8月的最后兩天,武漢的高校十分熱鬧。29日,武漢地鐵2號(hào)線和4號(hào)線里多了些背著雙肩包、拖著行李箱的年輕人;30日,漢口火車站到達(dá)旅客達(dá)9萬余人次,創(chuàng)疫后單日到達(dá)旅客人數(shù)新高。
新的開學(xué)季,武漢百萬大學(xué)生已陸續(xù)返校。今天,武漢百萬高校學(xué)子返校的話題也登上熱搜。
于武漢而言,有百萬大學(xué)生的城市才是充實(shí)的;于高校而言,有學(xué)生的校園才是生動(dòng)的。
因新冠肺炎疫情,這座以教育著稱的城市,在上半年度過了最艱難的時(shí)節(jié),人們?cè)谌碌拇猴L(fēng)里感嘆武大的櫻花寂寞無人欣賞,又在六月的艷陽里惋惜畢業(yè)季寥落少有人記錄。這座被譽(yù)為英雄的城市,承載了太多的艱辛與不易。百萬學(xué)子在新的學(xué)年,帶著希望奔來,給人們欣喜和激動(dòng),也給城市帶來活力與動(dòng)力。
有青春的氣息縈繞,這座教育之城才熱鬧。
可以說,新冠肺炎疫情對(duì)每位大學(xué)生都是一場(chǎng)巨大的人生考驗(yàn)。過去半年里,無論學(xué)習(xí)、考研、還是就業(yè),都迎來了不小的挑戰(zhàn)。他們需要和線上學(xué)習(xí)不斷磨合,逐步適應(yīng);需要逐步擺脫考研的焦慮,走上新臺(tái)階;更需要頂住就業(yè)的壓力,實(shí)現(xiàn)突破。一群被象牙塔保護(hù)得好好的學(xué)生們,開始直面突然而至的風(fēng)雨。
這個(gè)暑假,那個(gè)被人們津津樂道,畢業(yè)于華中科技大學(xué),成功入選華為天才少年計(jì)劃的張霽,在被稱為最難就業(yè)季的夏天拿到了201萬元年薪;春節(jié)期間從武漢大學(xué)返鄉(xiāng)的劉建華,在結(jié)束隔離后,不僅捐出了助學(xué)金,還投身到疫情防控一線;曾不幸感染新冠肺炎的武昌理工學(xué)院學(xué)生孫可為,在家鄉(xiāng)突遇暴雨之際加入了抗洪隊(duì)伍。還有華中師大一附中的唐楚玥,一舉拿下2020年湖北高考理科狀元,被北大元培學(xué)院錄取,這些碎片,讓人記憶深刻,印象長(zhǎng)存。
剛畢業(yè)的張霽,正返校的劉建華、孫可為,和將上大學(xué)的唐楚玥們,無疑用實(shí)際行動(dòng)詮釋著青年學(xué)子直面后疫情時(shí)代的勇氣,奉獻(xiàn)著承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的后浪力量。
越是艱難時(shí)刻,青年學(xué)子的潛能越被激發(fā)。恰如魯迅先生所言,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。
不容小覷的是,疫情尚未遠(yuǎn)去,切不可掉以輕心。疫情防控之下的校園,生活與學(xué)習(xí)可能或多或少受到一定的影響。于學(xué)生和學(xué)校而言,都是一道全新的考題,需要用心用腦去設(shè)問和解答。無論如何,大膽奔涌吧,乘風(fēng)破浪。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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