考研教育學要哪些科目?哪個學校比較好？

今天，大學路小編為大家?guī)砹丝佳薪逃龑W要哪些科目?哪個學校比較好？，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

考研教育學要哪些科目?哪個學校比較好？

我也對教育學考研比較有興趣，以下是我自己搜集的資料，希望對你有用。
可招收教育碩士專業(yè)學位研究生的49所學校是：北京師范大學、首都師范大學、天津師范大學、河北師范大學、山西師范大學、山西大學、內蒙古師范大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、渤海大學、東北師范大學、延邊大學、哈爾濱師范大學、華東師范大學、上海師范大學、南京師范大學、蘇州大學、揚州大學、徐州師范大學、浙江大學、浙江師范大學、杭州師范學院、安徽師范大學、福建師范大學、江西師范大學、山東師范大學、曲阜師范大學、煙臺師范學院、聊城大學、河南師范大學、河南大學、華中師范大學、湖北大學、湖南師范大學、湖南科技大學、華南師范大學、廣州大學、廣西師范大學、西南大學、重慶師范大學、四川師范大學、西華師范大學、貴州師范大學、云南師范大學、陜西師范大學、西北師范大學、青海師范大學、寧夏大學、新疆師范大學。教育學專業(yè)參考排名：一、北京師范大學二、華東師范大學三、華南師范大學四、南京師范大學五、浙江大學六、西南師范大學
2007年教育學改革為統(tǒng)考之后，教育部公布了教育學統(tǒng)考大綱，但并未給出參考書目的指導意見。根據大綱的要求和豐富的輔導經驗，文都教育的老師與教育學考試輔導研究組向廣大考生推薦以下參考書目，考生務必把握住主要的教材，根據自身情況做出選擇，帶★的為首選教材。
（一）教育學原理：
（1）全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫《教育學基礎》，教育科學出版社出版（北師大）（張斌賢，教育學院院長、石中英，研究生院院長）★
全國12所重點師范大學聯(lián)合編寫的《教育學基礎》，教育科學出版社
這本書最早是近年出版的教育學的權威著作，已作為廣大師范院校教育類專業(yè)的教材。在體系編排上它也與其他同類教材編排差不多，但它每一章的寫作都嚴格按照學術規(guī)范進行，每一章的寫作體例為【內容摘要】【學習目標】【關鍵詞】【正文】【主要結論與應用】【學習評價】【學術動態(tài)】【參考文獻】。這本書是*了眾多師范名校教育學專家的近期研究成果，建議大家要不僅從本書的正文中學習到考研大綱中應該掌握的東西，更要好好利用【學術動態(tài)】部分，好好把握其提出本領域內正在研究的熱點問題及現(xiàn)狀，以達到培養(yǎng)考生自主學習的意識和主動探究的能力、拓寬學習視野、深入研究的愿望。建議大家在復習的時候，就根據本書編排的特點，認真總結，吸取精華。
（2）王道俊、王漢瀾《教育學》，人民教育出版社出版（1—4，教育、教育與人、教育與社會、教育目的；5-12學校教育[制度、課程、教學（上中下）電化教學、德育（上下）美育、體、勞、課外、班主任、教師、學校管理]（華中）
（3）袁振國《當代教育學》，教育科學出版社（華東師大1）★
（4）葉瀾《教育概論》，人民教育出版社（華東師大2）
（5）袁振國主編：《當代教育學》（新版），教育科學出版社
這本書在教育學教材編排上體現(xiàn)了立意新、體系新、內容新這三個特點。在立意上它把教育問題的一些理論、思想、方法介紹給學生，讓學生根據實際情況思考、討論，掌握解決教育問題的能力，包括教育觀念和方法。在體系上該書打破了舊的四大塊理論體系，力圖建立新的理論體系。全書分上、下篇，上篇是討論教育內部的問題，包括教育的各種要素：理論要素、人員要素、信息要素（課程內容）、管理要素。下篇是討論教育外部的關系問題，包括教育的兩大功能，即教育的個體發(fā)展功能和教育的社會發(fā)展功能，由此而引發(fā)的教育與經濟、教育與政治、教育與科技、教育與文化的關系。在內容上對于每一個問題，不是列出現(xiàn)存的概念和結論，而且介紹當代教育界對這一問題的新觀點、新認識、新理論。
說明：以上三本綜合起來基本包括了全部大綱上的點，而且是公認的最權威的書目之一。尤其是《當代教育學》，2008年大綱新增的地方很多是取自這本書。但是每本書都不全，而且每本書上都要很多根本用不著看的東西，所以大家要對照大綱，取其精華。
（二）中外教育史：
孫培青《中國教育史》華東師范大學出版社★吳式穎《外國教育史教程》人民教育出版社★
孫吳的這兩本書基本上包括了全部知識點，而且標準答案明顯是參考的這兩本書，所以有這兩本書應該是足夠了。如果有時間，以下兩本書也可以看看：
王炳照《簡明中國教育史》北京師范大學出版社
王天一等主編《外國教育史》（上下冊）北京師范大學出版社
顧明遠、孟繁華《國際教育新理念》海南出版社（修訂版）
（三）教育心理學：
陳琦、劉儒德《當代教育心理學》北京師范大學出版社★吳慶麟《教育心理學》人民教育出版社★
馮忠良《教育心理學》北京師范大學出版社 伍新春《兒童發(fā)展與教育心理學》高等教育出版社
（四）教育研究方法：
袁振國《教育研究方法》，高等教育出版社★ 裴娣娜《教育科研方法導論》，安徽教育出版社★
葉瀾《教育研究方法論初探》，上海教育出版社 李秉德《教育科學研究方法》，人民教育出版社
說明：第一本裴娣娜的很詳細，與大綱相符，如果有這本的話以這本為主。最后關頭有一本大綱解析做為補充。
希望這些對你能有所幫助

