小編為大家?guī)砹?022年寧夏高考285分左右能上什么樣的大學,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
學校名稱 | 批次 | 招生類型 | 文理科 | 分數(shù) |
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七臺河職業(yè)學院 | 專科批 | 普通類 | 文科 | 285 |
廈門興才職業(yè)技術(shù)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 285 |
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 專科批 | 普通類 | 文科 | 285 |
湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 285 |
三亞理工職業(yè)學院 | 專科批 | 普通類 | 文科 | 284 |
資陽環(huán)境科技職業(yè)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 284 |
西安歐亞學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 284 |
三峽電力職業(yè)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 284 |
新疆師范高等??茖W校 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 284 |
上海邦德職業(yè)技術(shù)學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 284 |
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 284 |
徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 專科批 | 普通類 | 文科 | 284 |
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 284 |
哈爾濱科學技術(shù)職業(yè)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 284 |
陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 283 |
哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 283 |
遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 282 |
寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 282 |
青海農(nóng)牧科技職業(yè)學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 282 |
荊門職業(yè)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 282 |
遼寧建筑職業(yè)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 282 |
安康職業(yè)技術(shù)學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 282 |
大慶醫(yī)學高等??茖W校 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 282 |
石家莊幼兒師范高等專科學校 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 282 |
江西航空職業(yè)技術(shù)學院 | 專科批 | 普通類 | 文科 | 281 |
上海工商外國語職業(yè)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 281 |
上海民航職業(yè)技術(shù)學院 | 專科批 | 普通類 | 理科 | 281 |
陜西職業(yè)技術(shù)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 理科 | 281 |
天津公安警官職業(yè)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 281 |
江蘇電子信息職業(yè)學院 | ??婆?/td> | 普通類 | 文科 | 281 |
七臺河職業(yè)學院是經(jīng)黑龍江省人民*批準、國家教育部備案,列入普通高等學校招生計劃的全日制公辦高等職業(yè)學院。學院坐落在素有“焦煤之都”和培養(yǎng)“世界冠軍搖籃”之稱的山水園林城市——七臺河市,以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線需要的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才為主,同時廣泛開展成人??啤⒈究平逃透黝惵殬I(yè)培訓。學院現(xiàn)有各類在校生4600余人。良好的辦學條件。學院占地面積16萬平方米,建筑面積7萬平方米,固定資產(chǎn)1.8億元。圖書館藏書22.5萬冊。學院建有功能齊全、設(shè)備先進的學術(shù)報告廳、多媒體教室、多媒體語音室、模擬仿真實驗室、校內(nèi)外實驗室和實習實訓基地,配備了百兆光纖校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。建有教學樓、圖書館、體育館、實習實訓工廠、學生公寓、餐飲中心、標準運動場等教學、生活、服務(wù)、實習實訓設(shè)施。較強的師資力量和科研實力。學院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、治學嚴謹?shù)摹半p師型”教學科研師資隊伍和教育教學管理隊伍?,F(xiàn)有教職工184人,專任教師121人,教授8人,副高職職稱教師66人、碩士研究生12人、在職在讀碩士研究生8人、委托培養(yǎng)即將畢業(yè)的研究生5人、省級學科帶頭人1人、“雙師型”教師22人。學院重視對中青年教師的培養(yǎng),在青年教師中實施“青年教師朝陽工程”,即:“一年打基礎(chǔ),三年成型,五年成骨干”;積極支持教師深入企業(yè)掛職學習,鼓勵教師在職讀研。學院注重科學研究和學術(shù)交流工作。2005年以來共立項41項省部級科研課題,發(fā)表論文二百余篇,編寫教材和教輔叢書17部。學院還和國內(nèi)幾十所高等院校、科研機構(gòu)建立了校際間的學術(shù)交流與合作關(guān)系??