專注專注中小學(xué)*個性化輔導(dǎo),教育培訓(xùn)高端品牌 來專注校區(qū)的中考全日制學(xué)生現(xiàn)在是日漸增多,他們的主要目的還是希望在中考中取得理想的成績,希望自己在短暫的學(xué)習(xí)時
專注專注中小學(xué)*個性化輔導(dǎo),教育培訓(xùn)高端品牌
來專注校區(qū)的中考全日制學(xué)生現(xiàn)在是日漸增多,他們的主要目的還是希望在中考中取得理想的成績,希望自己在短暫的學(xué)習(xí)時間里能迅速的提高成績使自己能上普通高中,繼續(xù)自己學(xué)業(yè)。在這幾年的中考全日制上課過程當(dāng)中自己逐漸找到了一些能迅速讓基礎(chǔ)薄弱學(xué)生成績提高的方法。
在接到上中考全日制課的通知的同時需要和學(xué)管進(jìn)行溝通,知道所帶學(xué)生的一些基本情況,主要需要知道如下幾點,第一:學(xué)生的最近一次大型考試的成績,第二:學(xué)生來自哪個學(xué)校,第三:學(xué)生是有一定的基礎(chǔ)還是基礎(chǔ)較好,第四:學(xué)生對于學(xué)習(xí)的態(tài)度怎樣。通過了解以上幾個問題就能初步的知道學(xué)生的情況,好在備課時候做到富有針對性,設(shè)計出需要學(xué)習(xí)哪些板塊,是偏基礎(chǔ)的,還是偏難的。
今天就主要想探討一下對于基礎(chǔ)較薄弱的中考全日制學(xué)生的教學(xué)。
首先,針對基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生在備課上來說,主要是要注重基礎(chǔ),將中考中??嫉闹R點要分板塊的羅列出來,讓學(xué)生進(jìn)行一個簡單的識記,看學(xué)生是否能夠回憶起自己在之前的一些模糊的記憶,如果有的話就問一下能記起多少,是否會利用這些知識做題等等。如果學(xué)生完全不知道自己之前學(xué)過這個知識,那就得在課堂上進(jìn)行細(xì)致的講解,并讓學(xué)生在課堂上能完成相應(yīng)的練習(xí),課后要進(jìn)行大量的練習(xí)讓他們能較好的掌握這部分知識。
其次,對于這部分基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生,他們來學(xué)校參加中考全日制補習(xí)上課的時間是非常短暫的,而且學(xué)習(xí)的科目也是很多的基本上是全科都補所以他們的學(xué)習(xí)壓力是很大的?;谏鲜龅那闆r,在上課的內(nèi)容上也需要精心的選擇,我主要將上課內(nèi)容分為以下幾個板塊——第一個板塊是:計算板塊,包括的中考中??嫉囊恍┯嬎泐}例如 解方程,解不等式,代數(shù)式的化簡求值等。第二板塊是:幾何板塊,包括了中考中常考的主干幾何知識,例如三角形的全等和相似,平行四邊形及特殊的平行四邊形,圓等。第三個板塊是:函數(shù)板塊,包括了一次函數(shù)、反比例函數(shù)、和二次函數(shù)。對于以上三個板塊,主要講解基礎(chǔ)知識,基本解題方法,力求讓學(xué)生在短暫的時間內(nèi)數(shù)學(xué)成績能及格從而產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣,減輕畏懼心理。這樣才能體現(xiàn)出學(xué)生在我們這里上中考全日制的優(yōu)勢和益處,做到學(xué)生家長都滿意。
最后,在通過一段時間的復(fù)習(xí)之后學(xué)生的基礎(chǔ)知識已經(jīng)有了一個基本的構(gòu)架,基本上能夠使自己的成績在對比之前的成績時有了一個較大的進(jìn)步,學(xué)生也對學(xué)習(xí)有了一定的信心但這個時候離中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,這個時候就需要在心理上給以疏導(dǎo)讓他們知道自己能在這樣短的時間內(nèi)能做到這樣的進(jìn)步其實已經(jīng)很不錯了讓學(xué)生要有戰(zhàn)勝中考的必備的信心。不要覺得自己還有很多東西沒有學(xué)到而過于擔(dān)心而影響了自己接下來一段時間備考復(fù)習(xí)。
分板塊的復(fù)習(xí)加上一定的心理疏導(dǎo)能夠讓基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生在初三中考全日制較短的學(xué)習(xí)時間內(nèi)達(dá)成自己的愿望,使自己的學(xué)習(xí)成績有較大的提升,最后取得自己滿意的成績。
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