高分懸賞！滿意再加分！教育學考研選學校

你選的四個學校都是國家線學校，相對來說，都比較好考的
你現(xiàn)在決定學校太早了，這幾年的準備時間，會有很多變數，可以先定下一個，但是沒有必要完全確定，隨著你對各個專業(yè)及碩士博士各類政策、就業(yè)情況的了解增多，你的個人規(guī)劃或許也會改變，很多事情都說不定的，當然，我不是打擊你的積極性
你現(xiàn)在大一，首先自己的專業(yè)課要學好，再者，學習考研的知識
教育學考研，相關的我在這里說一下
一、教育學的學科分類及構成

在研究生學科分類中，“門”是學科的最高級別，用兩位碼表示。目前的研究生學科分類有12門，即哲學（01）、經濟學（02）、法學（03）、教育學（04）、文學（05）、歷史學（06）、理學（07）、工學（08）、農學（09）、醫(yī)學（10）、軍事學（11）、管理學（12）?！芯可雽W考試的初試分數線基本上是以學科門來分類劃定的。

學科門下設一級學科，一級學科是學科大類,用四位碼表示。如教育學（04）這一學科門下設的一級學科有三個，分別是教育學（0401）、心理學（0402）和體育學（0403）?！@些一級學科就是我們日常所講的“報考類型”，如“我想考教育學”，指的就是考教育學這個一級學科。

一級學科下設二級學科，用六位碼表示。如一級學科教育學（0401）下設有10個二級學科，分別是教育學原理（040101）、課程與教學論（040102）、教育史（040103）、比較教育學（040104）、學前教育學（040105）、高等教育學（040106）、成人教育學（040107）、職業(yè)技術教育學（040108）、特殊教育學（040109）、教育技術學（040110）?！@些二級學科就是我們日常所講的“報考專業(yè)”，報考時所選擇的專業(yè)決定了以后的專業(yè)研究領域。

