辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校 在家門(mén)口就可以上到好學(xué)校！

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校 在家門(mén)口就可以上到好學(xué)校！相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

教育決定著人類(lèi)的今天，也決定著人類(lèi)的未來(lái)。基礎(chǔ)教育在國(guó)民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，從多方面采取措施，努力把我國(guó)基礎(chǔ)教育越辦越好。廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

——**在北京市八一學(xué)校考察時(shí)的講話(huà)（2020年9月9日）

關(guān)鍵詞

教育均衡

2013年，成都市所有區(qū)（市）縣通過(guò)國(guó)家縣域義務(wù)教育基本均衡評(píng)估認(rèn)定，率先在全國(guó)省會(huì)城市、副省級(jí)城市、西部地區(qū)整體實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。

龍江路小學(xué)武侯新城分校學(xué)生在閱讀

2015年教育部《2015年全國(guó)十五個(gè)副省級(jí)城市教育現(xiàn)代化水平評(píng)價(jià)與比較研究》報(bào)告顯示：成都市在15個(gè)副省級(jí)城市中教育發(fā)展指數(shù)排名第一。國(guó)家教育咨詢(xún)委員會(huì)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”組組長(zhǎng)陶西平說(shuō)：“成都是老典型，但一直在創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

在教育均衡發(fā)展方面，成都商報(bào)記者從成都市教育局了解到，目前，成都城鄉(xiāng)教育一體化達(dá)成度已由2010年78.1%提高到87.6%，教育現(xiàn)代化水平達(dá)成度從76.5%提高到95.1%，中心城區(qū)與近郊、遠(yuǎn)郊的差異小于2個(gè)百分點(diǎn)。

目前，中心城區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校278所，占中心城區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？倲?shù)的78.5%。全市初中畢業(yè)生升入高中階段比例達(dá)到97.1%，全市省級(jí)示范性普通高中已達(dá)57所，占全市普通高中的65%。

不僅如此，從2012年起，全市義務(wù)教育“非正?？鐓^(qū)域入學(xué)”人數(shù)及其比例連續(xù)五年下降：從2012年的16.7%下降到2020年的2.8%，義務(wù)教育“擇校熱”現(xiàn)象得到有效緩解。

2012年，為了讓即將上小學(xué)的兒子有一個(gè)好的教育環(huán)境，林元海從老家來(lái)到了成都工作。

等到工作進(jìn)入正軌、新房安頓好，林元海開(kāi)始為兒子讀書(shū)的事情操起了心。

在經(jīng)過(guò)對(duì)成都學(xué)校的一番考察對(duì)比后，林元海發(fā)現(xiàn)，成都各個(gè)學(xué)校之間的差距其實(shí)并不大。林元海最終放棄了對(duì)所謂老牌名校的追捧，而選擇了家門(mén)口的新建公辦配套小學(xué)——龍江路小學(xué)武侯新城分校。

多方考察 最終選定家門(mén)口的新建配套小學(xué)

“前前后后我大概看了十多所小學(xué)，從家門(mén)口開(kāi)始，一直看到市中心，甚至東邊和南邊的學(xué)校都考察了一圈”。

經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)考察，林元海發(fā)現(xiàn)成都各個(gè)學(xué)校之間的差距其實(shí)并不大，一些名聲或許并不是很響亮的學(xué)校，也有著自身的辦學(xué)特色和亮點(diǎn)。林元海說(shuō)，他認(rèn)真考察過(guò)的每一個(gè)學(xué)校，都能找到令他心動(dòng)的地方，于是他最后將目光重點(diǎn)放在了家門(mén)口的新建公辦配套小學(xué)——龍江路小學(xué)武侯新城分校。

“選擇這所學(xué)校，一開(kāi)始我確實(shí)是看中龍江路小學(xué)的教育品牌，并且我當(dāng)時(shí)也了解到，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干教師有不少都是來(lái)自龍江路小學(xué)本部，整個(gè)學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式和校園文化等，可以說(shuō)跟本部是一脈相承的?！绷衷Ｕf(shuō)，在對(duì)學(xué)校的考察過(guò)程中，他尤其認(rèn)同龍江路小學(xué)“愉快教育”的辦學(xué)理念，最終“一拍即合”，毫不猶豫地將兒子送進(jìn)了家門(mén)口的這所好學(xué)校。

如今，6年時(shí)間過(guò)去，龍江路小學(xué)武侯新城分校沒(méi)有讓林元海失望，他高興地告訴成都商報(bào)記者：如今已經(jīng)升入六年級(jí)的兒子對(duì)學(xué)校有著深厚的感情?！傲炅耍瑑鹤拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)幾乎沒(méi)有讓*過(guò)心?！?/p>

