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2022年寧夏高考285分左右能上什么樣的大學(xué)

更新:2023年06月27日 10:25 大學(xué)路

2022年寧夏高考285分左右能上什么樣的大學(xué)

小編為大家?guī)砹?022年寧夏高考285分左右能上什么樣的大學(xué),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!

2022年寧夏高考285分左右能上什么樣的大學(xué)

學(xué)校名稱批次招生類型文理科分?jǐn)?shù)
七臺(tái)河職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類文科285
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科285
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科批普通類文科285
湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科批普通類理科285
三亞理工職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類文科284
資陽環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類理科284
西安歐亞學(xué)院專科批普通類理科284
三峽電力職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類理科284
新疆師范高等專科學(xué)校??婆?/td>普通類理科284
上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科284
廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類文科284
徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科284
克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科284
哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類文科284
陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科283
哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科283
遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科282
寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科282
青海農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類理科282
荊門職業(yè)學(xué)院專科批普通類文科282
遼寧建筑職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類文科282
安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科282
大慶醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校??婆?/td>普通類理科282
石家莊幼兒師范高等??茖W(xué)校專科批普通類理科282
江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類文科281
上海工商外國語職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類文科281
上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科281
陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院??婆?/td>普通類理科281
天津公安警官職業(yè)學(xué)院專科批普通類文科281
江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院??婆?/td>普通類文科281

七臺(tái)河職業(yè)學(xué)院

七臺(tái)河職業(yè)學(xué)院是經(jīng)黑龍江省人民*批準(zhǔn)、國家教育部備案,列入普通高等學(xué)校招生計(jì)劃的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院坐落在素有“焦煤之都”和培養(yǎng)“世界冠軍搖籃”之稱的山水園林城市——七臺(tái)河市,以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線需要的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性人才為主,同時(shí)廣泛開展成人??啤⒈究平逃透黝惵殬I(yè)培訓(xùn)。學(xué)院現(xiàn)有各類在校生4600余人。良好的辦學(xué)條件。學(xué)院占地面積16萬平方米,建筑面積7萬平方米,固定資產(chǎn)1.8億元。圖書館藏書22.5萬冊(cè)。學(xué)院建有功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多媒體教室、多媒體語音室、模擬仿真實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,配備了百兆光纖校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。建有教學(xué)樓、圖書館、體育館、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工廠、學(xué)生公寓、餐飲中心、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場等教學(xué)、生活、服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。較強(qiáng)的師資力量和科研實(shí)力。學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹半p師型”教學(xué)科研師資隊(duì)伍和教育教學(xué)管理隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工184人,專任教師121人,教授8人,副高職職稱教師66人、碩士研究生12人、在職在讀碩士研究生8人、委托培養(yǎng)即將畢業(yè)的研究生5人、省級(jí)學(xué)科帶頭人1人、“雙師型”教師22人。學(xué)院重視對(duì)中青年教師的培養(yǎng),在青年教師中實(shí)施“青年教師朝陽工程”,即:“一年打基礎(chǔ),三年成型,五年成骨干”;積極支持教師深入企業(yè)掛職學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師在職讀研。學(xué)院注重科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流工作。2005年以來共立項(xiàng)41項(xiàng)省部級(jí)科研課題,發(fā)表論文二百余篇,編寫教材和教輔叢書17部。學(xué)院還和國內(nèi)幾十所高等院校、科研機(jī)構(gòu)建立了校際間的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系??茖W(xué)的教育和人才培養(yǎng)模式。學(xué)院堅(jiān)持以崗位職業(yè)能力形成為目標(biāo),以技能培養(yǎng)為主線,以素質(zhì)教育為根本,設(shè)計(jì)教育方案,確定教學(xué)內(nèi)容;堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)結(jié)合,校企互動(dòng),制定人才培養(yǎng)方案,堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,結(jié)合行業(yè)和地方需求,設(shè)置社會(huì)急需的專業(yè);堅(jiān)持將實(shí)踐教學(xué)考核與職業(yè)資格認(rèn)證相結(jié)合,強(qiáng)化“雙證書”制度;堅(jiān)持校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的職業(yè)氛圍,促進(jìn)“職業(yè)現(xiàn)場全真模擬”,努力實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練和職業(yè)崗位能力要求的“無縫對(duì)接”;堅(jiān)持按照就業(yè)崗位能力的需求,實(shí)施“專門化培養(yǎng)”與企業(yè)定向?qū)嵙?xí)相結(jié)合;堅(jiān)持“訂單式教育”,為企業(yè)培養(yǎng)緊缺人才;積極探索通過多形式的校企合作、強(qiáng)化崗位、注重技能型人才培養(yǎng)模式。目前,開設(shè)煤礦開采技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、選煤技術(shù)、礦山機(jī)電、煤田地質(zhì)勘查技術(shù)、電子商務(wù)、廣告設(shè)計(jì)與*、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、旅游管理、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、建筑設(shè)備工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、建筑電器工程技術(shù)、工程造價(jià)、應(yīng)用心理學(xué)等高職專業(yè)和高師、成人專、本科教育專業(yè)。舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)院學(xué)習(xí)、生活設(shè)施完備,教學(xué)大樓內(nèi)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室全天開放,圖書館設(shè)有學(xué)生專用自習(xí)室和電子閱覽室,宿舍公寓化管理,寢室均配置*。學(xué)院文體娛樂設(shè)施齊全,有體育館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場等場所,有軍樂團(tuán)、社團(tuán)等業(yè)余團(tuán)體,學(xué)生課余文體生活豐富多彩。先進(jìn)的辦學(xué)理念。學(xué)院堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展、立足地方、辦出特色”的辦學(xué)理念,以“厚德、篤學(xué)、勤謹(jǐn)、強(qiáng)技”為校訓(xùn),在辦學(xué)過程中鑄就了“團(tuán)結(jié)敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)和“尊師、誠信、勤奮、崇學(xué)”的學(xué)風(fēng),為培養(yǎng)品德好、素質(zhì)高、上手快,動(dòng)手能力強(qiáng),具有就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的高技能人才奠定了堅(jiān)實(shí)基矗完善的助學(xué)體系。學(xué)院采取校企合作辦學(xué)模式,部分專業(yè)與用人單位簽定訂單式培養(yǎng)合同,為每個(gè)學(xué)生提供二至三個(gè)就業(yè)崗位,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生學(xué)院負(fù)責(zé)推薦工作;學(xué)院第一屆高職畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了95%.學(xué)院實(shí)行優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和困難學(xué)生助學(xué)貸款制度,并為生活困難的學(xué)生提供勤工助學(xué)條件,實(shí)施愛心幫扶工程,解決其學(xué)習(xí)及生活方面的困難,確保學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)?!笆晃濉逼陂g,學(xué)院將抓住國家重視和大力發(fā)展職業(yè)教育的契機(jī),開拓進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,努力把學(xué)院辦成學(xué)生滿意,家長放心,社會(huì)歡迎的高等職業(yè)學(xué)院

