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小升初最重要的能力,現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備一點(diǎn)也不晚!

更新:2019年11月12日 12:59 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了小升初最重要的能力,現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備一點(diǎn)也不晚!相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧小升初最重要的能力,現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備一點(diǎn)也不晚!

 今日寄語(yǔ) 


"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"

——畢淑敏


前段時(shí)間看過(guò)一段話寫(xiě)的非常好,分享給大家。

如果你沒(méi)時(shí)間陪孩子,請(qǐng)讓他閱讀,書(shū)會(huì)陪他,一個(gè)人在寂寞的時(shí)候懂得去看書(shū),就不會(huì)太孤單;


如果你不會(huì)教孩子,請(qǐng)教他閱讀,書(shū)會(huì)教他,只要拿起書(shū),他就能與各路大師進(jìn)行一次深度的免費(fèi)對(duì)話;


如果你害怕有一天自己終將離開(kāi)孩子,不再能為他出謀劃策,遮風(fēng)擋雨,也請(qǐng)教他閱讀,未來(lái)不可知,父母不常伴,但我們?nèi)钥梢耘囵B(yǎng)孩子閱讀,讓孩子永遠(yuǎn)與知識(shí)相伴。
閱讀習(xí)慣是孩子一生的財(cái)富,而培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,也是有方法可循的。掌握了這些培養(yǎng)孩子閱讀的技巧,你只需靜待花開(kāi),家里自然就有了愛(ài)閱讀的孩子。


爸媽做榜樣,放下*,拿起書(shū)本


先看看下面幾個(gè)情況你都中招了嗎?


  • 每天在家大多時(shí)候手里拿著*刷朋友圈、看電視,玩游戲。


  • 陪孩子出去玩,在車(chē)上或走路的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)拿著*點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。


  • 經(jīng)常在工作、家務(wù)或很累的時(shí)候,把*或平板給孩子當(dāng)玩具玩。


孩子是你的一面鏡子,他一直在經(jīng)過(guò)模仿、復(fù)刻你的行為和習(xí)慣,你怎樣去做事,他就會(huì)怎樣。


所以,如果孩子不愛(ài)看書(shū),家長(zhǎng)首先要檢討自己。


自己從來(lái)不讀書(shū),孩子怎么可能會(huì)喜歡呢?試想,家長(zhǎng)每天晚上吃完飯看著電視,玩著*,從來(lái)不看書(shū),卻要求孩子看書(shū),這可能嗎?


建議爸媽們除了別總在孩子面前使用、玩電子產(chǎn)品之外,還應(yīng)該拿起書(shū)本去閱讀、給孩子一個(gè)良好的榜樣。


另外,這樣的親子時(shí)光是不是更加溫馨,會(huì)成為孩子一生的美好回憶。


營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境和氛圍


閱讀環(huán)境真的很重要。


個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),帶孩子去國(guó)家圖書(shū)館看書(shū),他的量會(huì)達(dá)到平時(shí)的3倍以上。


沉浸在書(shū)的海洋,周?chē)暮⒆佣荚谡J(rèn)真看書(shū),這些積極外部因素會(huì)激發(fā)孩子的閱讀興趣。


所以,家長(zhǎng)在周末時(shí)可以多帶孩子去圖書(shū)館看書(shū)和參加閱讀活動(dòng),讓孩子多多浸漬好的影響。


當(dāng)然,家里還是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣最重要的地方。


爸媽可以給孩子*一個(gè)單獨(dú)的書(shū)柜,準(zhǔn)備不同類(lèi)型和風(fēng)格的兒童書(shū)籍,告訴他這是你的書(shū),讓他建立對(duì)書(shū)的歸屬感。


以前見(jiàn)過(guò)一個(gè)極好的做法:


有個(gè)爸爸為了鼓勵(lì)女兒讀書(shū),為她搭建了一個(gè)“專(zhuān)屬的閱讀空間”,布置的如同童話森林,孩子非常喜歡一個(gè)人坐在童話森林里,安靜地讀書(shū)。


還有位媽媽舉過(guò)一個(gè)這樣的例子:


女兒剛出世時(shí),家里居住面積小,書(shū)又多,她的兒童床上都鋪了厚厚的一層書(shū),就這樣女兒一天天在書(shū)堆上長(zhǎng)大,她沒(méi)有弄臟、弄折一本書(shū)。


她似乎對(duì)書(shū)有一種眷戀,長(zhǎng)大了她從不挑吃挑穿,她的漂亮衣服比別人少,但她的各色藏書(shū)比別人多,她可以從書(shū)柜里為你精選出不同題材的美味佳肴。


