所以“認(rèn)真聽(tīng)”本身是有一定技術(shù)含量的,并不代表你“認(rèn)真”,所以學(xué)習(xí)效果會(huì)好,甚至聽(tīng)力效果會(huì)好。那為什么大學(xué)生不上課?1.環(huán)境因素根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)和學(xué)生的啟示,那么學(xué)校的優(yōu)劣決定了出勤率。輔導(dǎo)班為什么會(huì)變成這樣?不多說(shuō)了,就一句話:中考和高考靠分?jǐn)?shù)(排名)……所以你知道為什么很多人不愿意聽(tīng)到你說(shuō):別補(bǔ),別補(bǔ),別補(bǔ)嗎?因?yàn)樗麄兊暮⒆右锌?,高考,不是你的,是你自己的事,跟他們沒(méi)關(guān)系。你明白我的 嗎?
大學(xué)里聽(tīng)課真的重要嗎?
看到題主說(shuō)覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)的好多東西將來(lái)一次都用不著。好好在大學(xué)里聽(tīng)課,學(xué)習(xí)那些知識(shí)有什么用。我想我有資格回答一下。美術(shù)本科,初中開(kāi)始學(xué)美術(shù),高中美術(shù)生,大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)。講道理美術(shù)生好好學(xué)習(xí)的相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少,我的想法是我做一件事,那么就要他做好,即使我 并不是特別喜歡它。當(dāng)然美術(shù)是我喜歡的,但我所在的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),是各種美術(shù)類學(xué)生可以選擇的專業(yè)里我最不喜歡的一個(gè)。
大學(xué)四年我都是學(xué)習(xí)委員, 每年全系同年級(jí)前三名,每年拿最高獎(jiǎng)學(xué)金,校優(yōu)秀干部,學(xué)生會(huì)長(zhǎng)等等等,我的時(shí)間要用來(lái)學(xué)習(xí),也要積極參加學(xué)校各種活動(dòng),還得有時(shí)間安排私人生活,另外還有做一些畫(huà)圖和攝影的*。對(duì)了前面提到我是前三名,這個(gè)前三名不是專業(yè)成績(jī)前三名(當(dāng)然單算專業(yè)分?jǐn)?shù)其實(shí)更好),而是總成績(jī),就是專業(yè)+文化+體育,我自己最不擅長(zhǎng)的課程是計(jì)算機(jī),英語(yǔ)。
但是在大家都忙著占后排座位的時(shí)候,我基本所有課程都是坐在第一排,不管大教室還是小教室,不管是和別班一起上課還是小班單獨(dú)的課。我?guī)缀跛姓n程都是坐在最前排,如果有講臺(tái),那我一定就是講臺(tái)最下方。體育課我不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,比如投籃,也會(huì)很努力去練習(xí)。最后我的體育成績(jī),每學(xué)年都超過(guò)90。專業(yè)課我們的位置是自己最開(kāi)始選好就固定的,當(dāng)然也可以自己換位置。
大學(xué)老師其實(shí)很少記得學(xué)生名字,特別是專業(yè)課一個(gè)老師只帶我們4周。但是我們系的專業(yè)老師全都認(rèn)識(shí)我。我們學(xué)校藝術(shù)樓,一樓大門(mén)口進(jìn)門(mén)掛的就是我的畫(huà),后期甚至參編和提供作品給北京大學(xué)出版社出版的我們專業(yè)的大學(xué)教材。如果你和我一樣的專業(yè),那么大三的課程中可能會(huì)用到我參編的兩本教材。而大學(xué)老師幾年后說(shuō)起我也都是夸獎(jiǎng)我的話。
我覺(jué)得我可以算是大學(xué)好好學(xué)習(xí)了吧。甚至我人生中,有八年吧,我的學(xué)習(xí)都跟美術(shù)有關(guān)。但我大學(xué)畢業(yè),第一份工作,選擇了跟我專業(yè)毫不相干的食品行業(yè),做的挺好的,短時(shí)間內(nèi)升職,老板也特別喜歡我,休息日還給我報(bào)了許多課程,總裁班啊廣告文案,藝術(shù)等等,有的課真的很貴?,F(xiàn)在我離職好幾年了,一直聯(lián)系著,每年一定會(huì)抽時(shí)間一起吃飯見(jiàn)面聊天。
(女老板)后來(lái)我辭職自己開(kāi)始創(chuàng)業(yè),另外也做一些不同領(lǐng)域的投資和理財(cái),目前應(yīng)該是我同學(xué)里賺的最多的一批。在這些過(guò)程中,直接用到我大學(xué)知識(shí)的地方幾乎沒(méi)有。但是美術(shù)和畫(huà)畫(huà)還是作為我的興趣愛(ài)好一直存在,工作之后有時(shí)間也會(huì)經(jīng)常畫(huà)畫(huà),不過(guò)現(xiàn)在都是用針管筆畫(huà)點(diǎn)簡(jiǎn)單的,這樣比較方便。說(shuō)了這么多,我想表示,雖然我不是什么982也沒(méi)考上清華美院中國(guó)美院,沒(méi)有高智商也沒(méi)有出國(guó)留學(xué)過(guò)。
可是作為一個(gè)普通大學(xué)的普通大學(xué)生,我確實(shí)是好好學(xué)習(xí)了,認(rèn)真對(duì)待了這四年。大學(xué)四年,你好好學(xué)習(xí)又優(yōu)秀,至少證明你是一個(gè)聰明的人。不說(shuō)專業(yè)知識(shí),你面對(duì)枯燥學(xué)習(xí)的品行和端正的態(tài)度跟等等也能在你日后工作生活中顯現(xiàn)出來(lái)。如何去學(xué)習(xí),如何做好一件事,也是你能得到的經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)好好學(xué)習(xí)到底有沒(méi)有用,這個(gè)問(wèn)題無(wú)法給出肯定的答案。
為什么現(xiàn)在很多大學(xué)生上課都不愿聽(tīng)講?
您好,我是教大育小。許多大學(xué)生不愿意聽(tīng)呢已經(jīng)不是什么秘密了。這難道是社會(huì)的退步,是學(xué)生的墮落么?任何時(shí)代,大學(xué)生都是一種新生的力量,大學(xué)生都是有個(gè)性和有思想的,有時(shí)候還格外的激進(jìn),然后做出的事情也是格外的有個(gè)性。那大學(xué)生為什么不聽(tīng)課呢?一:環(huán)境因素根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)和學(xué)生的爆料,那么學(xué)校的優(yōu)劣因素決定了聽(tīng)課率。
重點(diǎn)院校的聽(tīng)課率肯定高于普通院校,普通院校高于民辦的三級(jí)院校,也就是我們平時(shí)說(shuō)的三本,一層層的下降。處于學(xué)習(xí)氛圍不同,大家都在學(xué),那么我也不好意思,大家都在玩,我也想,畢竟多數(shù)人都沒(méi)有勇氣去當(dāng)“另類”。對(duì)于多數(shù)的普通人來(lái)說(shuō),環(huán)境的 極大。二.對(duì)自己未來(lái)的認(rèn)知和規(guī)劃程度決定了聽(tīng)課的情況大學(xué)生是一群最易迷茫的人群。