驚喜連連 家門(mén)口的好學(xué)校比想象中的還要好

采訪(fǎng)中，林元海還特別提到了他非常認(rèn)可的學(xué)?！靶氯谩钡脑u(píng)選。

據(jù)介紹，“新三好”是龍江路小學(xué)本部探索了10余年的一項(xiàng)教學(xué)成果，在新的社會(huì)發(fā)展背景下，“新三好”可概括為：做家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好公民。“新三好”評(píng)選一共有24個(gè)細(xì)化指標(biāo)，并且根據(jù)每個(gè)學(xué)段孩子的年齡特點(diǎn)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)各有不同。

在這樣的評(píng)價(jià)機(jī)制下，武侯新城分校70%以上的學(xué)生都能被評(píng)為“新三好”，這也讓更多孩子在學(xué)校享有了自信和成功。

林元海告訴成都商報(bào)記者，在“新三好”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的指引下，兒子無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是行為規(guī)范上，都會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，從而也讓自身變得更加優(yōu)秀，而且整個(gè)人非常自信陽(yáng)光。

此外，武侯新城分校從龍江路小學(xué)本部承繼而來(lái)的，還有豐富的課程，這也是讓不少家長(zhǎng)都十分滿(mǎn)意的地方?！懊繉W(xué)期在電腦上‘搶課’都是我們?nèi)易铙@心動(dòng)魄的時(shí)刻?！绷衷Ｐχf(shuō)，武侯新城分校開(kāi)設(shè)有28門(mén)選修課，內(nèi)容涵蓋科技、美術(shù)、音樂(lè)、體育等方方面面，其中兒子最喜歡籃球、羽毛球等體育類(lèi)課程。林元海對(duì)這些課程非常滿(mǎn)意。

龍江路小學(xué)武侯新城分校執(zhí)行校長(zhǎng)劉檁告訴成都商報(bào)記者，在課程設(shè)置上，武侯新城分校與本部的發(fā)展方向一致，但是根據(jù)各個(gè)學(xué)校具體情況的不同，又會(huì)帶有自身的特色和創(chuàng)新。

集團(tuán)化辦學(xué) 讓優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋到更多家庭的家門(mén)口

事實(shí)上，通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)，讓優(yōu)質(zhì)教育資源在區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，讓更多的市民在家門(mén)口就能讀到好學(xué)校，林元海不是唯一的受惠者，武侯新城分校也不是個(gè)例。

據(jù)龍江路小學(xué)校長(zhǎng)楊尚薇介紹，包括武侯新城分校在內(nèi)，目前龍江路小學(xué)教育集團(tuán)已經(jīng)下轄了7個(gè)緊密合作型校區(qū)，更好地滿(mǎn)足了老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。楊尚薇說(shuō)，龍江路小學(xué)對(duì)名校集團(tuán)發(fā)展的理解是，以名校為龍頭，以名校輸出品牌、師資、辦學(xué)理念、管理方式等為手段，來(lái)帶動(dòng)新校、弱校、民校和農(nóng)校的共同發(fā)展。同屬武侯區(qū)的棕北中學(xué)校長(zhǎng)丁世明也表達(dá)了類(lèi)似的觀(guān)點(diǎn)?！懊＝逃瘓F(tuán)的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在龍頭學(xué)校和成員學(xué)校的共同發(fā)展上，攜手共進(jìn)、互利共贏(yíng)才能讓名校教育集團(tuán)具有更科學(xué)、可持續(xù)的生命力?！倍∈烂髡f(shuō)，目前，棕北中學(xué)教育集團(tuán)在武侯區(qū)內(nèi)已形成“一校三區(qū)四部”的辦學(xué)格局。

除了龍江路小學(xué)和棕北中學(xué)，武侯區(qū)已有包括川大附中等9個(gè)名校教育集團(tuán)，針對(duì)教育集團(tuán)的發(fā)展，武侯區(qū)*專(zhuān)門(mén)制定了《成都市武侯區(qū)關(guān)于加強(qiáng)名校教育集團(tuán)工作的管理辦法》，明確區(qū)域名校教育集團(tuán)發(fā)展方向，以集團(tuán)化辦學(xué)引領(lǐng)薄弱學(xué)校發(fā)展，以對(duì)標(biāo)管理促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校協(xié)同提升，并制定了教育集團(tuán)發(fā)展考核標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立了集團(tuán)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)集團(tuán)發(fā)展情況，以推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源滿(mǎn)覆蓋，實(shí)現(xiàn)教育均衡。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校 在家門(mén)口就可以上到好學(xué)校！，希望能幫助到廣大考生！