雙非院校薪酬排名 985 211就業(yè)真的有優(yōu)勢(shì)嗎?附大學(xué)211與985畢業(yè)生差距...

985、211大學(xué)就業(yè)是否真的有優(yōu)勢(shì)？答案是肯定的，不然為什么會(huì)有這么多學(xué)子和家長(zhǎng)熱衷于追逐985 211高校呢。這里為大家分析一下為什么985 211就業(yè)會(huì)更有優(yōu)勢(shì)？有哪些優(yōu)勢(shì)？985 211畢業(yè)生差距有哪些？希望對(duì)2022屆高考生有所幫助。

一、為什么985 211 就業(yè)優(yōu)勢(shì)更大

眾所周知，985和211在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都被作為考生填報(bào)學(xué)校、用人單位招人的判斷標(biāo)準(zhǔn)。985和211含金量更高，培養(yǎng)的人更加優(yōu)秀，已然成為了一個(gè)社會(huì)常識(shí)，這有其客觀性和主觀性。

985和211都是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的教育工程，國(guó)家對(duì)于入選這兩項(xiàng)工程的院校扶持力度自然很大，不管是從資金、師資，還是其他優(yōu)質(zhì)資源來看都是如此。因此985和211院校教學(xué)水平普遍都優(yōu)于普通高等院校，一定程度上，985和211出來的學(xué)生不論在能力上、眼界上還是其他方面普遍也更加優(yōu)秀。

企業(yè)招人的本質(zhì)其實(shí)也是篩選出綜合實(shí)力更強(qiáng)的人，為公司創(chuàng)造更多價(jià)值，所以客觀來講985和211的學(xué)生普遍會(huì)更加受到用人單位的青睞。

當(dāng)然確實(shí)也有些985和211學(xué)生沒有利用好學(xué)校提供的平臺(tái)發(fā)展好自己，能力不如普通院校的畢業(yè)生強(qiáng)，但這是少數(shù)。

據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2020年本科應(yīng)屆畢業(yè)生就已經(jīng)達(dá)到800多萬。畢業(yè)生求職難，HR選人也難。在招聘季節(jié)，有些頭部公司HR每天平均需處理1000多份簡(jiǎn)歷，實(shí)際瀏覽時(shí)間連10秒都不到。hr不是神，不能通過簡(jiǎn)歷一眼挖掘出那些能力更強(qiáng)的普通院校畢業(yè)生，所以用人單位往往會(huì)通過判斷學(xué)歷來篩選過濾求職者。

總之，985和211學(xué)生普遍能力更強(qiáng)，綜合素質(zhì)更高，求職時(shí)更占優(yōu)勢(shì)，這不僅僅是社會(huì)共識(shí)，實(shí)際上也是如此。

二、985 211 就業(yè)優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在哪里

1、門檻影響

現(xiàn)在很多大公司會(huì)在招聘信息上明確表示只需要985和211的畢業(yè)生，即便沒明確寫，但985和211畢業(yè)生在面試的時(shí)候也是有優(yōu)先權(quán)的。

這種不成文的規(guī)則在校招的時(shí)候體現(xiàn)得尤為明顯。雖然國(guó)家現(xiàn)在一直在強(qiáng)調(diào)不能有就業(yè)歧視，但有些單位依然是非985和211畢業(yè)生不可，例如某些高校教師、輔導(dǎo)員等崗位。如果大家想在畢業(yè)后有更多選擇權(quán)，則應(yīng)努力沖擊985 211院校。

2、薪資待遇

影響工資待遇的因素有很多，比如所在城市、985院校知名度、所學(xué)專業(yè)。

根據(jù)2020中國(guó)高校畢業(yè)生薪酬指數(shù)排名（以北京地區(qū)為例），清華、北大、民大等985 211雙院校，畢業(yè)生平均薪酬約1.05萬上下，而北京的雙非院校，如國(guó)際關(guān)系學(xué)院、北影、中央美術(shù)學(xué)院等畢業(yè)生平均薪酬均在1萬上下。綜合來說，剛畢業(yè)的985 211畢業(yè)生存在0.5-5k不等的薪資差距。

在其他條件大概相同的情況下，985 211畢業(yè)生在薪資待遇上會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

