杜玉波：深化教育教學(xué)改革 提升教書(shū)育人能力

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深化教育教學(xué)改革 提升教書(shū)育人能力

——在第四屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽閉幕式上的講話

中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

杜玉波

(2024年7月31日，成都)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，老師們、同志們：

　　在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神之際,今天，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，由教育部高等教育司指導(dǎo)，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦的第四屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽，即將落下帷幕。在此，我謹(jǐn)代表大賽組委會(huì)，向大賽的成功舉辦和獲獎(jiǎng)教師們表示熱烈祝賀！向關(guān)心支持大賽工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)審專家和學(xué)會(huì)監(jiān)事們表示衷心感謝！向承辦大賽的電子科技大學(xué)和各相關(guān)單位表示誠(chéng)摯謝意！

　　老師們、同志們！

　　教師隊(duì)伍建設(shè)是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)最重要的基礎(chǔ)工作。黨的二十大指出，要培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚。黨的二十屆三中全會(huì)提出，要提升教師教書(shū)育人能力，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。**在去年的“5·29”講話中強(qiáng)調(diào)，要健全中國(guó)特色教師教育體系，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。**的重要講話和黨中央的決策部署，為新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向，提出了新的更高要求，也堅(jiān)定了我們要將全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽越辦越好的信心和決心。

　　從2021年開(kāi)始，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)已連續(xù)舉辦四屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽。今年的大賽，共有32個(gè)賽區(qū)1200余所高校的10萬(wàn)余名教師參加校賽，2.5萬(wàn)余名教師參加省賽，覆蓋14個(gè)學(xué)科門(mén)類，483門(mén)課程的1779位教師參加了本次全國(guó)賽。特別是本屆大賽，首次吸引了來(lái)自27所軍隊(duì)院校和國(guó)家開(kāi)放大學(xué)體系內(nèi)17所學(xué)校的教師參賽。4年來(lái)，大賽水平穩(wěn)步提升，引領(lǐng)導(dǎo)向作用日益突出，示范帶動(dòng)效果愈發(fā)明顯，形成了以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建的生動(dòng)局面，已成為廣大高校教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、切磋教學(xué)技能、展示教學(xué)風(fēng)采、錘煉教學(xué)能力的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，在推動(dòng)新時(shí)代高校教學(xué)創(chuàng)新和一流人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用，為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍做出了積極貢獻(xiàn)。

　　目前，距離2035年建成教育強(qiáng)國(guó)只有11年時(shí)間。作為教育強(qiáng)國(guó)的根基，教師隊(duì)伍責(zé)任重大、時(shí)不我待。今天在座的每一位都是新征程路上的親歷者、奮斗者，尤其是各位教師朋友，是所在高校的優(yōu)秀代表，是教學(xué)改革的探路先鋒，更是教書(shū)育人的中流砥柱。我們要牢記**的諄諄教導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，以“十年磨一劍”的堅(jiān)定決心和頑強(qiáng)意志，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提升教書(shū)育人能力。

　　第一，大力弘揚(yáng)教育家精神，勇?lián)⒌聵?shù)人使命

　　2023年教師節(jié)前夕，**在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表的信中，從六個(gè)方面完整闡述了教育家精神的核心要義，這是對(duì)新時(shí)代教師職業(yè)精神的高度凝練與升華。我們要真正讓教育家精神內(nèi)化于心、外化于行，塑造共同價(jià)值追求，以自身的自律自強(qiáng)凝聚推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)的磅礴力量。要堅(jiān)持“師德為先、教學(xué)為要、科研為基、發(fā)展為本”的要求，自覺(jué)追求師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的從教境界，樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向抱負(fù)，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生。教師的天職是教書(shū)育人，老師是第一身份，教書(shū)是第一工作，上課是第一責(zé)任。要堅(jiān)持不懈用*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，積極打造全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐的課程思政示范體系。要以如鹽化水、潤(rùn)物無(wú)聲的方式開(kāi)展課程思政，將專業(yè)知識(shí)與思想引領(lǐng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　第二，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量

