舞蹈全日制研究生哪個(gè)院校好考 藝術(shù)學(xué)校的中專院校怎能考全日制舞蹈專業(yè)大學(xué)么 - ...

在舞蹈學(xué)院招生時(shí)可以報(bào)考，也可以在網(wǎng)上報(bào)名，一般分為一試，二試和三試。每個(gè)學(xué)校的招生考試不同，有的一試是考基本功軟度和技巧；有的是考技巧，劇目，模仿?？荚囈獪?zhǔn)備兩個(gè)劇目或組合，一個(gè)是表演性組合，一個(gè)是技術(shù)技巧組合。中專生可以參加藝術(shù)生的考試，也可以參加普通高考，也可以參加中專生的高考高職高考的方式來考取心儀的大學(xué)。因此在中專生考大學(xué)可以選擇對(duì)口的職業(yè)院校。除此之外還可以報(bào)考本科院校設(shè)立的對(duì)口高職本科。

比較好的藝術(shù)類院校很多啊，有，中國(guó)美術(shù)學(xué)院，中央美術(shù)學(xué)院，西安美術(shù)學(xué)院，天津美術(shù)學(xué)院，魯迅美術(shù)學(xué)院，廣州美術(shù)學(xué)院，湖北美術(shù)學(xué)院，四川美術(shù)學(xué)院，北京電影學(xué)院，中央戲劇學(xué)院，上海戲劇學(xué)院，中國(guó)傳媒大學(xué)，南京藝術(shù)學(xué)院，浙江傳媒學(xué)院，中國(guó)戲曲學(xué)院！

1、中央音樂學(xué)院，音樂考研專業(yè)主要有

中國(guó)古代音樂史、中國(guó)近現(xiàn)代音樂史(含當(dāng)代音樂)、中國(guó)傳統(tǒng)音樂、中國(guó)少數(shù)民族音樂、西方音樂史、音樂美學(xué)、中國(guó)音樂美學(xué)史、世界民族音樂、音樂心理學(xué)、專業(yè)音樂教育學(xué)、木卡姆研究、音樂文獻(xiàn)翻譯、音樂教育學(xué)、音樂教育、作曲、視唱練耳、配器、復(fù)調(diào)、和聲、作品分析、律學(xué)。

作曲技術(shù)理論英語文獻(xiàn)翻譯、指揮、雙鋼琴演奏、鋼琴、電子管風(fēng)琴、手風(fēng)琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、巴松、圓號(hào)、小號(hào)。

長(zhǎng)號(hào)、打擊樂、器樂伴奏藝術(shù)、豎琴、笛子、管子、嗩吶、笙、琵琶、阮、三弦、古箏、古琴、箜篌、揚(yáng)琴、板胡、二胡、民族打擊樂、聲樂。

聲樂伴奏藝術(shù)(雙導(dǎo)師制)、電子音樂作曲、電子音樂技術(shù)理論、音樂錄音藝術(shù)、提琴*、音樂治療學(xué)、藝術(shù)嗓音醫(yī)學(xué)、交響樂、室內(nèi)樂。

2、天津音樂學(xué)院，音樂考研專業(yè)主要有

作曲與作曲技術(shù)理論

作曲、和聲、復(fù)調(diào)、作品分析、配器

音樂學(xué)

中國(guó)古代音樂史、中國(guó)近現(xiàn)代音樂史、中國(guó)當(dāng)代音樂史、樂律學(xué)、音樂美學(xué)、音樂考古學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)音樂、西方音樂史、民族音樂學(xué)、音樂批評(píng)學(xué)、演奏藝術(shù)理論、聲樂表演理論、音樂翻譯

音樂教育

聲樂教學(xué)、鋼琴教學(xué)、音樂教育學(xué)、音樂心理學(xué)、合唱指揮、音樂基本訓(xùn)練與教學(xué)、自彈自唱

藝術(shù)管理

音樂表演

聲樂演唱、中國(guó)樂器演奏、管弦樂器演奏、鍵盤樂器演奏

3、上海音樂學(xué)院，音樂考研專業(yè)主要有

音樂美學(xué)與批評(píng)、音樂人類學(xué)、世界音樂、音樂心理學(xué)、音樂教育理論研究、作曲理論、中國(guó)音樂研究、西方音樂研究、音樂戲劇研究。

擴(kuò)展資料：

音樂專業(yè)考研需要考什么：

首都師范大學(xué)音樂考研專業(yè)方向有作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、音樂學(xué)、音樂教育、音樂科技、鋼琴、器樂、聲樂等，考試科目為政治、英語一、中外音樂史、和聲與作品分析。

*藝術(shù)學(xué)院音樂考研專業(yè)方向有軍旅聲樂表演、軍旅音樂史論，考試科目為政治、英語一、中西音樂史、曲式和作品分析。

上海音樂學(xué)院音樂考研專業(yè)，西方音樂研究方向考試科目為政治、英語、音樂學(xué)綜合理論、西方音樂史或作品分析，中國(guó)音樂研究方向考試科目為政治、英語、音樂學(xué)綜合理論、中國(guó)音樂史或中國(guó)傳統(tǒng)音樂理論，作曲理論考試科目為政治。

不同學(xué)校專業(yè)課考試科目不同，要了解各校的專業(yè)課考試的特點(diǎn)。各校的專業(yè)課出題思路經(jīng)常不同，有的學(xué)校專業(yè)課按照指定參考書出，有些學(xué)校的專業(yè)課沒有指定參考書，喜歡出一些與近期學(xué)術(shù)雜志發(fā)表的論文或?qū)W術(shù)界最近討論的熱點(diǎn)話題有關(guān)的題目。

因此要了解特定學(xué)?？际裁匆约翱荚囂攸c(diǎn)，可以通過學(xué)校招生簡(jiǎn)章目錄以及學(xué)校考研論壇等途徑。

發(fā)展前景

音樂領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場(chǎng)管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂表演人才的選拔范圍。

因此，其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學(xué)的深度教育上，音樂領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強(qiáng)，要求學(xué)生既要有良好的音樂基礎(chǔ)，又要有良好的音樂表演技能和音樂學(xué)理論基礎(chǔ)，而真正學(xué)懂一門音樂，不是短期內(nèi)可以解決的。因此，這是音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)，為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。

現(xiàn)代化的過程是一個(gè)極高度的工業(yè)發(fā)展史，在這個(gè)進(jìn)程中，世俗化是其內(nèi)在應(yīng)有的現(xiàn)象，尤其體現(xiàn)于城市中的流行音樂。

這種伴生的流行音樂的生長(zhǎng)與發(fā)展又必然依賴現(xiàn)代傳播媒體以及高技術(shù)，因此，音樂學(xué)與大眾傳媒的結(jié)合已經(jīng)成為現(xiàn)今音樂領(lǐng)域的主要運(yùn)行方式，從而成為該專業(yè)畢業(yè)生值得探索和發(fā)展的重要領(lǐng)域。

參考資料來源： 百度百科-音樂學(xué)專業(yè)