堅(jiān)持每天給孩子讀書(shū)講故事


閱讀的種子是在家庭里播下的。


《朗讀手冊(cè)》引用了一首詩(shī):“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有,我有讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?!?/span>


閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉,閱讀能力、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開(kāi)始的。


童年的秘密我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),童書(shū)的價(jià)值我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有認(rèn)識(shí)。


童書(shū)把人類(lèi)最美好的東西,都悄悄地藏在一個(gè)個(gè)人物、動(dòng)物的命運(yùn)里,借此構(gòu)建起孩子的價(jià)值觀。


最初的閱讀是親子共讀,是父母讀給孩子聽(tīng),因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)字,閱讀更多的是從圖畫(huà)入手。


兒童最初是通過(guò)圖畫(huà)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的。


童書(shū)不僅有價(jià)值熏陶的作用,還有治愈的作用,孩子要解決什么問(wèn)題,都有相應(yīng)的圖書(shū),看了之后比說(shuō)一萬(wàn)句教訓(xùn)的話都有用。


最重要的是,兒童時(shí)期一旦養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,今后會(huì)主動(dòng)找書(shū)讀書(shū)。


閱讀是有胃口的,一開(kāi)始讓孩子吃肯德基、麥當(dāng)勞,慢慢的,其他東西就不愛(ài)吃了,他只對(duì)肯德基、麥當(dāng)勞感興趣,他不知道世界上還有其他好東西。


讀書(shū)也是這樣,讀了一些糟糕的書(shū),對(duì)其他的好書(shū)就沒(méi)有鑒賞力了。


經(jīng)典原著改編的電視電影可“做媒”


閱讀不能強(qiáng)迫,要適當(dāng)引導(dǎo)。


雖然前面說(shuō),家長(zhǎng)盡量少帶孩子看電視,但是有選擇性看一些還是需要的,特別是一些經(jīng)典原著改編的電視電影。


當(dāng)然,如果可能的話,孩子直接讀原著當(dāng)然是最好的。但是如果孩子不樂(lè)意的話,可以先用接受度較高的電視電影來(lái)“做媒”,吸引孩子去讀原著。


見(jiàn)過(guò)這樣的例子:


一位家長(zhǎng)很想和孩子一起分享自己小時(shí)候看《西游記》連環(huán)畫(huà)的樂(lè)趣,但是孩子不喜歡看。


后來(lái)他就先給看了幾集《西游記》的電視劇,孩子的興趣馬上上來(lái)了。但是他有技巧性地告訴孩子,再看后面的需要等,孩子等不及,就抓起連環(huán)畫(huà)先看起來(lái)。


鼓勵(lì)孩子聽(tīng)后讀后說(shuō)說(shuō)自己的看法


輸入之后,輸出同樣非常重要。


在孩子閱讀書(shū)籍之后,家長(zhǎng)可以多鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的感受和想法,來(lái)增強(qiáng)孩子思考能力、溝通和表述能力。


如果孩子只是一味地閱讀,所看的書(shū)可能只是堆砌在腦中的信息。


如果家長(zhǎng)能鼓勵(lì)他說(shuō)出自己的讀后感,在他表達(dá)之前實(shí)際上他經(jīng)歷了一次深度的思考;


在他表達(dá)的過(guò)程中,他也一定程度上鍛煉了自己的溝通和表達(dá)能力。這對(duì)他后來(lái)基本寫(xiě)作能力的培養(yǎng)非常重要。


有位爸爸是這樣做的:


每次我讓孩子看書(shū),他都以功課忙為理由,一律拒讀。但我卻找到了他的一處軟肋,就是他的作文差。


一次他在寫(xiě)一篇作文之前,我先讓他看了一本書(shū),讀一遍,記一遍,讓他將所有能理解的詞匯盡量恰如其分地用在作文中,結(jié)果,老師的評(píng)判是‘語(yǔ)言生動(dòng)形象’。


于是孩子在閱讀的過(guò)程中逐漸找到了寫(xiě)好文章的方法,自己便主動(dòng)找書(shū)來(lái)讀。




閱讀不能急功近利,要靜等花開(kāi)


閱讀是一輩子的修行。                      


可能在短期內(nèi)看到明顯或直接的效果,很多時(shí)候它都是一項(xiàng)隱性技能。


所以,家長(zhǎng)千萬(wàn)要拋棄通過(guò)短時(shí)間閱讀迅速達(dá)到某種效果的想法,千萬(wàn)不要覺(jué)得孩子近期多讀幾本書(shū)就能馬上寫(xiě)好作文了。


事實(shí)上,孩子大量閱讀的效果可能會(huì)在初、高中才能明顯體現(xiàn)出來(lái)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的小升初最重要的能力,現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備一點(diǎn)也不晚!,希望能幫助到廣大考生!
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