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木壘縣中等職業(yè)學校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹
讀技校有前途嗎？這個問題困擾著很多學生，因為技校的學費相對于其他高校來說要便宜很多。其實，讀技校并不意味著前途不好。相反，技校的學生畢業(yè)后往往能夠拿到更好的工作。
木壘縣中等職業(yè)技術學校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1繪畫藝術/舞蹈/表演2休閑體育服務與管理體校木壘縣中等職業(yè)技術學校繪畫介紹繪畫專業(yè)是一門需要極大熱情和耐心的學科。想要成為一名優(yōu)秀的繪畫專業(yè)學生，除了要有良好的繪畫技巧之外，還要具備較強的創(chuàng)造力和想象力。只有這樣，才能在未來的職業(yè)生涯中取得成功。
木壘縣中等職業(yè)技術學校繪畫
專業(yè)方向：中國畫、油畫、雕塑、壁畫、漆畫
職業(yè)能力要求：1、具有較高的藝術素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德;2、具有認真的工作態(tài)度和團隊協(xié)作精神;3、具有美術鑒賞能力、造型能力、色彩表達能力;4、具有初步的繪畫創(chuàng)作能力或雕塑*能力;5、能使用計算機圖形設計軟件,進行與工藝美術專業(yè)相關的簡單設計與*;6、熟悉相關繪畫和雕塑專業(yè)的*工藝、材料與創(chuàng)作流程。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)美術繪畫的創(chuàng)作與*人員,以及美術類高等藝術院校的后備生。
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要升入美術類高等藝術院校,或面向新聞、出版、雜志、報社、電視臺、網(wǎng)絡等傳媒單位,從事繪畫、雕塑等美術創(chuàng)作與*工作,面向社區(qū)群眾團體、文化館,從事美術輔導等工作。
木壘縣中等職業(yè)技術學校休閑體育服務與管理介紹近年來，休閑體育服務與管理專業(yè)受到越來越多的關注。這專業(yè)旨在培養(yǎng)學生具有休閑體育服務與管理方面的專業(yè)知識和技能，從而能夠在休閑體育產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮更大的作用。
木壘縣中等職業(yè)技術學校休閑體育服務與管理
對應職業(yè)：社會體育指導員、體育場地工、保健*師、營養(yǎng)配餐員、康樂服務員、游泳救生員、場館專業(yè)器械維護員、健身場館會籍顧問、綜合健身教練#☆
專業(yè)方向：瑜伽健身、綜合有氧健身、健身場館服務與管理
職業(yè)能力要求：1、了解我國體育運動和體育產(chǎn)業(yè)的有關方針、政策和法規(guī),具有良好的職業(yè)道德;2、掌握運動人體科學、體育管理學、體育技術學科的基本知識,能指導大眾進行科學的體育健身和休閑娛樂;3、具有從事休閑體育服務、組織與管理的基本能力;4、具有正確的審美觀和一定的體育鑒賞能力;5、能使用、維護和簡單維修體育器械。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)休閑體育的指導人員和專業(yè)服務人員。
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中職民族美術專業(yè)主要學什么
很多人對民族美術專業(yè)很感興趣,但是不知道具體學些什么東西,就業(yè)前景如何?那么今天我們小編就給大家介紹一下吧!
民族美術專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展，具備繪畫藝術創(chuàng)作、教學、研究等方面能力，能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理等單位從事實際工作的高級專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可到大專院校、科研機構從事少數(shù)民族藝術史和藝術理論教學科研;文化藝術事業(yè)管理部門從事相關工作。
主干課程：素描、色彩、圖案、三大構成、廣告、包裝、CI、書籍裝幀、建筑景觀設計、建筑設計原理、室內(nèi)設計、展示設計、藏族唐卡藝術、藏族圖案設計、電腦輔助設計、透視、解剖、藝術概論、藏族藝術概論、中外美術史、英語、計算機等。
職業(yè)證書
一：教師資格證
二：計算機
三:普通話
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蕪湖中華藝術學校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹">蕪湖中華藝術學校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹
職業(yè)學校是一個很好的選擇，它可以幫助你找到一份理想的工作。這里有很多專業(yè)的課程，你可以根據(jù)自己的興趣選擇。職業(yè)學校還有很多優(yōu)勢，例如它們通常比大學便宜，而且畢業(yè)生也更容易找到工作。所以，如果你正在尋找理想的職業(yè)，職業(yè)學校是一個很好的選擇。