3、晉升發(fā)展

985 211畢業(yè)生會(huì)在后面的工作中上升得更快。很簡(jiǎn)單，和優(yōu)秀的公司和同事一起成長(zhǎng)，很大概率上也會(huì)提升得更快，發(fā)展得更好，薪資福利待遇這些自然也會(huì)跟著提升。當(dāng)然，那些靠著985 211學(xué)歷進(jìn)入公司就開始佛系工作的人就另當(dāng)別論。

三、985 211 畢業(yè)生的差距

985 211學(xué)校分為很多層次，再結(jié)合專業(yè)、城市等影響因素來談985 211畢業(yè)生的差距還需要具體問題具體分析，但總體來說，985 院校畢業(yè)生相對(duì)于211 院校更有優(yōu)勢(shì)。

從用人單位的招聘偏好來看（以華為為例）。2021年華為公布了校招高校名單，入選名單的985院校有35所，普通211院校有14所。從整個(gè)市場(chǎng)需求來看也是一樣，如果想進(jìn)大企業(yè)，985的畢業(yè)生顯然總體比211的更吃香。

從大家普遍最關(guān)心的薪資待遇上來看，985的薪資一般會(huì)比211高平均幾百到幾千不等。比如拿同樣是理工類的哈爾濱工業(yè)大學(xué)和北京理工大學(xué)來說，前者是985，2020年畢業(yè)生薪酬平均9772，后者是211，畢業(yè)生薪酬平均9482，相差幾百塊。因?yàn)樾匠甓疾坏?，所以差個(gè)幾百塊錢算不上大事情，但這是受城市因素影響，如果是在普通的一二線城市，這個(gè)差距就應(yīng)該另當(dāng)別論了。

最后祝各位考生都能沖進(jìn)理想的985 211學(xué)校。

眾所周知，985和211在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都被作為考生填報(bào)學(xué)校、用人單位招人的判斷標(biāo)準(zhǔn)。985和211含金量更高，培養(yǎng)的人更加優(yōu)秀，已然成為了一個(gè)社會(huì)常識(shí)，這有其客觀性和主觀性。
985和211都是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的教育工程，國(guó)家對(duì)于入選這兩項(xiàng)工程的院校扶持力度自然很大，不管是從資金、師資，還是其他優(yōu)質(zhì)資源來看都是如此。因此985和211院校教學(xué)水平普遍都優(yōu)于普通高等院校，一定程度上，985和211出來的學(xué)生不論在能力上、眼界上還是其他方面普遍也更加優(yōu)秀。
企業(yè)招人的本質(zhì)其實(shí)也是篩選出綜合實(shí)力更強(qiáng)的人，為公司創(chuàng)造更多價(jià)值，所以客觀來講985和211的學(xué)生普遍會(huì)更加受到用人單位的青睞。
當(dāng)然確實(shí)也有些985和211學(xué)生沒有利用好學(xué)校提供的平臺(tái)發(fā)展好自己，能力不如普通院校的畢業(yè)生強(qiáng)，但這是少數(shù)。
據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，本科應(yīng)屆畢業(yè)生就已經(jīng)達(dá)到800多萬。畢業(yè)生求職難，HR選人也難。在招聘季節(jié)，有些頭部公司HR每天平均需處理1000多份簡(jiǎn)歷，實(shí)際瀏覽時(shí)間連10秒都不到。hr不是神，不能通過簡(jiǎn)歷一眼挖掘出那些能力更強(qiáng)的普通院校畢業(yè)生，所以用人單位往往會(huì)通過判斷學(xué)歷來篩選過濾求職者。
總之，985和211學(xué)生普遍能力更強(qiáng)，綜合素質(zhì)更高，求職時(shí)更占優(yōu)勢(shì)，這不僅僅是社會(huì)共識(shí)，實(shí)際上也是如此。
二、985 211 就業(yè)優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在哪里
1、門檻影響
現(xiàn)在很多大公司會(huì)在招聘信息上明確表示只需要985和211的畢業(yè)生，即便沒明確寫，但985和211畢業(yè)生在面試的時(shí)候也是有優(yōu)先權(quán)的。
這種不成文的規(guī)則在校招的時(shí)候體現(xiàn)得尤為明顯。雖然國(guó)家現(xiàn)在一直在強(qiáng)調(diào)不能有就業(yè)歧視，但有些單位依然是非985和211畢業(yè)生不可，例如某些高校教師、輔導(dǎo)員等崗位。如果大家想在畢業(yè)后有更多選擇權(quán)，則應(yīng)努力沖擊985 211院校。
2、薪資待遇
影響工資待遇的因素有很多，比如所在城市、985院校知名度、所學(xué)專業(yè)。
根據(jù)中國(guó)高校畢業(yè)生薪酬指數(shù)排名（以北京地區(qū)為例），清華、北大、民大等985 211雙院校，畢業(yè)生平均薪酬約1.05萬上下，而北京的雙非院校，如國(guó)際關(guān)系學(xué)院、北影、中央美術(shù)學(xué)院等畢業(yè)生平均薪酬均在1萬上下。綜合來說，剛畢業(yè)的985 211畢業(yè)生存在0.5-5k不等的薪資差距。
在其他條件大概相同的情況下，985 211畢業(yè)生在薪資待遇上會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
3、晉升發(fā)展
985 211畢業(yè)生會(huì)在后面的工作中上升得更快。很簡(jiǎn)單，和