茖W的教育和人才培養(yǎng)模式。學院堅持以崗位職業(yè)能力形成為目標,以技能培養(yǎng)為主線,以素質(zhì)教育為根本,設(shè)計教育方案,確定教學內(nèi)容;堅持產(chǎn)學結(jié)合,校企互動,制定人才培養(yǎng)方案,堅持以市場為導向,結(jié)合行業(yè)和地方需求,設(shè)置社會急需的專業(yè);堅持將實踐教學考核與職業(yè)資格認證相結(jié)合,強化“雙證書”制度;堅持校內(nèi)實訓基地的職業(yè)氛圍,促進“職業(yè)現(xiàn)場全真模擬”,努力實現(xiàn)訓練和職業(yè)崗位能力要求的“無縫對接”;堅持按照就業(yè)崗位能力的需求,實施“專門化培養(yǎng)”與企業(yè)定向?qū)嵙曄嘟Y(jié)合;堅持“訂單式教育”,為企業(yè)培養(yǎng)緊缺人才;積極探索通過多形式的校企合作、強化崗位、注重技能型人才培養(yǎng)模式。目前,開設(shè)煤礦開采技術(shù)、礦井通風與安全、選煤技術(shù)、礦山機電、煤田地質(zhì)勘查技術(shù)、電子商務(wù)、廣告設(shè)計與*、國際貿(mào)易實務(wù)、旅游管理、焊接技術(shù)及自動化、建筑設(shè)備工程技術(shù)、供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)、建筑電器工程技術(shù)、工程造價、應(yīng)用心理學等高職專業(yè)和高師、成人專、本科教育專業(yè)。舒適的學習環(huán)境。學院學習、生活設(shè)施完備,教學大樓內(nèi)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室全天開放,圖書館設(shè)有學生專用自習室和電子閱覽室,宿舍公寓化管理,寢室均配置*。學院文體娛樂設(shè)施齊全,有體育館、標準運動場等場所,有軍樂團、社團等業(yè)余團體,學生課余文體生活豐富多彩。先進的辦學理念。學院堅持“以人為本、和諧發(fā)展、立足地方、辦出特色”的辦學理念,以“厚德、篤學、勤謹、強技”為校訓,在辦學過程中鑄就了“團結(jié)敬業(yè)、求實創(chuàng)新”的校風和“尊師、誠信、勤奮、崇學”的學風,為培養(yǎng)品德好、素質(zhì)高、上手快,動手能力強,具有就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的高技能人才奠定了堅實基矗完善的助學體系。學院采取校企合作辦學模式,部分專業(yè)與用人單位簽定訂單式培養(yǎng)合同,為每個學生提供二至三個就業(yè)崗位,對品學兼優(yōu)的畢業(yè)生學院負責推薦工作;學院第一屆高職畢業(yè)生就業(yè)率達到了95%.學院實行優(yōu)秀學生獎學金和困難學生助學貸款制度,并為生活困難的學生提供勤工助學條件,實施愛心幫扶工程,解決其學習及生活方面的困難,確保學生能順利完成學業(yè)。“十一五”期間,學院將抓住國家重視和大力發(fā)展職業(yè)教育的契機,開拓進取,務(wù)實創(chuàng)新,努力把學院辦成學生滿意,家長放心,社會歡迎的高等職業(yè)學院
廈門興才職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)始于1983年,是經(jīng)福建省人民*批準、教育部備案,納入全國高考統(tǒng)一招生計劃,具有獨立頒發(fā)國家學歷文憑資格的全日制普通高等學校。是福建省首批“閩臺教育交流先行先試學校”,2010年學校通過“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估”。學校先后被廈門市授予“平安先行學?!薄ⅰ熬C治安全目標管理先進單位”。學校地處廈門市集美文教區(qū)(廈門軟件園三期規(guī)劃區(qū)內(nèi)),毗鄰廈門高鐵北站,與集美大學、華僑大學廈門校區(qū)、廈門理工學院等多所高校比鄰而居。
學校以全日制高等職業(yè)教育為主,學歷教育與非學歷教育相結(jié)合、全日制教育與繼續(xù)教育相結(jié)合、國內(nèi)培養(yǎng)與境外聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合。同時,面向社會積極開展各種類型的職業(yè)技能培訓和職業(yè)資格鑒定,開展多種形式的職業(yè)技術(shù)教育。學校面向全國招生,招收高考統(tǒng)招、閩臺教育交流、自考、成考、合作辦學等各類別考生(均為全日制),現(xiàn)有全日制在校生6000多人,教師300多人。教師中擁有省級教學名師和省重點大學教學名師,高級職稱者占30%,多數(shù)教師具有碩士及以上學位者,“雙師素質(zhì)”者占65%。
一、學校概況
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1951年,1994年首批舉辦高等職業(yè)教育,1999年經(jīng)教育部批準成為全日制普通高等學校,是全國鐵路第一所獨立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學院,河南省唯一的軌道交通類高職院校。
學校位于中國鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟、文化中心鄭州市中心城區(qū),在建新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū)。
學校占地1100畝,分四個校區(qū),設(shè)置有16個教學院(系、部),開辦有工、醫(yī)、文、管、經(jīng)濟、藝術(shù)6大類68個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,對外合作辦學設(shè)置醫(yī)護類、軌道類和管理類等專業(yè)9個,形成了主干的軌道類、醫(yī)護類專業(yè),精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局?,F(xiàn)有教職工885人,專任教師600余人。其中,享受省*特殊津貼專家、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人和河南省高校教學名師16人,省級教學團隊4個。副高級及以上職稱教師占專任教師的29%,博士、碩士占65.9%,雙師素質(zhì)教師占73%.面向全國招生,全日制在校生18000多人。
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時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
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時間:2023年06月27日2022年新疆高考615分左右能上什么樣的大學
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