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今天大學路小編為大家?guī)砹私逃坑“l(fā)《義務教育學校管理標準(試行)》并啟動實驗區(qū)工作,希望能幫助到大家,一起來看看吧!
為適應教育改革發(fā)展的新形勢和新任務,全面貫徹教育方針,完善義務教育治理體系,深入實施素質(zhì)教育,促進教育公平,推動義務教育階段學校依法辦學、科學管理,日前,教育部制定印發(fā)了《義務教育學校管理標準(試行)》并啟動實驗區(qū)工作。
《義務教育學校管理標準(試行)》由基本理念、基本內(nèi)容和實施要求三部分組成。針對義務教育學校管理工作特點,管理標準立足學校管理工作實際,以學生和教師為中心設置了六項管理職責,分別是:“平等對待每位學生、促進學生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學質(zhì)量、營造和諧安全環(huán)境、建設現(xiàn)代學校制度”,六項管理職責下設22項管理任務,管理任務共下設92條管理要求,基本涵蓋了學校管理的主要方面。
為了檢驗管理標準提出的92條要求是否符合地方實際,在地方主動申請的基礎(chǔ)上,教育部確定北京市海淀區(qū)、山西省呂梁市孝義市、江蘇省泰州市、山東省威海市、湖北省宜昌市宜都市、四川省成都市蒲江縣、貴州省貴陽市7個地市、區(qū)縣為管理標準實驗區(qū)。日前,教育部召開會議對實驗區(qū)工作進行了專題部署。
以上就是大學路整理的教育部印發(fā)《義務教育學校管理標準(試行)》并啟動實驗區(qū)工作相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。
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