筆者認(rèn)為是中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院。

原因有三：
第一，我校人力資源管理專業(yè)學(xué)習(xí)的課程比較一般大學(xué)人管專業(yè)更具有針對(duì)性。
我校勞動(dòng)關(guān)系系下設(shè)勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)與人力資源管理專業(yè)。與一般大學(xué)的人力資源管理學(xué)科方向不同，一般大學(xué)偏重于經(jīng)濟(jì)管理、工商管理等方向，本校人力資源管理專業(yè)致力于培養(yǎng)具有和諧勞動(dòng)關(guān)系意識(shí)，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等方面基本理論素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代人力資源管理理論和業(yè)務(wù)操作技能以及熟悉勞資政策和法規(guī)高素質(zhì)的專業(yè)性人才，能在企、事業(yè)單位及*部門從事組織人事管理、招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理等具體的人力資源管理工作。
換言之，我校人力資源管理專業(yè)學(xué)生不僅僅具備人力資源管理學(xué)生應(yīng)該具備的知識(shí)技能儲(chǔ)備，更加善于在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)中，從勞動(dòng)關(guān)系雙方的角度處理各項(xiàng)問題，
學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課包括管理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)法學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、統(tǒng)計(jì)學(xué)等課程；專業(yè)課包括工作分析、組織行為學(xué)、績(jī)效管理、薪酬管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)、人才測(cè)評(píng)理論與方法、職業(yè)生涯管理、人力資源管理學(xué)術(shù)外語等課程；專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課包括人力資源管理軟件、模擬招聘、人事經(jīng)理角色扮演等課程；專業(yè)任選課包括企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略管理、社會(huì)保險(xiǎn)管理、危機(jī)管理、公司法、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等課程。
第二：我校人力資源管理專業(yè)師資力量強(qiáng)大。
本專業(yè)喬建老師為中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞動(dòng)關(guān)系系主任，職稱評(píng)審委員會(huì)委員。主要社會(huì)*有：中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)勞動(dòng)關(guān)系分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)勞動(dòng)社會(huì)學(xué)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，曾任北京市海淀區(qū)人大代表和政協(xié)委員。主要研究領(lǐng)域?yàn)椋郝毠顩r、勞動(dòng)關(guān)系和工會(huì)理論等。第十二屆北京市教學(xué)名師。
本專業(yè)鄭橋老師是勞動(dòng)關(guān)系系教學(xué)副主任、教授、碩士研究生導(dǎo)師、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、中國(guó)國(guó)際共運(yùn)史學(xué)會(huì)常務(wù)理事等。主要教學(xué)課程有勞動(dòng)關(guān)系學(xué)、比較勞動(dòng)關(guān)系、集體合同制度與實(shí)務(wù)、當(dāng)代世界工運(yùn)現(xiàn)狀等。
本專業(yè)初浩楠老師多年致力于本系勞動(dòng)關(guān)系專業(yè)與人力資源管理專業(yè)的學(xué)課教學(xué)任務(wù)，教授課程《人力資源管理概論》《組織行為學(xué)》等課程。教學(xué)中，不拘泥于課本知識(shí)、死板教學(xué)，而是將書本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。在日常教學(xué)中每節(jié)課進(jìn)行學(xué)生講課，分為預(yù)復(fù)習(xí)與案例分析，鍛煉學(xué)生的溝通表達(dá)能力；要求學(xué)生穿著正裝上課，已然成為了勞動(dòng)關(guān)系系的一大特色；經(jīng)常進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，例如情景模擬、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、模擬招聘等活動(dòng)。