蕪湖中華藝術學校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1動漫與游戲*影視/動漫2播音與主持其他中職3民間傳統(tǒng)工藝其他中職4舞蹈表演藝術/舞蹈/表演5音樂表演藝術/舞蹈/表演6繪畫藝術/舞蹈/表演7工藝美術藝術/舞蹈/表演8藝術設計與*藝術/舞蹈/表演9電子商務電子商務10計算機應用計算機/電腦11服裝設計與工藝服裝設計12家具設計與*藝術設計13現(xiàn)代造紙工藝食品/輕工14園林綠化其他中職蕪湖中華藝術學校動漫與游戲*介紹動漫與游戲*專業(yè)是一個非常有前途的專業(yè)。它能夠讓你接觸到動漫和游戲*的各個方面，并且學習到很多寶貴的技能。如果你想要進入這個行業(yè)，這個專業(yè)是非常不錯的選擇。
蕪湖中華藝術學校動漫與游戲*
繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 動漫設計與*、多媒體設計與*、電腦藝術設計、影視廣告、影視動畫、影視多媒體技術本科: 數(shù)字媒體藝術
基本學制：3年
職業(yè)資格證書舉例：動畫繪制員、多媒體作品*員、網(wǎng)絡課件設計師、計算機操作員
專業(yè)代碼：141700
蕪湖中華藝術學校舞蹈表演介紹舞蹈表演專業(yè)是一個非常有挑戰(zhàn)性的專業(yè)。除了要具備良好的舞蹈功底之外，演員還必須具備豐富的表演經(jīng)驗。因此，想要成為一名出色的舞蹈表演者，必須付出艱苦的努力。
蕪湖中華藝術學校舞蹈表演
專業(yè)教學主要內(nèi)容：舞蹈簡史、舞蹈基礎理論、舞蹈創(chuàng)編知識與技法基礎、舞蹈劇目賞析、音樂基礎、中國古典舞 基本訓練、中國民族民間舞、芭蕾舞、外國代表性民間舞、雙人舞、現(xiàn)代舞、摩登舞、拉丁舞、戲劇表演、劇目等。在校內(nèi)進行舞蹈表演訓練; 在校外進行舞蹈表演的舞臺實踐。
職業(yè)資格證書舉例：演員證、舞蹈演員、電影電視演員
專業(yè)代碼：140900
繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 舞蹈表演本科: 舞蹈學、舞蹈編導
蕪湖中華藝術學校繪畫介紹繪畫專業(yè)是藝術專業(yè)中的一個重要分支，它主要學習繪畫的技巧和方法，通過繪畫來表達自己的想法和感受。繪畫專業(yè)的學生需要有良好的視覺素質(zhì)和創(chuàng)造力，能夠通過繪畫表達自己的想法和感受。
蕪湖中華藝術學校繪畫
專業(yè)方向：中國畫、油畫、雕塑、壁畫、漆畫
對應職業(yè)：裝飾美工、雕塑翻制工、壁畫*工、工藝畫*工、工藝品雕刻工、陶瓷裝飾工
職業(yè)資格證書舉例：裝飾美工、工藝品雕刻工、陶瓷裝飾工
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要升入美術類高等藝術院校,或面向新聞、出版、雜志、報社、電視臺、網(wǎng)絡等傳媒單位,從事繪畫、雕塑等美術創(chuàng)作與*工作,面向社區(qū)群眾團體、文化館,從事美術輔導等工作。
蕪湖中華藝術學校計算機應用介紹計算機應用專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機應用能力的高級應用人才的專業(yè)。它主要包括計算機科學、計算機工程、計算機應用技術三個方向。學生在這個專業(yè)中學習如何應用計算機科學和計算機工程的理論知識，以及如何應用計算機應用技術創(chuàng)造出新的應用軟件和系統(tǒng)。
蕪湖中華藝術學校計算機應用
專業(yè)方向：,掌握計算機在相關職業(yè)領域中的應用技能。專業(yè)教學主要內(nèi)容計算機硬件基礎、常用軟件應用、計算機編程基礎、數(shù)據(jù)庫基礎應用、計算機網(wǎng)絡基礎、計算 機信息錄入技術、網(wǎng)頁*、圖形圖像處理、多媒體*等。在校內(nèi)進行計算機應用業(yè)務綜合實訓;在相關企業(yè)進行綜合實習和頂崗實習。專業(yè)方向辦公自動化技術、計算機專業(yè)排版、計算機信息管理、計算機設備維護與營銷
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機及相關設備的調(diào)試、使用、維護、管理、*的工作人員。
繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 計算機應用技術、計算機系統(tǒng)維護、計算機信息管理、計算機教育本科: 計算機科學與技術、信息工程
蕪湖中華藝術學校民間傳統(tǒng)工藝介紹有人說，工藝就是生活的一部分。無論是民間的傳統(tǒng)工藝，還是現(xiàn)代的工業(yè)生產(chǎn)，工藝都是生活的一部分。工藝的過程是復雜的，但是它能夠創(chuàng)造美好的事物。
工藝是生活的一部分，它不僅僅是生產(chǎn)工具，也是文化的載體。工藝是人類文明的重要組成部分，它是人類創(chuàng)造美好事物的重要手段。
工藝是生活的一部分，我們應該珍惜它。
蕪湖中華藝術學校民間傳統(tǒng)工藝
對應職業(yè)：景泰藍*工、裝飾美工、工藝品雕刻工、機繡工、手繡*工、抽紗挑編工、金屬擺件工、民間工藝品*工、人造花*工、工藝畫*工
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向雕塑、織繡、裝飾等單位,從事民間工藝品*工作。
繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 雕塑藝術設計、裝飾藝術設計本科: 藝術設計
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