧，能用幾十年的，而且真鋼和電鋼、電子琴有很大差距的；

這個(gè)時(shí)候可以練：

1、 【車爾尼鋼琴快速練習(xí)曲（作品299）】

2、 【克拉莫60首鋼琴練習(xí)曲】

以及你喜歡的一些不是很難的曲子也可以練練

六、注意事項(xiàng)

耐心很重要

信心也很重要

0基礎(chǔ)如何學(xué)鋼琴2

一、先*臺(tái)鋼琴，不是電鋼琴。

二、找一個(gè)專業(yè)的老師

三、每天練習(xí)一小時(shí)以上，配合老師，多彈練習(xí)曲。

然后你就可以開始學(xué)鋼琴了。以下是鋼琴最基礎(chǔ)的書本學(xué)習(xí)順序。有復(fù)雜的，但是不建議業(yè)余愛好者用太多書籍，因?yàn)闀辉诙嘣谟诰Ｒ韵禄臼潜容^有權(quán)威的，主要是練習(xí)曲與巴赫的復(fù)調(diào)及奏鳴曲，把他們?nèi)龔椇昧?，一般鋼琴水平不低。以下每本書學(xué)習(xí)時(shí)間是在練習(xí)兩小時(shí)以上的進(jìn)度。

1、 入門拜厄（全彈）（半年）+哈農(nóng)

2、 基礎(chǔ)車爾尼

作品599（全彈）及巴赫鋼琴初步教程（半年）+哈農(nóng)

3、 初級(jí)進(jìn)階車爾尼作品849（全彈）及小奏鳴曲集（選彈自己覺得好聽的）（一年）+哈農(nóng)

4、 中級(jí)車爾尼作品299（全彈）及巴赫二三部創(chuàng)意曲（選彈自己覺得好聽的'）（一年）+哈農(nóng)

也可以彈其他鋼琴家的書，例如布格繆勒的合集可以和車爾尼599 849 299一起使用。還有克萊門蒂，克拉默等鋼琴家，你找了老師老師會(huì)根據(jù)你的水平給你布置作業(yè)的，好好配合老師就可以。

四、小訣竅

1、 邊彈邊唱邊聽自己彈得好不好聽

2、 指尖觸鍵

3、 每條曲子都彈，而且練到極致

4、 高抬指

5 、 彈琴時(shí)手腕不能動(dòng)，只能動(dòng)手指，感受手指用力，手臂放松。找不到感覺可以把手抬高，在空中動(dòng)手指，只動(dòng)手指，感受手指用力，這就是彈鋼琴手指用力的原理了，運(yùn)用到鋼琴里去需要時(shí)間去找感覺，短則一周，長則半年以上。

6、 拜厄車爾尼599慢練 車爾尼849 299 快練

7、 每天堅(jiān)持練琴四小時(shí)以上

8、 不要著急，鋼琴得時(shí)間積累，放平心態(tài)堅(jiān)持練習(xí)。

0基礎(chǔ)如何學(xué)鋼琴3

學(xué)鋼琴頭一件事便是要懂得看鋼琴五線譜，實(shí)際上不管你學(xué)啥傳統(tǒng)樂器全是要懂得看譜子，而學(xué)習(xí)鋼琴最先就得懂得看鋼琴五線譜，這也是最根本的。

鋼琴五線譜上的音樂符號(hào)如同趨勢圖，它有行情，有相對位置，令人大致看了一眼就能尋找曲子的“樣子”，1個(gè)學(xué)過鋼琴五線譜的人，就算遇到彈過的鋼琴曲，聽他人彈兩段，立刻就能尋找這兩段在譜子中的部位，而且目前市面上絕大多數(shù)教材內(nèi)容全是用鋼琴五線譜紀(jì)錄的，因此學(xué)彈鋼琴前一定要學(xué)鋼琴五線譜。

學(xué)鋼琴第兩件事是要選擇中央C鍵，中央C鍵很重要，中央C是全部音樂譜中最正中間的C大調(diào)，它是用于區(qū)別變調(diào)促排的正中間鍵?；旧腺N近正中間的2個(gè)黑鍵的前一個(gè)乳白色鍵便是中央C，此外鋼琴的正中間都是會(huì)有個(gè)相近檔板鎖或出廠銘牌的標(biāo)識(shí)，這一個(gè)標(biāo)識(shí)相匹配的兩個(gè)在一塊的灰黑色鍵的前一個(gè)乳白色鍵便是中央C。

學(xué)鋼琴的指法也很重要。最常見的具體方法是給手指頭序號(hào)，它在曲子中的音樂符號(hào)上邊表明，對你說彈這一個(gè)音樂符號(hào)時(shí)期要用幾號(hào)手指頭。有一些專業(yè)的手指頭訓(xùn)練方法，例如哈農(nóng)鋼琴練習(xí)曲，很有可能會(huì)尤其規(guī)定演奏員應(yīng)用某好多個(gè)手指頭，目地是加強(qiáng)對該手指頭的訓(xùn)練方法。

除此之外，曲子中的彈法一般是遵循就近原則、舒服標(biāo)準(zhǔn)。即依據(jù)譜子上音樂符號(hào)的前后左右行情，應(yīng)用最便捷的手指頭彈出來該音樂符號(hào)，而且依據(jù)你本人生理特征，你覺得哪種彈是最舒適的。在學(xué)鋼琴前期學(xué)習(xí)培訓(xùn)的曲子，彈法標(biāo)明一般會(huì)較為細(xì)膩，目地是因?yàn)閰f(xié)助各位培養(yǎng)一整套優(yōu)良的彈法習(xí)慣性，在高些時(shí)段的曲子中，一般沒有細(xì)膩的彈法標(biāo)明。

盡管新手很有可能會(huì)感覺認(rèn)譜子早已好不便，還需要采用恰當(dāng)?shù)氖种割^號(hào)演奏就更難了，但實(shí)際上這僅僅1個(gè)“習(xí)慣性”的現(xiàn)象，只不過是你早已培養(yǎng)優(yōu)良的彈法習(xí)慣性，你也就不會(huì)再必須 每次都細(xì)心對比譜子查驗(yàn)是不是用正確了手指頭，由于你早已很明白各自應(yīng)當(dāng)用幾號(hào)手指頭了。

學(xué)鋼琴之后便是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)了，我還記得那時(shí)候恩久琴行的教師大約用了不足一堂課的時(shí)長給大家講了某些節(jié)奏感、譜調(diào)等常見的基本知識(shí)，這也是為后面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)夯實(shí)基礎(chǔ)。之后我們可以一面彈一面認(rèn)譜。把握了基本知識(shí)之后我們可以訓(xùn)練方法某些簡單的曲譜。

許多人在學(xué)鋼琴碰到困難的情況下非常容易喪失自信心并舍棄，因此我還是提議沒有基本的新手跟我相同找一個(gè)優(yōu)秀老師或報(bào)個(gè)興趣培訓(xùn)班，相同會(huì)依據(jù)你的狀況來更進(jìn)一步教你，那樣學(xué)起來方位會(huì)非常清楚。

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