2022年江西高考340分左右能上什么樣的大學(xué)

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2022年江西高考340分左右能上什么樣的大學(xué)

岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是岳陽(yáng)市人民*主辦、湖南省教育廳進(jìn)行業(yè)務(wù)管理的一所綜合性高等職業(yè)院校，2003年4月由原岳陽(yáng)衛(wèi)校、岳陽(yáng)農(nóng)校、岳陽(yáng)機(jī)電學(xué)校和岳陽(yáng)職工高專(zhuān)四校合并升格組建而成。學(xué)院在2006年“全國(guó)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估”中榮獲優(yōu)秀等級(jí)，2011年通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作第二次評(píng)估，2012年成為湖南省示范性高職院校，2016年成功立項(xiàng)湖南省卓越高職院校，躋身湖南高職教育先進(jìn)行列。學(xué)院校園面積1000余畝，建筑面積29.35萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值6.9億元（原值），開(kāi)設(shè)有護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、商貿(mào)物流學(xué)院、信息工程學(xué)院、生物環(huán)境工程學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共基礎(chǔ)部2個(gè)公共教學(xué)部，開(kāi)辦高職專(zhuān)業(yè)27個(gè)。學(xué)院擁有農(nóng)科中心、附屬醫(yī)院（岳陽(yáng)愛(ài)康醫(yī)院）、國(guó)泰陽(yáng)光頤養(yǎng)院（老年護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心）3個(gè)二級(jí)法人單位，高職教育、老年護(hù)理、畜牧獸醫(yī)、應(yīng)用技術(shù)、張谷英民俗文化5個(gè)研究所。全院教職工850多人（其中教授、副教授252人，博士、碩士190人，“雙師”素質(zhì)教師265人），全日制在校學(xué)生16000余人。

柳州城市職業(yè)學(xué)院

柳州城市職業(yè)學(xué)院是一所有78年辦學(xué)歷史的國(guó)家公辦高職院校。學(xué)院坐落在柳州職教園區(qū)的中心區(qū)域，校園占地面積1003畝。學(xué)院集學(xué)歷教育、成人教育、遠(yuǎn)程教育、國(guó)際留學(xué)生教育和技能培訓(xùn)于一體，致力于培養(yǎng)城市化進(jìn)程中的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高端技能型人才。學(xué)院設(shè)有師范教育系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電與汽車(chē)工程系、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、信息工程系、五年制工作部、公共教學(xué)部等七個(gè)教學(xué)系部；設(shè)有由成人教育處、培訓(xùn)處、遠(yuǎn)程教育中心組成的開(kāi)放學(xué)院；與鹿寨縣合作，在鹿寨職業(yè)教育中心基礎(chǔ)上成立柳州城市職業(yè)學(xué)院鹿寨分院。學(xué)院開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、會(huì)計(jì)、物流管理、小學(xué)教育、建筑裝飾工程技術(shù)等39個(gè)三年制高職專(zhuān)業(yè)及方向。目前，全日制在校生14000多人，成人教育在校生2700多人，短期培訓(xùn)和培訓(xùn)鑒定每年近1萬(wàn)人次。

徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在兩漢文化旅游區(qū)，南依風(fēng)景迤邐九里山，北望碧波蕩漾九里湖，山水相連、人文薈萃；校園芳草萋萋，環(huán)境幽雅，是求知成才的理想之所。

學(xué)校創(chuàng)辦于1964年，現(xiàn)有九里校區(qū)和大學(xué)科技園暨淮海文化科技產(chǎn)業(yè)園兩個(gè)校區(qū)，占地1100畝，學(xué)歷教育在校生1.2萬(wàn)人。學(xué)校秉承“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，確立了“立足徐州，面向江蘇和長(zhǎng)三角，輻射全國(guó)；以工為主，經(jīng)管為輔，服務(wù)于現(xiàn)代*業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，引領(lǐng)技術(shù)和管理創(chuàng)新，努力培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線(xiàn)的，能力強(qiáng)、素質(zhì)高、懂技術(shù)、會(huì)管理的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才”的辦學(xué)定位，創(chuàng)新了理事會(huì)辦學(xué)體制，創(chuàng)新實(shí)踐了“雙能并重、三元融入、四層遞進(jìn)、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)”的人才培養(yǎng)模式，形成了“德技并重、產(chǎn)教融合、實(shí)境育人”的辦學(xué)特色。

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