第三，我校主辦的中國(guó)大學(xué)生人力資源管理技能大賽（HRU）由本系初浩楠老師自2015年創(chuàng)辦至今，已跨過5個(gè)年頭，覆蓋范圍已達(dá)到全國(guó)200所院校，且第四屆HRU登上了央視新聞。該大賽旨在推動(dòng)高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)，推動(dòng)高校與企業(yè)協(xié)同發(fā)展、聯(lián)合育人，增強(qiáng)大學(xué)生、高校同企業(yè)交流。為落實(shí)教育部本科大會(huì)精神，將人才培養(yǎng)貫穿于全過程。

第二個(gè)問題我的回答是，人力資源管理專業(yè)的學(xué)生在我看來更加重要的是實(shí)操的能力，所以，在打好基礎(chǔ)知識(shí)之后，更加要注意鍛煉自己的技能培訓(xùn)，例如盲打、勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理能力等等。在大學(xué)期間也可以選擇參加有關(guān)的比賽，鍛煉自己的能力。

大學(xué)排名？沒大家伙想的那么簡(jiǎn)單。錄取分?jǐn)?shù)線也大學(xué)學(xué)問在。

有的大學(xué)排名很低，但是錄取分?jǐn)?shù)線卻很高主要有以下幾點(diǎn)原因。

一、大學(xué)排名是綜合排名，而不是針對(duì)某一點(diǎn)排名

中國(guó)包括國(guó)外的大學(xué)排名綜合學(xué)校的各種因素進(jìn)行排名。比如硬實(shí)力和軟實(shí)力。硬實(shí)力當(dāng)然就是包括學(xué)校的硬件設(shè)施。比如教師設(shè)置、校園設(shè)備以及舉辦各種大型活動(dòng)的場(chǎng)地等都會(huì)影響到大學(xué)的綜合排名。

軟實(shí)力則包括比較校園環(huán)境，當(dāng)然校園占地面積因素也會(huì)考慮進(jìn)去。但最最重要的還是大學(xué)學(xué)校教師的科研能力。如果整個(gè)學(xué)校教師的科研能力是很強(qiáng)的，研究者經(jīng)常在 國(guó)際期刊以及國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文，那這個(gè)學(xué)校的綜合排名一定會(huì)排在很前。大學(xué)，本就是一個(gè)學(xué)術(shù)較量的場(chǎng)所。

二、熱門專業(yè)是香餑餑

很多高三畢業(yè)生在高考分?jǐn)?shù)線出來的時(shí)候都著急地想自己想要填報(bào)哪個(gè)專業(yè)，選擇哪個(gè)學(xué)校。并且，大部分的學(xué)生都是在已經(jīng)選好專業(yè)的情況下再進(jìn)行選擇學(xué)校。這就導(dǎo)致很多學(xué)生因?yàn)橹斑x擇的是熱門專業(yè)，有很多人報(bào)考同一個(gè)專業(yè)。

大學(xué)招生錄取采用的是高分錄取原則，所以在大部分人競(jìng)爭(zhēng)有限的錄取名額的情況下，大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線就會(huì)隨之上升。有些二本院校的分?jǐn)?shù)線會(huì)超過一本分?jǐn)?shù)線。甚至雙非的院校也有可能超過重本的錄取分?jǐn)?shù)線。

三、地理位置

大部分學(xué)生為了更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，都會(huì)選擇在沿海城市和經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市中的大學(xué)讀書。因?yàn)榈乩砦恢玫脑?，沿海城市和?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的院校的分?jǐn)?shù)線會(huì)明顯高于偏遠(yuǎn)地區(qū)的分?jǐn)?shù)線。這在專科院校表現(xiàn)得比較明顯。比如同是廣東的同類專科院校。廣州的?？圃盒＜词古琶桓?，它的分?jǐn)?shù)線都會(huì)高出韶關(guān)或者茂名同類專科院校。而且高出的不止十幾分。

