今天大學(xué)路小編整理了雅思考試5分大概是什么樣的難度?相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。
原創(chuàng):環(huán)球教育徐秀秀老師
自2019年10月以來(lái),雅思寫(xiě)作大作文的考題似乎出的不再那么有規(guī)律了。此前,大多數(shù)題是從亞太區(qū)2018年題庫(kù)中出題,但是10月以后的出題來(lái)源似乎有點(diǎn)看不懂了……
10月后寫(xiě)作出題來(lái)源
出題來(lái)源比較雜亂,所以很難做出比較準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。但是,只要考生精準(zhǔn)地抓住考官評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),那么也能高枕無(wú)憂,自信面對(duì)雅思寫(xiě)作。
很多考生都見(jiàn)過(guò)雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)那張0—9分的表格,究竟放到一篇雅思寫(xiě)作中,這個(gè)表格中的內(nèi)容又意味著什么?每個(gè)分?jǐn)?shù)段的得分點(diǎn)和需要提高的點(diǎn)又在哪里?
以下表格收集整理展示了劍橋雅思真題書(shū)后考官針對(duì)各個(gè)分?jǐn)?shù)段評(píng)語(yǔ)跨3.5—7分。各位考生可以針對(duì)考官的評(píng)語(yǔ),根據(jù)自己目前的水平找到自己的不足和強(qiáng)項(xiàng),精準(zhǔn)地備考雅思寫(xiě)作。
具體的文章分析如下:
雅思考題:Cambridge 7 Test 4
Somepeople think that universities should provide graduates with the knowledge andskills needed in the workplace. Others think that the true function of auniversity should to give access to knowledge for its own sake, regardless ofwhether the course is useful to an employer.
What,in your opinion, should be the main function of a university?
5分大作文展示
考官評(píng)語(yǔ)【中文翻譯】
TR:這個(gè)答案不超過(guò)250個(gè)單詞,沒(méi)有達(dá)到所有要求,所以會(huì)扣分。考生也提出了一些相關(guān)的看法和立場(chǎng)。
CC:文章思路和結(jié)構(gòu)也清晰,但是,考生在分段時(shí)并不總是合乎邏輯。連接詞用的不錯(cuò),但是詞的引用和替換的缺乏,有很多重復(fù)。
LR:大量的詞語(yǔ)重復(fù)(knowledge and skills“重復(fù)9次”)也表明考生詞匯量有限,盡管除了使用標(biāo)題中給出的詞匯,還有足夠的額外詞匯來(lái)寫(xiě)。
GRA:文章想使用復(fù)雜的句型,但這些句子顯得比較死板硬套,往往需要讀兩遍才能理解。
雅思考題:Cambridge 12 Test 5
Somepeople believe that it is good to share as much information as possible inscientific research, business and the academic world. Others believe that someinformation is too important or too valuable to be shared freely.
Discussboth these views and give your own opinion.
6分大作文展示
考官評(píng)語(yǔ)【中文翻譯】
TR:盡管對(duì)“shared freely”這一術(shù)語(yǔ)有一些誤解,但考生在文中回應(yīng)到了所有信息。題干中提及的每一部分內(nèi)容在文中均有展示,但是并沒(méi)有對(duì)這些想法進(jìn)行過(guò)多展開(kāi),尤其是商業(yè)領(lǐng)域有關(guān)共享的想法。
CC:行文清晰,并且考生在最后提出了自己的意見(jiàn),但在銜接方面有一些錯(cuò)誤,比如[working there on out ofthis | which scientist]。
LR:所用詞匯適用于該任務(wù),但在詞語(yǔ)的選擇上如[actual | releases]和拼寫(xiě)[govenment | limite | theme | loose]方面存在一定的錯(cuò)誤。
GRA:文中既有簡(jiǎn)單句也有復(fù)雜句,并且使用相當(dāng)精準(zhǔn):語(yǔ)法錯(cuò)誤幾乎不會(huì)對(duì)文意理解造成阻礙。
雅思考題:Cambridge 11 Test 3
Somepeople say that the only reason for learning a foreign language is in order totravel to or work in a foreign country. Others say that these are not the onlyreasons why someone should learn a foreign language.
Discussboth these views and give your own opinion.
7分大作文展示
考官評(píng)語(yǔ)【中文翻譯】
TR:題目的所有部分都得到了處理,并在整個(gè)回應(yīng)中給出了一個(gè)清晰的立場(chǎng)。主要思想得到擴(kuò)展和支持。
CC:想法是有邏輯組織的,并且在整個(gè)響應(yīng)過(guò)程中有一個(gè)明顯的進(jìn)展。靈活運(yùn)用銜接手段,每一段都有明確的中心主題。
LR:詞匯足以提供一定的靈活性和精確性,盡管有一些拼寫(xiě)錯(cuò)誤,但這些錯(cuò)誤不會(huì)影響響應(yīng)的整體清晰度。
GRA:各種復(fù)雜結(jié)構(gòu)的應(yīng)用具有一定的靈活性和準(zhǔn)確性。語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)控制得很好,句子基本沒(méi)有錯(cuò)誤。
通過(guò)上述分析,得出雅思寫(xiě)作考官主要從以下四個(gè)方面評(píng)分:
1. 扣題– 回應(yīng)題目中所有的關(guān)鍵詞 & 論證展開(kāi);
2. 邏輯 – 段落分布,連接詞,關(guān)系詞等;
3. 詞匯 – 詞匯豐富度,詞性,單詞拼寫(xiě)等;
4. 語(yǔ)法- 句式結(jié)構(gòu)的豐富度,語(yǔ)法準(zhǔn)確性,標(biāo)點(diǎn)符號(hào),大小寫(xiě)等。
那么,想要取得雅思寫(xiě)作高分的考生們就忘這些方向去努力,嚴(yán)格要求自己吧!
不知道以上內(nèi)容能否對(duì)您的雅思備考有些許幫助,如有雅思備考相關(guān)問(wèn)題可以隨時(shí)在線咨詢我們的環(huán)球教育老師~~第一時(shí)間為您制定計(jì)劃解答疑問(wèn),希望同學(xué)們都可以取得理想的雅思分?jǐn)?shù)~
環(huán)球教育秉持教育成就未來(lái)的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球教育在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù),跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前,環(huán)球教育北京學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢,或撥打免費(fèi)熱線400-616-8800~~
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的雅思考試5分大概是什么樣的難度?全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
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