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有哪些方法能讓學(xué)生更快掌握六年級的數(shù)學(xué)呢

更新:2019年12月24日 22:02 大學(xué)路
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小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)是整個小學(xué)階段較難的部分,六年級會學(xué)習(xí)一部分新知識,還會在原有的知識層面上進(jìn)行難度增加。通常這個時候的學(xué)生會有點吃力。

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)難點有哪些呢?

1、數(shù)論:整數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)、因數(shù)、倍數(shù)、最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)、余數(shù)等問題;

2、行程問題:如相遇和追擊,火車過橋,流水行船;

3、分比應(yīng)用題:如經(jīng)濟(jì)問題,濃度問題,分?jǐn)?shù)應(yīng)用題;以上的難題都是小學(xué)六年級數(shù)學(xué)中常見的問題,在教學(xué)中老師也發(fā)現(xiàn),很多六年級學(xué)生對這些問題掌握都有偏差。

有些學(xué)生在六年級之前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,六年級下學(xué)期的進(jìn)度節(jié)奏加快,讓學(xué)生倍感壓力,成績不理想,加上小升初的壓力,讓孩子失去學(xué)習(xí)的成就感。

有哪些方法能讓學(xué)生更快掌握六年級的數(shù)學(xué)呢?

一、注意知識的線接續(xù),利用課余時間完成專題知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在腦海中能初步構(gòu)建知識體系,可以請教課外補習(xí)的老師幫忙梳理。

二、自身要去找出自己的弱點,針對性復(fù)習(xí),把過去欠缺的知識梳理出來,針對性突破難點。多做練習(xí),不懂的題目要標(biāo)注出來,到學(xué)校的時候請教老師。

三、上課提高注意力,課前一定要預(yù)習(xí),上課時跟上老師的節(jié)奏,不要在老師講解下一章的時候還在抄黑板上的習(xí)題。做到速記,上課最重要的是跟著老師思路進(jìn)行思考。如果沒有抄寫完的題目可以課后單獨找老師或者同學(xué)進(jìn)行筆記。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼挠心男┓椒茏寣W(xué)生更快掌握六年級的數(shù)學(xué)呢,希望能幫助到廣大考生!
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