再舉個(gè)例子，內(nèi)蒙古大學(xué)的排名是比較前的，而且是國(guó)家211工程院校，但由于地理位置遠(yuǎn)離沿海，導(dǎo)致比較少的考生報(bào)考內(nèi)蒙古大學(xué)，于是它的分?jǐn)?shù)線在同類學(xué)校中處于比較低的水平。與之相反的是，廣東的深圳大學(xué)因?yàn)樘幱诨浉郯拇鬄硡^(qū)，經(jīng)濟(jì)等都比較發(fā)達(dá)，即使它不是211學(xué)校，它的分?jǐn)?shù)線也高的驚人。

總之，分?jǐn)?shù)線的高低不應(yīng)該僅僅是看學(xué)校的排名，還要結(jié)合地理位置、城市經(jīng)濟(jì)狀況以及國(guó)家政策等多方面的因素來分析。

大學(xué)畢業(yè)生工資收入排行榜前十名的高校分別是：北京大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、北京外國(guó)語大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)。

上海交通大學(xué)以87.7的薪酬指數(shù)位列第一，清華大學(xué)以0.01分之差居于次席，中國(guó)人民大學(xué)躍升12位，以86.8的薪酬指數(shù)排名第三。其余前十名的高校分別是：北京大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、北京外國(guó)語大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)。

整體來看，居于前列的多為985、211高校，名校畢業(yè)生的薪酬水平較高、就業(yè)機(jī)會(huì)較多，就業(yè)質(zhì)量也就較好。Top100名單中，上升最快的是北京科技大學(xué)，在2021年排名第96名，而到年已經(jīng)排在第60位，上漲36名。上海電力大學(xué)由2021年的101名到今年的66名，漲幅也頗大。

還有一些排名顯著上升的高校如北京師范大學(xué)、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等，因?qū)I(yè)設(shè)置符合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境和行業(yè)需求，畢業(yè)生的工資水平、就業(yè)率、人才成長(zhǎng)率、薪酬增長(zhǎng)率相對(duì)增幅均較為明顯。

下降最多的是上海中醫(yī)藥大學(xué)，2021年還居于第36名，2022年卻只在第76位，直降40名。此外，南京郵電大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、西北工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)的降幅也頗大，均超過了25名。

廣東方面，僅有8所院校進(jìn)入全國(guó)高校薪酬指數(shù)Top100，前5名是暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、中山大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、汕頭大學(xué)，2021屆畢業(yè)生的平均月薪均超過了10000元。而后依次是廣州美術(shù)學(xué)院、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、深圳大學(xué)，平均月薪均超過9500元。

其中，暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、汕頭大學(xué)、深圳大學(xué)較2021年排名有所上漲，且漲幅不小，均超過了18名。中山大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)的排名較2021年有所下降，但降幅不大，均在10名以內(nèi)，整體趨于穩(wěn)定。

影響畢業(yè)生薪酬的因素：

看完了2022年畢業(yè)生薪酬指標(biāo)，我們?cè)賮砹牧牡降资鞘裁丛蛟谟绊懼蠹业男匠辍Ｅ琶c城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相關(guān)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市的高校畢業(yè)生擁有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更高的薪資待遇這是不爭(zhēng)的事實(shí)。比如，畢業(yè)生月薪超過1萬元的54所高校中，北上廣超一線城市占據(jù)一大半，另外一些也在杭州、南京等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的新一線城市。

最鮮明的例子當(dāng)屬985高校中的蘭州大學(xué)，雖然有著985的頭銜，但由于城市發(fā)展原因，更是不在前百?gòu)?qiáng)排行榜上，被眾多在一線城市的雙非院校超過。排名與院校層次有關(guān)，從排行榜前一百不難發(fā)現(xiàn)，層次越好的名校越容易獲得較高薪酬，畢竟學(xué)校越好可以獲得的平臺(tái)越高越好，可以獲得的就業(yè)資源優(yōu)勢(shì)也更加明顯，而社會(huì)對(duì)名校學(xué)生的認(rèn)可度也普遍高于雙非院校。