二級學科下設有學科研究方向，各個學校根據研究實力等因素的不同，在同一個專業(yè)下開設的專業(yè)研究方向是不同的，如教育學原理專業(yè)，有的高校開設有教育基本理論方向、教育社會學方向、教育法學方向，有的學校則開設有教育哲學方向、教育人類學方向。——這些學科研究方向就是我們日常所講的“專業(yè)方向”，報考時所選擇的研究方向，決定了以后的專業(yè)研究具體方向和內容。

二、教育學考研考試內容及試卷結構(也就是我們所說的“311教育學專業(yè)基礎綜合”)

教育學自2007年開始統(tǒng)考以來，使用全國統(tǒng)一的考試大綱，統(tǒng)一的試題，而且，基本上已經穩(wěn)定，在短時間內不可能再有大的改變，對于考生來說，有大綱可以參照，有歷年真題可以分析，考試的方向感和復習的準確度是比較高的，再加上老師的指引和輔導，教育學考研是比較輕松的，關鍵是自己要認真努力，堅持到底。

下面是教育學考研的考試內容及試卷結構：

（一）試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷內容結構

1、必答題為270分，各部分內容所占分值為：

教育學原理 約100分

中外教育史 約100分

教育心理學 約40分

教育研究方法 約30分

2、必選題為30分，考生必須在兩道試題中選取一道作答。第I道題考查教育心理學的內容，第Ⅱ道題考查教育研究方法的內容?？忌魞深}都回答，只按第I道題的成績計入總分。

（四）試卷題型結構

單項選擇 45小題，每小題2分，共90分

辨析題 3小題，每小題15分，共45分

簡答題 5小題，每小題15分，共75分

分析論述題 3小題，每小題30分，共90分

三、教育學碩士的就業(yè)

教育學碩士就業(yè)去向，一般為：高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導員；教育科學研究所、研究室里做研究人員；編輯部、報社、期刊社、雜志社做編輯；教育部、教育廳、教育局、人事考試院做工作人員或研究人員；中小學里做管理人員或教師；公司里做項目工作；培訓機構做相關培訓等。

如果出國留學，常見的選擇為TESOL、教學管理、教育心理學、課程設計、比較教育、學前教育、特殊教育、學科課程與教學論專業(yè)等，有的還可以通過學習對外漢語等渠道到國外去工作。

博仁教育中心在博仁名師和歷屆學員的推薦下，總結了一些重點推薦教材，供考生選擇。

《教育學基礎》 教育科學出版社 十二所重點師范合編

《教育學》 人民教育出版社 王道俊、王漢瀾

《教育心理學》 高等教育出版社 劉儒德、陳琦

或《教育心理學》 人民教育出版社 馮忠良、伍新春

《簡明中國教育史》 北京師范大學出版社 王炳照

或《中國教育史》 華東師范大學出版社 孫培青

《外國教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎

《教育研究方法導論》安徽教育出版社 裴娣娜

在學有余力的情況下，可學習其他教材。

具體的考試科目你可以參照學校網站上的招生簡章和專業(yè)目錄，考什么都寫的很清楚

通過以上的介紹你可以知道，教育學考試科目為外語、政治、311教育學專業(yè)基礎綜合，總分500，全國統(tǒng)一考試大綱，全國統(tǒng)一考試，考試試卷也是全國一張卷子，錄取，按照國家線走，和政治、英語考試是一個道理，你想想英語四六級考試是怎么回事，你就明白了，所以，不管你是什么專業(yè)，只要你報考教育學，考題都是一樣的，只要你能考下分數，就可以讀研