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1983年,是經(jīng)福建省人民*批準(zhǔn)、教育部備案,納入全國高考統(tǒng)一招生計(jì)劃,具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等學(xué)校。是福建省首批“閩臺(tái)教育交流先行先試學(xué)校”,2010年學(xué)校通過“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估”。學(xué)校先后被廈門市授予“平安先行學(xué)校”、“綜治安全目標(biāo)管理先進(jìn)單位”。學(xué)校地處廈門市集美文教區(qū)(廈門軟件園三期規(guī)劃區(qū)內(nèi)),毗鄰廈門高鐵北站,與集美大學(xué)華僑大學(xué)廈門校區(qū)、廈門理工學(xué)院等多所高校比鄰而居。

學(xué)校以全日制高等職業(yè)教育為主,學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合、全日制教育與繼續(xù)教育相結(jié)合、國內(nèi)培養(yǎng)與境外聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合。同時(shí),面向社會(huì)積極開展各種類型的職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定,開展多種形式的職業(yè)技術(shù)教育。學(xué)校面向全國招生,招收高考統(tǒng)招、閩臺(tái)教育交流、自考、成考、合作辦學(xué)等各類別考生(均為全日制),現(xiàn)有全日制在校生6000多人,教師300多人。教師中擁有省級(jí)教學(xué)名師和省重點(diǎn)大學(xué)教學(xué)名師,高級(jí)職稱者占30%,多數(shù)教師具有碩士及以上學(xué)位者,“雙師素質(zhì)”者占65%。

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、學(xué)校概況

鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1951年,1994年首批舉辦高等職業(yè)教育,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全日制普通高等學(xué)校,是全國鐵路第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河南省唯一的軌道交通類高職院校。

學(xué)校位于中國鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心鄭州市中心城區(qū),在建新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū)。

學(xué)校占地1100畝,分四個(gè)校區(qū),設(shè)置有16個(gè)教學(xué)院(系、部),開辦有工、醫(yī)、文、管、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)6大類68個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,對(duì)外合作辦學(xué)設(shè)置醫(yī)護(hù)類、軌道類和管理類等專業(yè)9個(gè),形成了主干的軌道類、醫(yī)護(hù)類專業(yè),精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局?,F(xiàn)有教職工885人,專任教師600余人。其中,享受省*特殊津貼專家、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和河南省高校教學(xué)名師16人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。副高級(jí)及以上職稱教師占專任教師的29%,博士、碩士占65.9%,雙師素質(zhì)教師占73%.面向全國招生,全日制在校生18000多人。

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