線上教育平臺(tái)的選擇是當(dāng)前疫情高發(fā)時(shí)期的家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題,教育部延遲開學(xué)的時(shí)間,學(xué)生們的學(xué)習(xí)不能延遲,專注教育等在線教育平臺(tái)在這樣的情況下,全面的保障每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),線上教育輔導(dǎo)平臺(tái)為各位學(xué)子提供線上*輔導(dǎo)和畢業(yè)班的沖刺輔導(dǎo),每一位想要在停課期間不停學(xué)的學(xué)生都可以通過專注教育教育等平臺(tái)在線*來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
那么,網(wǎng)上在線教育平臺(tái)有哪些?在線教育平臺(tái)排名
首先,我要說的是家長(zhǎng)盡量多去選擇,因?yàn)檫m合別人的不一定適合你,平臺(tái)好不好關(guān)鍵還是要看你遇到哪個(gè)老師,建議家長(zhǎng)都去聽聽看,選擇適合孩子的老師最重要。當(dāng)然,如果孩子不愿意也不配合,輔導(dǎo)再多也都是白搭。在線教育還是有很多優(yōu)勢(shì)的,家長(zhǎng)可以針對(duì)孩子實(shí)際情況去選擇。
那么在線教育比較傳統(tǒng)的課堂有哪些優(yōu)勢(shì)呢?
1.比較傳統(tǒng)課堂,線上教育互動(dòng)性更好
傳統(tǒng)的課堂上課模式比較固定呆板,一般由老師在講臺(tái)上照本宣科的講課,學(xué)生在下面記筆記,主要以老師為中心,缺乏課堂互動(dòng)。而在線教育改變了這一點(diǎn),通過在線教育平臺(tái)搭配的各種網(wǎng)絡(luò)工具,學(xué)生可以對(duì)老師進(jìn)行及時(shí)提問,學(xué)習(xí)小組之間互相探討,視頻互動(dòng)學(xué)習(xí)等等,加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)的印象,同時(shí)也提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2.比較固定上課模式,線上教育上課地點(diǎn)時(shí)間更靈活
傳統(tǒng)上課模式需要固定的時(shí)間,固定的班級(jí),準(zhǔn)備紙、等一系列上課所需東西。而線上教育上課地點(diǎn)很靈活,可以在任何地方,只要有網(wǎng)就可以,時(shí)間也比較靈活,可以與教師之間互相溝通確定時(shí)間,通常準(zhǔn)備一臺(tái)電腦或者平板即可。
3.比較傳統(tǒng)大班授課,線上教育更注重孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度
傳統(tǒng)上課多以班型模式為主,一個(gè)班級(jí)人數(shù)多則會(huì)答到30-40人,教師很難面面俱到,無(wú)法及時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度以及課堂知識(shí)吸收情況,這樣可能會(huì)造成孩子在學(xué)習(xí)中知識(shí)越落越多,最終成績(jī)被其他學(xué)生落下。而線上教育平臺(tái)班級(jí)人數(shù)不超過10人。上課過程可以針對(duì)性的完善學(xué)生知識(shí)漏洞,課后還可以借助平臺(tái)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)情況記錄,以及作業(yè)指導(dǎo)。
4.比較傳統(tǒng)封閉課堂,線上教育家長(zhǎng)可視化更強(qiáng)
傳統(tǒng)上課模式是封閉的,教室中只有學(xué)生和老師。而線上教育可以通過平臺(tái)錄屏或者家長(zhǎng)在旁觀察,及時(shí)了解孩子上課情況,以及教師講課水平等等。幫助孩子更好的選擇適合的學(xué)習(xí)方式。
在疫情高發(fā)時(shí)期,進(jìn)行線上平臺(tái)的學(xué)習(xí)是當(dāng)前家長(zhǎng)們和學(xué)生最佳的選擇。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的網(wǎng)上在線教育平臺(tái)有哪些?在線教育平臺(tái)排名,希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2019英語(yǔ)六級(jí)考試復(fù)習(xí)用的什么資料 英語(yǔ)六級(jí)考試時(shí)間是幾點(diǎn)到幾點(diǎn)
時(shí)間:2024年06月08日2021年3月16日以后從北京到遼寧朝陽(yáng)還需要核酸檢測(cè)嗎 2021年3月16號(hào)離京用不用做核酸檢測(cè)
時(shí)間:2024年06月08日我昨天報(bào)好了志愿多久可以查看自己是否被錄取呢 志愿填報(bào)后幾天能知道被錄取
時(shí)間:2024年06月08日廣東有那些高校錄取線是在二批A線的 各省錄取分?jǐn)?shù)線一樣嗎
時(shí)間:2024年06月08日內(nèi)蒙古公務(wù)員考試網(wǎng)上報(bào)名及查詢的具體步驟
時(shí)間:2024年06月08日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品