今天大學(xué)路小編整理了文科生可選的專業(yè)有哪些相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。
文科生可選的專業(yè)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等。
1、哲學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):
哲學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義哲學(xué)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),有進(jìn)一步培養(yǎng)潛質(zhì)的哲學(xué)專門人才,以及能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)人才。
發(fā)展方向:
深造方向:
學(xué)生在研究生階段可以選擇在哲學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)或外國(guó)哲學(xué)等專業(yè)繼續(xù)深造。
就業(yè)方向:
畢業(yè)后可以從事編輯、記者、教師等方面的工作。
2、經(jīng)濟(jì)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有科學(xué)的世界觀和方法論、良好的品德和高度的社會(huì)責(zé)任感,掌握扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法,熟悉中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和改革實(shí)踐。
具有國(guó)際視野和跨文化交流能力,勇于探索,善于發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題,“品德優(yōu)秀、 基礎(chǔ)寬厚、思維創(chuàng)新、能力卓越、專業(yè)精深”的高層次專門人才。
發(fā)展方向:
學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)“本—碩—博”連讀,或在國(guó)內(nèi)外的高等院校和研究機(jī)構(gòu)深造,從事經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)政策的教學(xué)和研究工作;可進(jìn)入*的經(jīng)濟(jì)管理部門,從事*對(duì)市場(chǎng)和企業(yè)的微觀規(guī)制和宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)政策的制定和實(shí)施,以及*經(jīng)濟(jì)事務(wù)的管理。
也可進(jìn)入企業(yè),從事企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策和規(guī)劃、產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、治理結(jié)構(gòu)和激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì),以及實(shí)際管理工作。
3、法學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握馬克思主義基本理論,具有深厚的法法學(xué)專業(yè)知識(shí)功底,熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策,達(dá)到較高的外語水平,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體。
發(fā)展方向:
法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇律師事務(wù)所、律師、各類企事業(yè)單位,從事合同擬定、法律咨詢、訴訟處理等方面的工作;也可以選擇司法機(jī)關(guān),從事檢察輔助人員、檢察官等工作。
文科生可以報(bào)考哪些專業(yè)如下:
文科生學(xué)習(xí)的專業(yè)主要包括哲學(xué)類專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)、教育學(xué)類專業(yè)、社會(huì)學(xué)類專業(yè)、政治學(xué)類專業(yè)、文學(xué)類專業(yè)、新聞傳播類專業(yè)。
每一類別專業(yè)又細(xì)分為不同的專業(yè)方向,如哲學(xué)類有哲學(xué)、邏輯學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)類有經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,教育學(xué)類有教育學(xué)、學(xué)前教育,社會(huì)學(xué)類有社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作,政治學(xué)類有國(guó)際政治、政治學(xué)與行政學(xué),文學(xué)類有漢語言文學(xué)、漢語言,新聞傳播學(xué)類有新聞學(xué)、傳播學(xué)。、
拓展資料
對(duì)于大多數(shù)文科考生而言,數(shù)學(xué)是選擇專業(yè)一個(gè)重要的分水嶺。很多高中的文科生,都是出于數(shù)學(xué)成績(jī)相對(duì)短板而選擇文科的。
對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)較好的文科考生可以選擇經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè),這類專業(yè)一方面就業(yè)相對(duì)容易,一方面對(duì)高等數(shù)學(xué)的要求也比較高。當(dāng)然,競(jìng)爭(zhēng)也相對(duì)激烈。不想繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同學(xué),也有很多的專業(yè)可以選擇,比如法學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)、外語、歷史、哲學(xué)等等。
即使在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科里面,也有很多的門道需要了解。以工商管理大類專業(yè)為例,不同專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生氣質(zhì)也不一樣:市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)生往往相對(duì)外向,會(huì)計(jì)專業(yè)的較為內(nèi)向,工商管理學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)寬厚俗稱“萬金油”,財(cái)務(wù)管理和人力資源管理相對(duì)專業(yè)性較強(qiáng)。
經(jīng)濟(jì)類也是這樣,金融很熱,經(jīng)濟(jì)史很冷,但熱的不一定適合你,冷的有可能你很喜歡,都是因人而異、相對(duì)而言的。
報(bào)考什么專業(yè),第一還是要考慮自己的特點(diǎn)。無疑,經(jīng)管是熱門專業(yè)。我們不能因?yàn)闊衢T就不加分析地跟風(fēng),還要看是不是適合自己。
我當(dāng)年特別想學(xué)習(xí)中文或者是英語,但是被我父親給制止了,最終讓我報(bào)考了經(jīng)濟(jì)學(xué),他的理由貌似很充分:“語言僅僅是一種工具,學(xué)經(jīng)濟(jì)也可以學(xué)習(xí)語言,學(xué)語言你能掌握經(jīng)濟(jì)嗎?”