　　當(dāng)前，世界百年變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，圍繞高素質(zhì)人才和科技制高點(diǎn)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，迫切要求我們走好高水平人才自主培養(yǎng)之路。我們要高擎教育教學(xué)創(chuàng)新的大旗，吹響高校課堂革命的號(hào)角，點(diǎn)燃課堂教學(xué)變革的星火，讓課堂煥發(fā)出新的生命活力。在這次大賽中，又有一批理念新穎、追求卓越的優(yōu)秀案例脫穎而出。參賽老師借助虛擬現(xiàn)實(shí)、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，探索構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、智能化、個(gè)性化和終身化教育體系，推進(jìn)數(shù)智技術(shù)在教育領(lǐng)域中的深度融合，教學(xué)模式令人耳目一新。參賽示范課程的教學(xué)目標(biāo)聚焦高階思維和創(chuàng)新品質(zhì)，教學(xué)內(nèi)容緊扣基礎(chǔ)根基和研究前沿，教學(xué)方法注重學(xué)生學(xué)情和技術(shù)輔助，教學(xué)過(guò)程重視學(xué)生中心和意義建構(gòu)，教學(xué)評(píng)價(jià)突出素養(yǎng)培育和增值發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了全方位升級(jí)。我們要把這些優(yōu)秀案例復(fù)制推廣，讓鼓勵(lì)創(chuàng)新、追求卓越的先進(jìn)教學(xué)風(fēng)尚在廣大教師的心中落地生根，把大賽中的精致“盆景”打造成全國(guó)高校課堂上的精彩“風(fēng)景”，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。

　　第三，傳承發(fā)揚(yáng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升教書(shū)育人能力

　　教學(xué)能力的提升，既有內(nèi)在動(dòng)力的驅(qū)動(dòng)，需要教師全身心投入、鉆研精進(jìn)，也需要外在環(huán)境的保障，離不開(kāi)學(xué)校的堅(jiān)定支持和教育行政部門(mén)的政策引導(dǎo)。希望各位參賽教師繼續(xù)保持精益求精的專業(yè)精神，不僅要把在比賽中積累的創(chuàng)新理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶回課堂，還要傳承和發(fā)揚(yáng)在參賽過(guò)程中形成的協(xié)作與共享的優(yōu)良作風(fēng)，帶動(dòng)形成富有創(chuàng)新精神和協(xié)作能力的教師團(tuán)隊(duì)。一直以來(lái)，學(xué)校和教育行政部門(mén)高度重視教師教學(xué)創(chuàng)新大賽，有的學(xué)?！爸苤苡薪萄?、月月有觀摩、季季有講壇、年年有賽事”，組建起一支支相互協(xié)作的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造了關(guān)注教育教學(xué)、重視課程建設(shè)、不斷變革改進(jìn)的濃厚教學(xué)氛圍；有的省份把教學(xué)創(chuàng)新成果納入全省高校高質(zhì)量考核體系，推動(dòng)各高校修訂與完善教學(xué)創(chuàng)新制度，從教學(xué)評(píng)價(jià)體系的改革，到教學(xué)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制的建立，再到教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的培育，一系列制度性創(chuàng)新舉措相繼推出，為教師們提供了更為廣闊的教學(xué)創(chuàng)新空間。希望學(xué)校和教育行政部門(mén)不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，不斷完善教師發(fā)展支持服務(wù)體系，持續(xù)賦能教師教學(xué)能力提升與專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)高校教學(xué)質(zhì)量全面提升。

　　老師們，同志們！

　　教學(xué)改革沒(méi)有終點(diǎn)，教學(xué)創(chuàng)新永無(wú)止境。希望大家以這次大賽為契機(jī)，強(qiáng)化教學(xué)能力，提升教學(xué)實(shí)績(jī)，培育教學(xué)名師，促進(jìn)教師之間、高校之間的深度交流合作。讓我們堅(jiān)定地以黨的二十屆三中全會(huì)精神為指引，進(jìn)一步深化教育綜合改革，加快建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)！

　　謝謝大家！

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的杜玉波：深化教育教學(xué)改革 提升教書(shū)育人能力全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！