文科生如何報考學校,選擇什么專業(yè)才能當數(shù)學老師很多朋友對這方面很關(guān)心,大學路整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來看一下吧!
文科可以報數(shù)學專業(yè)。
理論上文科生可以報考數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。不過需要注意的是,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是屬于理工科類專業(yè),數(shù)學基礎要求較高,專業(yè)課也比較難,需要有一定的數(shù)學基礎和學習興趣。如果文科生對數(shù)學感興趣,同時也具備一定的數(shù)學基礎,也可以考慮報考。
數(shù)學源自于古希臘語μ?θημα(máthēma),是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間、信息等相關(guān)概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生。
數(shù)學作為人類對事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進行嚴格描述、推導的一種通用方式,可以應用于現(xiàn)實世界的任何問題。數(shù)學的基本要素是:邏輯和直觀、分析和推理、一般和特殊。
業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的掌握數(shù)學與應用數(shù)學科學的基本理論、基礎知識和基本方法,能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決若干實際數(shù)學問題,具有現(xiàn)代教育觀念,適應教育改革需要,以及具有良好的知識更新能力和創(chuàng)新能力的中等學校數(shù)學師資和教育、教學管理工作及科學研究的專門人才。
就業(yè)前景
數(shù)學專業(yè),在大眾化的眼光看來,畢業(yè)后的就業(yè)前景無非是當老師或者搞科研,似乎太古板且就業(yè)道路狹窄。然而,這些都是偏見,數(shù)學專業(yè)畢業(yè)的研究生早已是金融界、IT界、科研界的“香餑餑”,數(shù)學專業(yè)的就業(yè)前景有你看不見的“前途似錦”。數(shù)學是自然科學的基礎,也是技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的基礎。
數(shù)學實力往往影響著國家實力,沒有強大的數(shù)學基礎,就沒有良好的科技,現(xiàn)代科學尤其是物理學的基石,是精準的數(shù)據(jù)計算、嚴謹?shù)膶嶒灆z測及科研界達成的研究共識。
科學家若不能以數(shù)學運算建構(gòu)自己的學說,觀點就會缺乏數(shù)理邏輯的支撐,與人文研究不同,科學研究只要有一個數(shù)字、一個演算過程不能被證明,那么其得出的結(jié)論也終會被證偽。
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