只要你知道“專業(yè)”這個(gè)詞的確切含義,我爸爸的理由就站不住腳了。我在大學(xué)里學(xué)習(xí)成績(jī)平平,某種程度上也跟經(jīng)濟(jì)學(xué)不是最適合我的專業(yè)有關(guān)系。
文科生在大學(xué)學(xué)習(xí)一些除經(jīng)管外的人文社科學(xué)科是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我本科學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué),研究生階段攻讀美學(xué)專業(yè),因?yàn)槲矣X得應(yīng)該關(guān)心一下人生、關(guān)心一下幸福。
我認(rèn)識(shí)很多同學(xué),本科學(xué)的經(jīng)濟(jì)、管理,碩士研究生階段又回歸到了文學(xué)、歷史,甚至是導(dǎo)演學(xué)(著名作家張潔也是從經(jīng)濟(jì)學(xué)轉(zhuǎn)移到文學(xué))。
實(shí)際上,大學(xué)文科專業(yè)的界限并沒有那么明顯,很多高校都在嘗試著進(jìn)行按大類招生,就是按照一級(jí)學(xué)科大類招生,甚至是只分文理兩類,然后再細(xì)分專業(yè)。
對(duì)于文科生而言,基礎(chǔ)性的、常識(shí)性的知識(shí)對(duì)一個(gè)文科學(xué)生人文素養(yǎng)的形成和發(fā)展是至關(guān)重要的。文史不分家,說的就是這個(gè)道理。
文科生專業(yè)可選如下:
1、工商管理專業(yè)
學(xué)工商管理專業(yè)就業(yè)較廣。根據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的需要,至少急需35萬名工商管理專業(yè)人才,目前實(shí)際具備從業(yè)資格的只有8萬人左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到行業(yè)需求。學(xué)工商管理專業(yè)能從事市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)管理、國(guó)際商務(wù)、人力資源和國(guó)際物流等工作,就業(yè)面十分廣泛,待遇也處于各行業(yè)較高地位。
2、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)
上個(gè)世紀(jì)九十年代,讀國(guó)際貿(mào)易的人才成了“搶手貨”。盜了上個(gè)世紀(jì)末,國(guó)貿(mào)人才在市場(chǎng)上出現(xiàn)了“滯銷”的跡象。所幸的是,近年來國(guó)貿(mào)專業(yè)又迎來了第二個(gè)春天。國(guó)貿(mào)專業(yè)的畢業(yè)生在國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)不言而喻,過硬的外語水平加上專業(yè)知識(shí),又有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)技能,自然可以獲得了一份優(yōu)越的工作。
3、新聞學(xué)專業(yè)
新聞學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不僅局限于傳統(tǒng)媒體,隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展,出現(xiàn)了兩個(gè)就業(yè)新方向、一是輿情分析,各級(jí)*部門、不少企業(yè)都需要招聘輿情分析的學(xué)生;二是新媒體運(yùn)營(yíng)尤其是社交媒體運(yùn)營(yíng)。
文科科目分類:
1、語文:語文是進(jìn)行表述、記錄、傳遞口頭或書面信息的文字言辭的物質(zhì)存在形式;語文是描述事實(shí)、引證思維、陳述思想、表達(dá)意志、抒*懷、及改造事物和思想的信息定位的一種內(nèi)在意識(shí)存在內(nèi)容。
2、英語:英語是聯(lián)合國(guó)的工作語言之一,也是事實(shí)上的國(guó)際交流語言。英語屬于印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支,并通過英國(guó)的殖民活動(dòng)傳播到世界各地。
3、政治:政治是一門以研究政治行為、政治體制以及政治相關(guān)領(lǐng)域?yàn)橹鞯纳鐣?huì)科學(xué)學(xué)科。
4、歷史:指對(duì)人類社會(huì)過去的事件和行動(dòng),以及對(duì)這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、詮釋和研究。
5、地理:是關(guān)于地球及其特征、居民和現(xiàn)象的學(xué)問。它是研究地球表層各圈層相互作用關(guān)系,及其空間差異與變化過程的學(xué)科體系。
以上內(nèi)容參考: 百度百科--文科
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不可否認(rèn),有一部分文科生是因?yàn)槔砜瞥煽?jī)太差而“逃亡”到文科的,因?yàn)槲目浦杏写罅康膬?nèi)容都是記憶的。大部
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