深度解讀：課外輔導(dǎo)1對1，在線課，小班課，大班課，家長該如何選擇？

這種班課相當于老師一個人面對十幾個學(xué)生，甚至二三十個，還有傳說中的四十人大班……說能互動，能抓住每個學(xué)生，那肯定是扯淡，只能是老師說單口相聲，個人表演。說相聲的很多，能讓99%的人笑出聲的那是郭德綱，能撐起一個幾千人大場面的那是德云社！

說到這里，可能有家長會有疑惑，那我們學(xué)校里面老師不也是幾十號人一起上課嗎？老師不照樣教書？是的，你說的非常好，但是忽略了兩點：

1、學(xué)校維持紀律靠的是學(xué)校強制力，不好好學(xué)可以喊家長，再搗蛋，勸退。試問輔導(dǎo)機構(gòu)可以嗎？

2、課外輔導(dǎo)是學(xué)校教育的補充，而不是替代，正因為你的孩子在學(xué)校的教學(xué)過程中有缺漏，我們才需要額外的課外輔導(dǎo)，如果還和學(xué)校一樣教學(xué)再來一遍，重復(fù)建設(shè)，意義何在呢？

課外輔導(dǎo)老師全憑老師個人魅力吸引住學(xué)生，如果要抓住所有學(xué)生的注意力 ，和每個孩子都有良性互動，有以下兩個條件，缺一不可：

1、老師魅力十足，有強大教學(xué)的體系，對學(xué)科知識已經(jīng)融會貫通，并且表達能力非常突出，能瞬間把復(fù)雜的事兒說得特別清晰明了，簡單易懂，最關(guān)鍵還要有幽默感，講得好，還要有趣，必須全程無“尿點”，要能時不時來一些?；钴S長達兩個小時的課程。

就這個條件，雋哲老師聽過太多老師的課程，無論線上課還是線下面授課，包括大型的集訓(xùn)課，我敢肯定地說，能做到的極少。能做的，都是年入百萬以上的大咖，像瘋狂英語李陽當年那樣，不僅能讓自己瘋狂，而且能調(diào)動大家一起瘋狂。

試問，哪個線下機構(gòu)能開出這樣的價格？

能講出這種課的老師還會去機構(gòu)給別人打工嗎？

所以，不能說所有你碰到的大班課老師都做不到這個層次，只能說非常少，非常少。而且會講段子的老師多，能讓段子產(chǎn)生課的老師鳳毛麟角。因為某東方新秀老師培訓(xùn)，重點就是講段子，315晚上有揭示，感興趣的去搜索，在此就不贅述了。

2、學(xué)生基礎(chǔ)必須是ok的，并且有著強烈的學(xué)習(xí)的意愿和行動力并且精力充沛，專注力持續(xù)時間長。我想，就這個條件就卡住了80%以上的學(xué)生了吧？