教育部專業(yè)評(píng)估院校排名 2021第五輪學(xué)科評(píng)估排名

可以到各個(gè)大學(xué)的招生網(wǎng)站上去找一下。

專業(yè)評(píng)估亦稱“專業(yè)評(píng)價(jià)”。對(duì)高等學(xué)?；蛑械葘I(yè)學(xué)校各種專業(yè)的教育質(zhì)量的評(píng)估。學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的重要組成部分。旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出培養(yǎng)工作中的問題，不斷改革專業(yè)教學(xué)內(nèi)容、 教學(xué)方法 和教學(xué)管理，使上級(jí)部門了解學(xué)生培養(yǎng)中帶有共性和方針性、政策性的問題，以便加強(qiáng)宏觀管理和指導(dǎo)。評(píng)估應(yīng)體現(xiàn)社會(huì)主義教育辦學(xué)方向，既要評(píng)估智育，也要評(píng)估德育和體育。指標(biāo)體系應(yīng)能反映學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的客觀規(guī)律，覆蓋培養(yǎng)工作的全過程。不同層次、不同類型的學(xué)校應(yīng)有不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。既要看培養(yǎng)過程，又要看最終的發(fā)展水平和畢業(yè)后從事工作的社會(huì)反映。

指標(biāo)體系一般包括五方面。（1） 教育訓(xùn)練水平。包括教育訓(xùn)練計(jì)劃的設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)和專門知識(shí)訓(xùn)練水平，能力訓(xùn)練水平，外語訓(xùn)練水平，體育訓(xùn)練水平等。（2）培養(yǎng)條件。包括師資隊(duì)伍、教學(xué)和科學(xué)研究基礎(chǔ)、物質(zhì)條件等。（3）管理工作。包括政治思想、教育管理、教學(xué)管理、師資管理等。（4）學(xué)生德、智、體、美、勞的發(fā)展水平。（5） 畢業(yè)生工作學(xué)習(xí)狀況。包括知識(shí)水平、能力水平、思想品德作風(fēng)、畢業(yè)生分布狀況等。能有效地實(shí)現(xiàn)自我調(diào)節(jié)、激發(fā)專業(yè)辦學(xué)活力和增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是加強(qiáng)學(xué)校管理的重要手段。

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一級(jí)學(xué)科 中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共48所，本次參評(píng)38所；部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估；參評(píng)高校共計(jì)84所。

二、學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心（簡(jiǎn)稱學(xué)位中心）按照 國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì) 和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng) 學(xué)科目錄 》（簡(jiǎn)稱學(xué)科目錄）對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水平評(píng)估。

學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪。

2022全國(guó)第五輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果預(yù)計(jì)會(huì)在6月份出來，可以大致參考下第四輪。

全國(guó)學(xué)科評(píng)估是教育部對(duì)有博士碩士學(xué)位授予權(quán)的大學(xué)的一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估；是考生擇校選專業(yè)的依據(jù)之一。距離 第四輪學(xué)科評(píng)估 已經(jīng)過去5年，2022年全國(guó)第五輪學(xué)科評(píng)估也已接近尾聲，2017-2018年有參與到上一輪學(xué)科評(píng)估中，具體結(jié)果還可以等待，但是很快就會(huì)出了，根據(jù)權(quán)威報(bào)告可以暫且參考前瞻性專業(yè)報(bào)告。

所有信息引用自《校友會(huì)第五輪學(xué)科評(píng)估前瞻分析報(bào)告》：

1、理學(xué)

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) ：數(shù)學(xué)，從A升為A+（1項(xiàng)）；

南開大學(xué) ：化學(xué)，從A升為A+（2項(xiàng)）；

蘭州大學(xué) ：地理學(xué)，從B+升為A-（1項(xiàng)）；

西北大學(xué) ：地質(zhì)學(xué)，從B+升為A-或者A（1項(xiàng)）。

2、工學(xué)

浙江大學(xué)：材料科學(xué)與工程，從A升為A+（4項(xiàng)）；

大連理工大學(xué) ：機(jī)械工程從A升為A+（3項(xiàng)）；

北京郵電大學(xué)：電子科學(xué)與技術(shù)，從A-升為A（3項(xiàng)）；

華中科技大學(xué) ：電氣工程，從A升為A+（2項(xiàng)）；

同濟(jì)大學(xué) ：測(cè)繪學(xué)與技術(shù)，從B+升為A-（1項(xiàng)）；

武漢理工大學(xué)：船舶與海洋工程，從B-升為B+或者A-（1項(xiàng)）。

3、醫(yī)學(xué)

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 ：臨床醫(yī)學(xué)，從A升為A+（5項(xiàng)）；

蘇州大學(xué) ：臨床醫(yī)學(xué)，從B-升為B+或者A-（3項(xiàng)）；

天津醫(yī)科大學(xué)：公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)，從B-升為B+（1項(xiàng)）；

溫州醫(yī)科大學(xué) ：藥學(xué)，從B-升為B+（1項(xiàng)）。

中國(guó)學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)。專業(yè)教育部第四輪高校學(xué)科評(píng)估等級(jí)可以在中國(guó)學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)上進(jìn)行查詢，學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的，對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水平評(píng)估。