2021年語文高考怎么判斷句式雜糅？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了2021年語文高考怎么判斷句式雜糅？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

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　　1、句式雜糅

　　句式雜糅，就是將兩個或兩個以上句式不同、結(jié)構(gòu)各異的短語或句子混雜、糾纏在一起，造成整個句子關(guān)系套疊、表意不清的一種語病現(xiàn)象。句式雜糅即把幾種結(jié)構(gòu)或幾個意思硬湊在一個句子里，使句子結(jié)構(gòu)混亂、表意不明。

　　表達時因既想用這種句式，又想用那種句式，結(jié)果造成將兩種句式放在一起說，半截轉(zhuǎn)向的現(xiàn)象，就是句式雜糅。

　　2、雜糅種類有哪些

　　1.舉棋不定

　　作者時而要用這種結(jié)構(gòu)，時而要用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。

　　2.反客為主

　　是指把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此發(fā)生糾纏。

　　3.中途易轍

　　一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句。

　　4.藕斷絲連

　　一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻把他的最后一部分用做另一句的開頭。

　　5.前后牽連

　　前后牽連的特點是，把前一句的后半句用作另一句的開頭，硬把前后兩句連成一句。

　　3、句式雜糅常見形式

　　1．是由于……決定的（是由……決定的/是由于……）

　　2．是為了……為目的的（是為了……/是以……為目的的）

　　3．他的死是為了……而死的（他的死是為了……/他是為了……而死的）

　　4．……的原因，是因為……（……的原因是……/……是因為……）

　　5．……的原因，是由于……（……的原因是……/……是由于……）

　　6．是因為……的原因（是因為……/是……的原因）

　　7．原因是……造成的（原因是……/是由……造成的）

　　8．……的原因主要是……所致（……的原因主要是……/……主要是……所致）

　　9．其根本原因是……在作怪（其根本原因是……/是……在作怪）

　　10．是由于……的結(jié)果（是由于……/是……的結(jié)果）

　　11．關(guān)鍵的問題是……在起決定作用（關(guān)鍵問題是……/是……在起決定作用）

　　12．關(guān)鍵在于……是十分重要的（關(guān)鍵在于……/……是十分重要的）

　　13．經(jīng)過……下（經(jīng)過……/在……下）

　　14．由于……下（由于……/在……下）

　　15．由……領(lǐng)導(dǎo)下（由……領(lǐng)導(dǎo)/在……領(lǐng)導(dǎo)下）

　　16．對于……問題上（對于……問題/在……問題上）

　　17．大多是以……為主（大多是……/以……為主）

　　18．以……即可（以……為宜/……即可）

　　19．有……組成（有……/由……組成）

　　20．靠的是……取得的（靠的是……/是靠……取得的）

　　21．成分是……配制而成的（成分是……/是由……配制而成的）

　　22．本著……為原則（本著……原則/以……為原則）

　　23．借口……為名（借口是……/以……為名）

　　24．打著……為幌子（打著……的幌子/以……為幌子）

　　25．并非是……（并非……/并不是……）

　　26．聽到……的噩耗傳來（聽到……的噩耗/……的噩耗傳來）

　　27．深受……所歡迎（深受……歡迎/為……所歡迎）

　　28．變得分外……多了（變得分外……/變得……多了）

　　29．比去年同期相比……（比去年同期……/跟去年同期相比……）

　　30．……的特點是……的獨到之處（……的特點是……/……有……的獨到之處）

　　31．長達……之久（長達……/有……之久）

　　32．超過……以上（超過……/……以上）

　　33．旨在……為目的（旨在……/以……為目的）

　　34．高達……之巨（高達……/……之巨）

　　35．大多以……為主（大多是……/以……為主）

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼?021年語文高考怎么判斷句式雜糅？，希望能幫助到廣大考生！