中小學(xué)課外輔導(dǎo)班介紹一些好的語文背誦方法

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了中小學(xué)課外輔導(dǎo)班介紹一些好的語文背誦方法相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　背書簡直是這個世界上最苦楚的事情——之一，所以，把握好一種更快捷的回憶技巧，就是救人于苦海的善舉。所以，今天讓咱們一同來學(xué)習(xí)一些比較好用的重慶中小學(xué)課外輔導(dǎo)回憶辦法吧。

　　1、諧音回憶法

　　所謂諧音回憶法，是指把需求回憶的常識經(jīng)過諧音組合到一塊，然后聯(lián)想創(chuàng)造出一種意境的回憶辦法。關(guān)于難回憶的常識使用諧音聯(lián)想回憶，便于幻想，能極大地調(diào)集自己的積極性和愛好性，收到“記中樂，樂中記”的藝術(shù)效果。

　　2、對比聯(lián)想回憶法

　　對比聯(lián)想回憶法，是指依據(jù)事物之間具有顯著對立性特色加以聯(lián)想的回憶辦法。經(jīng)過對比聯(lián)想，有助于咱們比較事物的差異性，把握各自的特性，增強回憶。如氣旋和反氣旋是大氣中最常見的運動方式，其氣壓散布情況、氣流情況、天氣情況都相反，學(xué)習(xí)時，只需精記一種即可。

　　3、相似事物歸類回憶法

　　相似事物歸類回憶法，依據(jù)事物之間在性質(zhì)、成因、規(guī)則等方面有相似之處而建立起來的回憶辦法。經(jīng)過相似聯(lián)想有助于咱們發(fā)現(xiàn)事物的共性，強化回憶。如溫帶季風(fēng)氣候區(qū)和溫帶海洋氣候區(qū)內(nèi)的天然帶均為溫帶落葉闊葉林帶。

　　4、比方回憶法

　　比方回憶法，是指把所要回憶的常識與人們熟知的相關(guān)常識聯(lián)絡(luò)起來完結(jié)回憶的辦法?？茖W(xué)、準(zhǔn)確的比方回憶能夠使籠統(tǒng)的內(nèi)容詳細化、單調(diào)的內(nèi)容趣味化、雜亂的內(nèi)容簡單化。例如：回憶氣壓帶、風(fēng)帶的時節(jié)移動時，可比方為燕子的時節(jié)遷徙?；貞浱栂稻糯笮行侵行l(wèi)星數(shù)最多的行星——土星時，能夠?qū)⑵浔茸魍涟酝酢?/p>

　　5、形象回憶法

　　形象回憶法，是把所需求回憶的資料同某種詳細的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)絡(luò)起來，憑借形象思想加以回憶。形象聯(lián)想既有利于激起愛好、調(diào)集學(xué)習(xí)的積極性，又有利于加深回憶。

　　6、首字回憶法

　　首字回憶法，是指把一系列事物的字頭串聯(lián)起來來完結(jié)回憶的辦法。如：回憶九大行星距日遠近時，能夠這樣回憶：水金地、火木土，天海冥。

　　7、發(fā)散思想回憶法

　　發(fā)散思想回憶法，是指運用聚合思想對必定數(shù)量的常識經(jīng)過聯(lián)想，依照必定的規(guī)則組合到一同或運用發(fā)散思想對同一常識，從多方面進行聯(lián)絡(luò)的回憶辦法。包含聚合聯(lián)想回憶法和發(fā)散聯(lián)想回憶法，互為逆進程。運用聚散聯(lián)想回憶法有助于學(xué)習(xí)時舉一反三，舉一反三，擴展思路，建立常識的“聯(lián)想集團”。如有關(guān)赤道的常識，可運用發(fā)散思想從下列各點進行闡明。

　　8、獨特聯(lián)想回憶法

　　獨特聯(lián)想回憶法，是指使用一些離奇古怪的聯(lián)想辦法，把零星的常識串到一塊在大腦中構(gòu)成一連串物象的回憶辦法。經(jīng)過獨特聯(lián)想，能增強常識對咱們的吸引力和*性，從而使需求回憶的內(nèi)容深刻地烙在腦海中。

　　9、附近事物聯(lián)想回憶法

　　聯(lián)想回憶法是依據(jù)有些事物在時刻上或空間上有所挨近之處而建立起來的聯(lián)想回憶辦法。經(jīng)過挨近聯(lián)想有助于咱們將新、舊常識聯(lián)絡(luò)起來，增強常識的凝集力。如，地輿中回憶洋流的散布規(guī)則時，在中低緯構(gòu)成以副熱帶為中心的反氣旋型大洋環(huán)流，想到北半球的反氣旋是順時針方向活動，東西風(fēng)向怎么就一望而知了。

　　10、隸屬聯(lián)想回憶法

　　隸屬聯(lián)想回憶法，是依據(jù)事物之間因果、隸屬、并排等聯(lián)系增強常識凝集的聯(lián)想回憶辦法。經(jīng)過聯(lián)系聯(lián)想，引導(dǎo)考慮、了解常識彼此之間的聯(lián)系，使考慮問題有明確的方向，感到有些常識多而不雜，雜而不亂，有規(guī)則可循。如因果聯(lián)系：自轉(zhuǎn)→地轉(zhuǎn)傾向力→盛行風(fēng)向→洋流的流向。隸屬聯(lián)系：總星系→銀河系→太陽系→地月系。并排聯(lián)系：風(fēng)化效果→侵蝕效果→轉(zhuǎn)移效果→沉積效果→固結(jié)成巖效果。

　　總之，常識是多種多樣的，咱們應(yīng)因內(nèi)容而異，靈活運用。不管是哪一種回憶辦法，只要是科學(xué)的、卓有成效的，都能夠收到事半功倍的效果。

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