而且，正是由于教育學統(tǒng)考，所以相對其他專業(yè)來說，比較公平，而且不考數學哪些，相對來說，也比較容易考，只要你認真復習，沒有考不上的

博仁教育中心從教育學開始統(tǒng)考那年就開始進行教育學考研培訓，有豐富的輔導經驗，北師大師資，你可以到博仁的網站上看看，或者打*咨詢，我們可以在*里共享考研經驗，給你推薦書目，包括圖書代購等，而且，可以和你分享博仁歷屆學子的寶貴經驗，博仁有本《考研指導手冊》，只要你要，免費贈送的，里面有教育學考研相關的知識，歷年真題，學員經驗，國家政策等等，信息豐富，你可以和博仁聯(lián)系，拿一本指導手冊看看，絕對有益處的

建議你報班，報輔導班，很有用，有老師指導，可以減少很多摸索的時間，有問題可以問，博仁有答疑服務的，比自己亂找答案強多了，最關鍵的是，老師們會給你提供一些方法，讓你比較快的解決一些學習上的困難，找到最合適自己的學習方法，在輔導班里，你還可以認識到同戰(zhàn)線的朋友，互相學習互相鼓勵，關系好的，資源共享，而且，信息流暢，有考研相關的最新消息，輔導機構都可以及時告知給你，方便快捷。而且，現(xiàn)在考研，報班的人很多，同樣的起跑線，自己往前走，劈荊斬麻，一路辛苦，由別人幫著你走，和一起劈荊斬麻，甚至把路都已經整理好了，直接走就行了，這兩種效果是不一樣的

教材和資料，或者有考研的任何問題，你可以聯(lián)系博仁，幫你推薦，幫你選書 ，具體的請咨詢博仁，根據你的情況具體指導

你肯定還有很多問題，可以和博仁聯(lián)系，也可以給我留言：）

思想政治教育專業(yè)考研有哪些方向？

我是揚州大學思想政治教育專業(yè)的學生，已經學了一年了。我在入學時認識一位大四學姐，關系比較好，考研上岸本校馬克思主義理論專業(yè)，所以在平時聊天過程中，我對該專業(yè)也做了一定的了解。

1、專業(yè)介紹

首先，馬克思主義理論專業(yè)是一個一級學科，置于學科門類“法學”內，學位授予單位下設若干二級學科，如馬克思主義中國化、思想政治教育、馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、國外馬克思主義、部分學校設有黨的建設。其次，有些學校是一級學科招生，就是你報名的時候，不需要選擇專業(yè)，統(tǒng)一劃線復試完再分方向；有些學校是二級學科招生，就是初試報名你就需要選擇方向。

跨考生一般選馬原理，馬中化，思政，近代史，因為本科也學習過，好上手，馬發(fā)史和外馬由于研究對象有理論深度，相對較難，不太建議。

2、課程內容

馬克思主義基本原理主要是理論性的支撐比較多，更偏向經典文獻的研究與解讀，對應大學時候的《馬克思主義原理》；馬克思主義中國化主要是指馬克思主義傳播到中國后在中國的變化（比如*思想，*理論，中國特色社會主義思想等都是馬中化需要研究的內容），對應大學時候的《毛中特》；馬克思主義發(fā)展史主要是馬克思主義發(fā)展的過程與歷史，以史為鑒明得失；思想政治教育主要是思想政治教育課程建設，為思政老師打基礎；對應大學時期的《思修》；中國近現(xiàn)代史基本問題研究主要是近代史，偏向于歷史，喜歡歷史的同學可以報考，對應大學時期的《近現(xiàn)代史綱要》。

3、就業(yè)前景

就業(yè)前景還是不錯的。由于國家政策，思政工作者和受教育者比例要達到一定比例（1：350）?很多單位并沒達到這個比例，所以市場缺口挺大的。無論是是高校思政課教師、思政工作者，還是企業(yè)黨建員、中小學思政德育教師，亦或者公務員，很多崗位都需要我們學科的學生，尤其是碩博。

4、就業(yè)方向
(1)中小學思政老師
(2)大學輔導員，行政工作
(3)去國企，一般從事行政工作(黨建文字崗)
(4)公務員，事業(yè)單位

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